1、放假时间:5月1日至5月4日,4日下午5点之后返校。
2、及时检查孩子假期作业,每完成一次作业,请您在博客中留言并署名,以便于老师掌握孩子完成作业情况。
1、孝敬父母,尊敬长辈,礼貌待客,不说谎话,诚实守信。
2、鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动,养成勤俭节约,热爱劳动的良好习惯……
3、了解和积累家乡节日文化,培养热爱家乡的情感,爱劳动,帮助家长干些力所能及的家务。
1、请家长协助孩子制定学习计划并监督按时完成,重点是寒假作业和预习新课。
2、为孩子选择有意义书籍,低年级背诵古诗或儿歌4首,中高年级做好读书笔记4篇开学后上交。
3、每人自备一本字帖,低年级用铅笔,中高年级用钢笔,每天练习1页,开学上交。(其它各科作业)
最后,再次感谢家长朋友一年来来对学校工作的理解、支持,谢谢大家!
当深深的失意困扰,便推开窗户,缓缓吸入新鲜的带着泥土芳香的空气。雪白的鸽子盘旋飞翔,流淌下一串悦耳的哨音。就像儿时,带着惊喜,小心的捏住蒲公英的细须,鼓起两腮,吹散降落伞似的蒲公英的孩子。闭上眼,真诚的许个愿,再睁开双眸,盛满了欣慰和憧憬。
当无赖的.厌倦涌来,便离了家门,在远远的山坡上,注视夕阳壮丽的沉没。风声虫鸣,过滤心中的杂音,如同儿时,夜晚,在自家的小院,静静地蹲在花圃里聆听金龟子的歌声,扳着手指数天上闪烁的星星。
于是,嘈杂的世界渐渐隐去,拥有了一颗宁静的心……
我们曾经一起小心翼翼维护的友情会这样慢慢淡化吗?和你分开后,以前我们课上的“眉目传情”和课下的“咬文嚼字”都像电影一样浮现在我眼前,那时候,课堂上老师说了什么有趣的'话或同学有什么有趣的举动,我们都会不约而同的对对方眨个眼,就像是把快乐和对方分享一样,课堂上我们也可以一起快乐。我们还时不时的向对方抛个媚眼,笑一下,我把它称作是“课堂上的眉目传情”,至于“课下的咬文嚼字”则是初一时的一堂语文课上,语文老师说的话,“在背后捅你一刀的,往往是你最好的朋友。”这句话我们一直都很介意,并且我们相信,我们的友情是最纯真的,绝对不会做损“友”利己的事,所以我们决定绝交,不做朋友了,因为我们是“好姐妹”!那次事件之后,我们还一直以“姐妹”相称。回想起这些事,是否也有触碰到你的心灵?记得我曾给你发过一封短信:朋友是梦,时时思念;朋友是心,心心相连;朋友是金,千锤百炼;朋友是缘,一世相牵;朋友是路,越走越宽;朋友是福,吉祥无边!我们家的距离相隔多远,我对你的思念就有多长。它不是距离,而是沟通我们心灵的心灵之桥。
我想告诉你:朋友像明月,皎洁,通透;朋友像红日,温暖,热情;朋友像溪流,甜美,长久。我相信时间、距离都不是问题。就让时间来考验、磨练我们的友情,让我们的友情比金坚,比海深,让我们的友情永不散!
您好!五一假期即将开始,孩子回到您的身边,相信您会接过教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通。假期中请多关注孩子的学习、生活、思想、行为,与其多交流,勤沟通,孩子们的平安和进步是我们共同的心愿。为了使各位同学能更好地安排好假期学习生活,年级特作如下建议:
一、假期学习、生活的建议 :
要求孩子合理安排作息时间。每天安排一定时间认真高效完成各学科作业,收看新闻,阅读健康的课外书籍,养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。家长学会放手,让孩子在家做些力所能及的家务劳动,多参与家里的管理,帮助父母操持家务,培养学生的独立生活能力和独立意识。引导孩子多看望长辈,与老人们聊聊天,一起吃顿饭,培养孩子的孝心。
二、假期安全的管理和良好习惯的培养
假期中,孩子自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的监管,掌握孩子的`行踪,了解他们的活动情况,交友情况,共同做好假期中对孩子的安全管理工作。在假期中,您需要特别提醒孩子以下三个方面:
1、注意交通安全。文明出行,遵守交通规则,不在公路上追逐玩耍,不乘坐无牌无证车辆和有安全隐患的车辆,骑车上街上路要注意安全,一切行动听从交警指挥,遵守交通规则。
2、注意饮食安全。讲究饮食卫生,养成良好的饮食习惯,不购买和食用“三无”食品,预防疾病的发生与传染。
3、教育孩子学会感激父母,对父母及其他亲人知恩图报,做一些力所能及的感恩事,克服自私自利的以“自我为中心”言行举动。孩子的假期生活离不开您的关心和指导,相信在您的正确引导下,孩子一定会注意安全,高效学习。
工作温馨提示:
1、放假时间:5月1日至5月4日,4日下午5点之后返校。
2、及时检查孩子假期作业,每完成一次作业,请您在博客中留言并署名,以便于老师掌握孩子完成作业情况。
3、各学科作业:
数学:试卷两张物理:质量监测P94——P105
语文:一篇题目:《那不一样的美丽》或《让你(您)听听我的心跳》
英语:两张试卷
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