龟蟹大战 作文【一】
“Yes！”我赢了。“你知道我赢什么了吗？想知道就一起来了解一下吧！”
今天，老师教我们一个新游戏，全班立刻吵闹了起来。有的在讨论是什么游戏，有得兴奋得跳了三尺高。还有的冲到讲桌前跳起了摇摆舞，逗得全班哈哈大笑。张老师比了一个安静的手势，然后开始介绍游戏规则：将一块橡皮放在两个人的中间，老师说预备，就将双手交叉在胸前。老师说左或右手我们要伸对手才算赢。
我从文具盒里掏出一块正方形的粉色橡皮放在同桌与我们的三八线上。我们的视线都早己经集中在了那块宝物上，一刻也不敢离开的死死地盯着那块橡皮了，谁也不让谁。
游戏开始了，老师说：“一、二、三，左手。”刚说完，我就立马用左手抓住了橡皮。你知道我赢的原因吗？因为：老师正要说左手的时候，同桌在发呆，没有听见老师的声音，所以我赢了，当他反应来时，橡皮已经到我手里了。
这次游戏，我很开心，下次我还要玩这个游戏。
龟蟹大战 作文【二】
每个人都有着浙自己五彩缤纷的童年生活。当然，我也不例外，我也拥有着自己那五光十色的童年，使我感受到了生活中的酸甜苦辣。我童年中有一段非常开心的经历，那就是一次——“橡皮大战”。
有一次，我和几个好同学一起在玩“橡皮大战”。
只见我拿出了自己的大将军——大花猫橡皮，张海涛拿出了黄色大橡皮，褚王斌拿出了蓝色大橡皮，不一会儿，橡皮大战便在一声“ok"中开始 了。
我先让自己的橡皮飞了过去，只见张海涛心急如焚，因为他的橡皮正被他用力一射，射到了桌子的边缘，褚王斌却大皆欢喜，瞄准他的橡皮飞快地弹了过去，一下子，张海涛的橡皮便“壮烈牺牲”了，只见他悲痛欲绝，蹲在地上惨叫。我集中了精神，瞄准黄色橡皮就是一撞，只见褚王斌的嘴角微微一笑，慢慢地调整着自己橡皮的攻击角度，用力一射，我惊讶地张开了大嘴，尖叫了一声：“啊！”声音刚落，我的橡皮也牺牲了，我大惊失色，面容苍白，褚王斌却大声叫好，只是因为他大获全胜了，我同张海涛马上同病相怜地诉说了刚才的惨剧！
让我们一起去享受自己那欢快的美丽的童年吧！
龟蟹大战 作文【三】
今天老师给我们玩了一个游戏，游戏规则是：两个人双手交叉放在胸前，老师说左手抢橡皮或右手抢橡皮，两个人都要照做，如果手出错了，就输了。
游戏开始了。对方拿出一块小橡皮，我注意到这个小橡皮只有蚕豆般大小，形状像个小船。它的颜色是土黄色的，上面沾满了橡皮屑。这块橡皮上是千疮百孔，还有几道刮痕，还有些难闻。一看就知道它的主人不爱惜它。和我比赛的是袁龙同学。老师在报“1”时，我们俩都死盯着那块小得可怜的橡皮。报到“2”时，我偷偷地看袁龙的表情，没想到他也正看着我。他的表情是那种死皮赖脸的，眼神中还隐藏着“***气”。这时我更紧张了，像是在参加全国大赛一样。我的心里似乎有成千上万个小兔子在跳跃，非常紧张。“左手！”老师说到。我和袁龙都出了右手。啊！两败俱伤。不过，没关系，还有一轮呢！
第二轮开始了，老师在准备喊时，空气似乎凝固了，只能听见同学们急促的心跳声。“右手！”老师再次高声说到。只听“啪”的一声，同学们都在抢，这声音足够把一个体弱的人“震死”。正当我回过神来，袁龙已经拿着橡皮洋洋得意地向我挤眉弄眼。唉，一时的大意造出以失败告终的结局。
从这次的游戏中，我获得了两个本领：反应敏捷和专注度。
龟蟹大战 作文【四】
下课时，宣展展和楼瀚霞带着他们的橡皮不约而同地来到我座位前一起玩橡皮大战。
战斗开始了，宣展展的“奶油冰激凌”猛地冲向我，我大声念道：“不要压倒我的“草莓冰激凌”。大概是我那句话的原因，我的“草莓冰激凌”才幸免于难，三十六计走为上策，我立刻逃走了。楼瀚霞用力一按，差点把她的“滚滚兽”压倒了，奶油冰激凌一个大翻身，把楼瀚霞的“滚滚兽”压得扁扁的。接下来就是“奶油冰激凌”和“草莓冰激凌”之间的大战了，宣展展的“奶油冰激凌”主动出击，不过由于用力过猛，从“草莓冰激凌”身上越了过去。“看我的吧”，结果出乎我的意料，我的“草莓冰激凌”竟然没有碰到“奶油冰激凌”的一根毫毛。“奶油冰激凌”来了个“金鸡独立”，想要压倒我的“草莓冰激凌”，为了安全着想，我逃，因为我使的力气猛了，我的“草莓冰激凌”立刻“溶化”在“万丈深渊”。“我赢了！我赢了！”宣展展高兴地叫着。
我们在欢声笑语中结束了这场橡皮大战。
龟蟹大战 作文【五】
今天上午阳光明媚，我兴致勃勃地来到龙眼小学学习作文。只见老师笑容满面地走进教室，对我们说：“今天我们一起玩‘抢橡皮’的游戏，好不好？”话音刚落，全班同学立即欢呼雀跃起来。
老师告诉我们游戏规则是：同桌两人为一组进行比赛，在桌子中间放一块橡皮，双手交叉抱住自己的.肩膀，听老师的口令用哪只手抢橡皮，就用那只手抢橡皮。能够按照口令抢到橡皮的同学为胜，没抢到的就失败，出错的也算失败。第一轮游戏开始了，我的心七上八下的，老师喊口令：“预备。”我的双手紧紧地抱住肩膀，目不转睛地盯着橡皮，等待老师发出命令。此时，教室里鸦雀无声，连时钟“滴答滴答”的声音都能听到。老师开始发出命令了，同学们都“竖”起了耳朵，跃跃欲试地要抢橡皮。我的同桌一副胸有成竹的样子，看起来似乎她能胜出的样子。我心想：你别得意，我一定能胜出。老师说“1！2！左手！”我以迅雷不及掩耳之势伸出了左手，抢到了橡皮，我胜出了。这时，教室里立马就像炸开锅一般，胜出的同学哈哈大笑起来，而输了的同学不服气的想要再比一次。同学们异口同声地说：“老师，再来一次！再来一次！”第二轮游戏最好玩，一开始老师就说：“1！2！停止！”结果同学们手忙脚乱起来，看着老师得意洋洋的样子，我们明白自己上当了。我说：“老师真狡猾，居然捉弄大家！”
游戏在大家的欢笑声中结束了，今天这个游戏不仅有趣，还可以锻炼我们的反应能力呢！
