“爱其子,择师而教之。”今人之于古人,更为注重孩子的教育。然而,不少父母把重视化为对于点点成绩的纠结,平日里的“天子骄子”因点点失误而被“由爱转恨”者有之,一直的“差生”因点点进步而顿被“捧在手心”者亦有之。父母的态度因一点点分数改变而“一百八十度”大转弯,这是对待成绩过于主观、生硬的行为。
分数的沉浮本就有多重原因,孩子的掌握、思维方式、老师出题的难度,甚至于个人的运气皆可改变成绩的高低。仅以“这次比上次高了几分”来界定孩子是否认真学习是不客观的、表面的。高分学生的父母看不到孩子一直以来的勤奋与不缀,低分学生的父母不能认识到孩子的能力与水平。单次成绩的沉浮即界定英雄、评定父母心中的“宝”,难以认识到孩子的水平,终会致使孩子深陷那红色的分数中,不清醒且不理智。
《礼记》有言“父之爱子,乃生而行之乎。”父母的爱本是无条件,而现今因分数一点点退步或增加均可改变父母的爱,则此爱易流于表面而不触其心。孩子退步了两分即挨了巴掌,或许便是错罚了试题变难仍是班级第一的他。孩子学习如同苦行僧在路上踱步前进,这一路上,父母的关爱与理解是如“春风潜入夜,润物细无声”般让前路阳光明媚。而若父母的爱变得“有偿”,须用分数进步来赢得,只会让孩子战战棘棘,时刻背负“优生的包袱”或者“差生的重担”。
古人云,“爱其子,则为计之深远。”父母看待孩子的眼光不应局限于那小小的分数。考试是对孩子学习的评估、却并非是对孩子的评估。父母看待孩子分数的眼光也不应局限于一隅,而应看到整体的、比较的,这样才能知道成绩背后那点点浮沉的真正意义。父母的“巴掌与吻”是可影响孩子一生的。曾几何时武汉神童惊人跳级、学业有成,而父母惯于其优异,容不得半点失误或退步,他终顶不住压力而厌学,“泯然众人矣。”
成绩那点点浮沉并不能直接界定了孩子的“好坏”、“优差”,也不能作为孩子赢得父母的爱的筹码。只有看到孩子真正的实力,给予及时支持,方能在无涯学海上为他撑起一片小舟,助他学成至彼岸。
暮色暗淡,残阳如血。
北方的风凛冽地刮着,刮的人生疼。一个十八岁的少女坐在河边,手里拿着最后一次的模考卷,上面的分数令她心寒。她考差了,离自己梦想的学校还差了好多,然而更令她伤心的是,她的父母非但没有安慰她,反而将她痛骂了一顿。
女孩于残阳中站了起来,她撕碎了手里的试卷,回到了家。没有人知道那个夜晚女孩想了什么、想了多久。只是看见,从那以后,女孩仿佛在书桌旁生了根。
几个月后,女孩坐在高考考场上,答完了人生最重要的几份卷。也许是好事多磨,女孩虽然比最后一次模考分数多出了很多,但是依然未能考上梦想院校,只因几分。
女孩流着泪在田野上使劲奔跑,最后累到躺倒在地。盛夏,农村的夜空被点点繁星照亮,女孩睁着流着泪的眼睛,看着热闹的夜空,仿佛自己的梦想跟那星星一样离她如此遥远。这时,女孩的父亲躺在了她的身边。“对不起,我还是没考上,你骂我吧。”“不,孩子,最后一次模考骂你是因为你的心根本不在学习上,然而后来我看到了你的努力和你的进步。有进步就是好的,虽然你的进步并未帮你达成目标,但是那又怎样?只要能进步,在哪都能成就精彩。”
父亲的话好似一豆灯火,点亮了女孩心里哪怕只有一平方厘米的地方。几个月后,孩子听了父亲的话,背上行囊,去了一个二本的院校,继续着自己的人生。
那后来女孩大富大贵了吗?没有。毕业后,女孩搭上南下的火车,找了份工作,平平淡淡地活着。只不过,不管有多平淡,她都会把生活过好,努力让自己进步。
再后来,她结了婚,生了小孩,成为了我的母亲。
或许是因为自己的经历,我妈妈从小到大都不太在意我的成绩,所以在别人学奥数的时候,我基本上都在扔泥巴。但是我妈妈也是有底线的,她不要求我每次都要考满分、90分,她只要求我每次进步,哪怕只有一点点。
上了高中后,由于我的爱好,我学了艺术,成为了艺术生。功课落下了不少,成绩自然也不算优秀,妈妈也还是只有“进步”一个要求。她只是不想我也像她一样因为没有努力和进步而在迷雾中穿梭。
如今,我走在了妈妈曾经走过的路上,只求问心无愧和争取进步,或许我的进步十分微小。使我赶不上我想要搭乘的那辆列车。不过,后面其实还有很多辆车在等我,因为我一直在努力进步,就像小树一直在努力进步和成就一片繁茂;就像水滴一直在努力进步汇成一曲江河,奔向所梦想的远方。
一点进步,一种不一样的人生。
进了茂名森林公园的大门,绕过小路,就来到了沙漠植物园。一进门,映入眼帘的是西瓜大的植物,长着无数白色的刺。向右看,就可以看见长长的仙人掌。正前面,一种不知名的植物绿油油的,非常光滑。
观赏完沙漠植物园,我们踏着轻快的脚步来到了动物园。每一只动物都关在一个铁屋子里,大概是因为不被动物咬伤吧。那里有鳄鱼?山羊?蜂猴……最可爱的要数蜂猴了,它那又长又毛茸茸的尾巴在摇晃,这时,一位同学在向着它吃东西,它也跟着那位同学做动作,有趣极了;最美丽的就是孔雀了,它走两步,便张开五颜六色的羽毛,和它的身子相配,可以算一位角色美人了;最凶猛的'就是狮子,它有着金黄色的毛,黑黑的大眼睛,在铁笼子内悠闲地散步,有时它张开嘴巴吼叫着……
看完各种各样的动物,同学们兴奋地走到了科普馆。科普馆有两层,第一层是介绍动物的资料,第二层是动物标本,他们可以让我们增长见识,开阔视野。左边的房间里面有猴子?狮子?小鸟……右边的房间里有松鼠?山羊?老鼠……最威武的是雄鹰了,它站在一棵树枝上准备凌空翱翔,准备拥抱太阳。最有趣的是两只松鼠合成的标本了,它是由两只松鼠合成的,尾巴像扫帚,头像三角形。
参观完科普馆,我们就带着欢悦的心情去走植物迷宫。一进植物迷宫里,就可以看见许多植物留一点道路给你走,旁边有一道道铁栏,让你分不清东西南北。你一进去,立刻就被好奇心揪住,总想往里串,结果迷了路。
茂名森林公园到处都有美丽的景色和好玩的,希望你有机会去细细欣赏?游览。
秋,这个熟悉又充满诗意的季节,收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船,我想这句话并不是说那么简单,多数人认为是说这个人有度量,能宽松别人,可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次,是,那是多么的自豪,一直被光环所为绕,可是什么都改变了,你的到的不是真正的自己,一切都已改变。你前进会有无数的掌声,以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋,那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错,那么你稍微的摆动,结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳,挡不住,然而压力的过大,确实会让你崩溃。
家是人们精神的慰藉和停泊的港湾,然而时代的不同更多的家长要孩子攀比,比学习比孩子得的奖,然而你们真的能明白,这种填鸭式的教育孩子们真的能收获多少,这是教育育人。不是看分数而评论孩子的努力,尽自己的全力那就是成功,让孩子心里有负担有压力,并不代表会成功,反之确会加剧他们的心里情况。这些你们真的想到了吗?
叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的,你们只是他们的引路人,但是不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做,他们有自己的人生有自己的未来,我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍,是用心去给他们爱,让他们去收获,真正的自己。真正的人生。
今天阳光明媚,气候暖和。我怀着高兴的心情。早早地就起了床了,“呜呜呜呜”的一阵车响声,我们就到了位于郊西侧的森林公园。
一进大门口就见许多乘客扶老携幼,高高兴兴地游玩起来。
我们先向第二条路出发。一路走一路看,我们看见了一棵又棵的树,就像一个个士兵把守着森林公园。过了一会儿我们又来到了儿童乐园,那里真是好玩。其中最好玩的就是“狂呼”。我一上去机器就启动了。一开始我还是不害怕,但是到了第三圈的时候,我就想起了新闻说的“狂呼”把小孩子抛出外面摔死的事情。一想到我就哭了而妈妈则在旁边安慰我。但是我还是提心吊胆的,心都还像掉出来似的。终于“狂呼”停了,但是我还是胆战心惊死的。又过了一会儿,我的心情终于平静了,但是一看妈妈,她好像闻所未闻似的……
下来我们有向下一个目标世界之最。我还和我的家人斗智斗勇呢!首先我玩“走桥”,我差我身手敏捷,肯定能拿第一。果然我一口气冲下来,“我赢了”我欢呼雀跃。在欢呼声中,我又向下一关“爬网”,一开始我还行。但在第二小关中,因为网是垂直的了我好像不敢爬似的。然后我又看见一个比我小的小孩,居然很快的爬了上去。顿时,不知哪儿给我的勇气,我很快地爬了上去。过了这关。已经12:30大家都已经饥肠辘辘了。虽然还有很多景点没看,但是我们也要出去吃饭了。
没办法我只好向公园道别……
你们看茂名森林公园及好玩又有趣吧!你们有时间也可以到哪里看哦。
我欣赏过中国第一滩的碧海银滩,游玩过风景如画的新湖公园,但留给我印象最深的却是那有山有湖,有各种植物和动物的森林公园。
森林公园的最大特点是树木成荫,环境优美,鸟语花香,令人留恋忘返。
周末我和爸爸走进了森林公园的大门,就看见了里面绿油油的小草,五颜六色的花朵和高大的树木,给森林公园增添了无限色彩。
我们向左边走去,不知不觉到了百果园,只件那里的果树繁多,有桃树,与荔枝树,有龙眼树,有葡萄树和一些不知名的果子树,时值春天,它们长出了很多花,我想结果时期会果实累累的'。
继续向前,就走到了热闹的动物长廊和猛兽园,那里的动物真多呀:那些狮子躺在地上睡觉;那些老虎在走来走去,好像在给人们表演,还有骆驼、孔雀和各种鸟类。
很快我们又走到了树木园,那里的树木种类真多:有桉树、有榕树,有木榴树……树木成阴,郁郁葱葱,走在林阴小道上,觉得非常舒适。怪不得,经过一周工作的人们总喜欢周末来森林公园游玩,消除疲劳呢!
森林公园真美啊!
前段时间闹得轰轰烈烈的“虎妈”、“鹰爸”事件想必仍记忆犹新。他们培养出的孩子各个品学兼优,才华横溢,教育方式引来一批人追捧。但冷静思考之,才发现这不过是教育的“懒政”。
父母望子成龙、望女成凤无可厚非,但虎妈鹰爸们却把孩子们当成了他们达到某种目标的工具;制定各种高强度的学习方案,规定凌晨5点起床、晚上12点才睡觉的严苛作息,成绩必须得到全优……但试问,这些孩子了一摞高过自己的证书,他们的童年还剩什么呢?
漫画向我们展示了两种完全不同的教育方式:一种是分分必争纯粹以分数至上为目标,另一种却是注重于孩子的点滴进步。我为后者击节叫好!
父母是孩子的启蒙老师,他们的一言一行无不潜移默化地影响孩子的成长。故父母要担当起人生导师的责任,在孩子的人生各方面为他们点亮明灯。而不是为了成为别人眼中羡慕的成绩优异生,成为自己口中骄傲的谈资。这种父母无疑是自私的,无疑是最懒怠、最没有用心关注孩子成长的。
千年的儒家文化为何能生生不息,历久弥新,屹立于世界文化之林?我想那便是孔老夫子的那一句“因材施教”化为春风沐阳,化为每个人心田里的一丝希望。孔子弟子三千,情形各异的人不胜枚举,但他却能以谆谆教诲培育出无数优秀的后辈。反观某些家长,抱怨自己孩子难管,将孩子的失误责任推向学校、老师,不免过于失职。三千弟子都能成长有素,何况一个孩子呢?
再者,教育绝不能粗暴行事。以理服人,以情动人,才是教育应有的生态。家长要学会具体问题具体分析,拒绝往规则、制度里框住孩子,要灵活变通,根据孩子的个性特点采取适当的教育方式,讲求“精准教育”,也不要在语言上抱怨责备孩子,恶语伤人三分寒,暖语人间四月天。多给予他们鼓励、支持,不但要善于做一个“批判者”,也要善于做一个“建设者”。
成长的塑造不单是由学识堆砌而成的。无知肤浅如“北大炫证女”,凭自己聪慧头脑与努力在大学内考过了大大小小各式各样的证件,但目的却是将证件铺在床上显示自己很有本事的照片,来哗众取宠,夺人眼球。你能说这是教育的成功范例吗?过多的“功利主义”“实用主义”已使他们迷失方向,让原本纯洁的心染上了“利欲色彩”。所以,父母更多的应该让孩子学会树立正确的人生观。因为那些公序良俗远比冷冰冰的知识重要。
莫让孩子成为机器,让他们成为一个有血有肉深入社会的人。莫让“懒政”使孩子走向深渊!
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