消失的鼻子三年级作文【一】
今天下午我们在教（室）师玩了一回别开生面的游戏——画鼻子。
老师提着一个小黑板走进教室，小黑板上画着一个小男孩的头像，他戴着一顶小花帽，乱蓬蓬的金发像一地成熟的小麦，水汪汪的大眼睛像两颗钻石，小小的嘴正吐舌头对我们笑了。可是美中不足的是他没有鼻子，要我们画上去。
游戏开始了，老师问：“谁先来？”同学们马上争先恐后的喊道“我来！我来！让我来！”最后老师点了黄耀锋。老师先把他的眼睛蒙上，再把粉笔给他，让他左转几圈右转几圈，他完全迷失了方向了，横冲直撞，不是同学们的提醒，他早就离开教室到三（2）班了呢。最后他好不容易碰倒了小黑板，想都没想就画了一个小点。他刚画完，同学们就哈哈大笑起来。他一听马上解开布一看，自己也笑了。原来他把鼻子画到了脸上了耶……
这个有趣的游戏在同学们的.欢笑中结束了。
消失的鼻子三年级作文【二】
??趣的贴鼻子游戏-六年级今天，我们在教室里玩着“贴鼻子的游戏，同学们都非常兴奋。
“贴鼻子的游戏规则很简单。首先将红领巾蒙在眼睛上，把红领巾的两个小角系在头的后面。然后用一只手捏住鼻子，另一只手从捏着鼻子的那只手的空隙里钻进去，转五圈后把手松开拿着鼻子给小丑添加鼻子，看看谁能又快又准地贴好。
我们开始游戏了，第一个同学走上讲台，老师把他的眼睛蒙了起来，让他转了五个圈。转完圈的他好像有点摸不清方向，晃晃悠悠的走上讲台上的台阶，拿着“鼻子的小手在小丑的脸上滑来滑去，似乎在寻找最佳点。台下一个同学大声的喊道：“标准！别移了！停下来！台上的`他听了似乎有所犹豫，应该听他的话吗？还要再移吗？过了一会儿，他便抬手用力地将“鼻子贴了上去，似乎对自己的选择坚信不疑。可是台下同学们却哄堂大笑，他连忙摘下红领巾，定睛一看，呀！他把小丑的“鼻子贴在了下巴上，怪不得同学们都笑呢，连他自己都忍不住要笑话自己。
一个一个的同学走上了讲台，教室里的笑声也是一阵一阵，一直没有停过。
终于轮到我上去贴鼻子了。我慢慢地走上讲台，心里想：希望我能贴一个标准的鼻子。老师把红领巾系在我的头上，我以为红领巾蒙着是能看见一点地，可是真的蒙上后，我发现眼前是一片红彤彤，看不到周围一点儿东西，只有一丝微光透进来。我双手准备好了就开始转起了圈，“一圈、两圈、三圈、四圈、五圈。我在嘴里念叨着。转完了五圈的我摇摇晃晃地走上了台阶。可能是因为我的平衡能力不太好，刚转完就差点倒了下去，还好老师及时扶住了我。克服眩晕后，我快速地将“鼻子贴了上去，可惜却贴在了耳朵的旁边。同学们在下面哈哈大笑，我也感到面红耳赤，只好慢慢回到了座位上。
“贴鼻子这个游戏可真好玩！
消失的鼻子三年级作文【三】
过了一会儿，国王的脑海里想起了老国王说的这段话：森林是我们的保护神。突然，他灵机一动，赶紧召急大臣们，宣布要到这片布满黄沙的土地上种树，让森林王国重新恢复原样。国王命令有些人去挖河道，有些人去植树。可是，外面还狂风暴雨。刚挖完河道，不一会儿，河道就又会填满了，即使国王和大臣们都出手，也打不过妖魔鬼怪呀！
这时，雨精灵、树精灵、阳光精灵……它们都来了，雨精灵等人们挖好河道，就把雨水下在河道里，土地也慢慢湿润了。树精灵也跟着一起帮忙，只要他经过的地方小树苗的叶子就越长越茂盛，叶子也像大臣们的手掌那么大了，枝枝的分权也越来越多；阳光精灵飞到天上，洒下了千万缕耀眼的阳光，照在大树身上，大树显得更挺拔了，照在大臣们的身上，他们泛黄的脸上露出了微笑。妖魔鬼怪看到事情不妙，就灰溜溜地逃之夭夭了。
渐渐也，渐渐地，过了几周，天慢慢变蓝了，花草也长出来了。秋天的时候，树上又结出香甜可口的水果了……这座美丽富饶的森林王国又重现了。
消失的鼻子三年级作文【四】
??鼻子-五年级“往上，再往上一点，好了，停，哈哈哈，错啦错啦!，弟弟正朝着我大喊大叫，高兴的手舞足蹈，惹得在厨房忙活的奶奶不时的探出头来瞧个究竟。
原来，我和弟弟正在玩贴鼻子的小游戏。
起初，我们正在小黑板上画画。我在小黑板上画了一只可爱的大熊猫，可是它的鼻子我用粉笔怎么都画不好。看到弟弟拿着水彩笔在涂鸦，我灵机一动，干脆，我们来贴鼻子吧。
我拿着水彩笔，三下五除二地在纸上画好了熊猫的鼻子，并拿剪刀剪了下来。跟弟弟简单地说明了一下游戏规则，弟弟兴奋地哇哇大叫。
接着，我们就石头剪子布来决定谁先开始。屡战屡胜的我当然又赢了，赢的人当盲人。我把眼罩带上，拿着熊猫鼻子在原地转了三圈，开始行动!
哎呀!头好晕，这是哪个位置?我晕头转向的四处乱摸，凭着直觉朝左走走，朝右迈迈，跟盲人摸象一般，跌跌撞撞的往前挪动。
弟弟则在一旁瞎指挥，一会儿让我往前，一会儿让我往左。听他高兴的喊着，我更加找不着方向。于是我冷静下来，在一片黑暗中，寻找一些其他的声音来帮助我判断。“哗啦啦，哗啦啦，是厨房奶奶洗菜的声音，在我的右前方!那小黑板应该在我的左边。我微微转了转身子，伸出手，小心翼翼的往前触摸。
终于，当我摸到小黑板边缘的'时候，弟弟开心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周，脑子里想象我画的熊猫的样子，自信满满的把鼻子贴了上去。
我迫不及待的摘下眼罩一看，糟糕，可爱小熊猫的鼻子长到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不拢嘴了。
通过这个简单小游戏，我发现没有眼睛竟然这么痛苦，没有光明，一件这么小的事情都办不好。盲人要面对的困难，真是可想而知，幸运的我们一定要好好的保护眼睛。
消失的鼻子三年级作文【五】
黄昏，伴着阵阵微风。此时，已是夕阳西下之时，太阳缓缓离去，染红了半边天，我低着头，踩着影子，跳着格子前进，走在西流湖桥上我停下了脚步，我扶着栏杆，眺望脚下的西流湖，总是有说不出的心痛，此时的西流湖的水已经全部没有了，垃圾一堆一堆的，如果不是我感冒，一定能闻到刺鼻的恶臭。看着，我不禁想起了曾经的西流湖……
那年，西流湖的水非常清，时不时的有几个人拾小河螺。只见我也情不自禁地挽起裤子，赤着脚，左手抱桶，右手拿网在潜水区里捕捉小鱼苗。我小心翼翼的走去，本想把它们一网打尽，可它们似乎知道似的迅速的闪了过去。我又拿着网向它们扑去，却倒在了水里，喝了好几口水，灌了我一鼻子，，呛得我直咳嗽。我很生气，可恶的鱼儿如此大胆，我两眼发红，用桶对他们舀，还一边又踢又抓。可它们不吃我这一招，敏捷的躲闪，消失的无影无踪了。
想到这，我不仅笑了，笑得很痛苦，笑得很忧郁，还带一丝忧伤。我又望了望西流湖，干枯的野草，肮脏的垃圾，刺鼻的腥臭……此时的.西流湖已面目全非。也许，夕日的美景再也不能重现，曾经的西流湖再也不会名扬万里。人们只有为它留下了一声声不解和忧伤的感叹。只能用记忆怀念曾经的西流湖了。
短短的暑假，有多少这种悲剧上演？有多少人若无其事？它的消失就是一个例子，折射出我们许多人都没有环保意识。满足了他们的渴望，却满足不了他们的贪婪。唉！美好和谐的图景，不知何时还能见到？
