小故事的作文怎么写【一】
从前，山下住着一只小毛驴，它和伙伴们一起过着快乐的日子。
有一天，小毛驴正在草地上吃草。忽然，它听到不远处的池塘里传来了呼救声，原来是一只小白兔不小心掉进水里了。“救命啊，救命啊!”小白兔一边挣扎着一边不断地喊。
小毛驴连忙跑到水边，它伸出蹄子想要把小白兔救上来，小白兔离岸虽然不是很远，但凭小毛驴的蹄子又哪能够得着呢?再拖延下去，小白兔一定会淹死的!怎么办，怎么办，小毛驴急得团团转。
“小毛驴，太危险了，你别太靠近池塘!”一只小翠鸟在池塘对面的树上喊。
“不，我不怕危险，我要救小白兔!”小毛驴说。就在这时，它看到身边有一棵树，顿时急中生智，心想只要把这棵树踹倒，不就可以够到小白兔了吗?那棵树虽然和自己的蹄子差不多粗，可高度却是自己的好几倍呢!
小毛驴连忙用出全身的力气猛踹那棵树，没几下，那棵树果然就顺着小白兔的方向倒下去了，小白兔很快就抓住树杆爬上了岸，它得救了!
小翠鸟觉得小毛驴好聪明，就到处跟人说这件事。从此，山下的毛驴们都开始传诵小毛驴的'智慧……
时间一年年地过去，不知道过了多少年，池塘边多起了一座小毛驴学校。那只小毛驴虽然早就不在了，但它踹树救兔子的故事却出现在学校的课本上。有一天，小毛驴们和往常一样在池塘边的操场上玩耍，这时候，池塘里又传来了呼救声——一只小白兔落水了。“救命啊，救命啊!”小白兔拼命地喊。
“看，一只小白兔在水里!”一只小毛驴喊。
“好可怕，我们离水远一点!”另一只小毛驴说。
“哎呀，这里太危险了，我们快离开吧!”更多的小毛驴这样说。
小毛驴们回到了教室里，上课铃刚好响了。毛驴阿姨拿着书本慢悠悠地走进教室，她一边翻书一边说：“上一堂课我们学习了《小毛驴的智慧》，现在有谁能说说为什么说它是一只有智慧的小毛驴呀?”
“它把树踹倒救了小白兔，如果不这么做，它就救不了小白兔了!”小毛驴们异口同声地说，毛驴阿姨则欣慰地微笑着点头……
看起来，谁都在学习那只小毛驴的智慧，但谁都没有学会小毛驴的智慧。因为有些智慧其实本不是智慧，只是一份善心与勇气，如果没有这份善心与勇气，也就永远不会出现那份智慧。
小故事的作文怎么写【二】
自从小木偶遇到蓝鼻子小女巫以后，小木偶有了人的一切表情，会哭、会笑、会生气······
他有了表情之后，要先做一件事：为自己要回红背包 。小木偶决定以后飞奔而去，小木偶有两条长长的腿，跑起来很快。咦，那不是小红狐吗！它正在拿着红背包炫耀呢，身边还有一大群小动物呢！小木偶愤怒极了，一下子跑过去抓住了红背包，对小红狐说：“小红狐，这背包是老木匠送我的，不是你的。”小红狐说：“你凭什么说是你的呢？”“这？”，小木偶呆了，他气愤得满脸通红。这时熊警官来了说：“小木偶，你来捣什么乱？”小木偶一下哭了，对熊警官说了事情的经过。熊警官对小木偶道了歉，要回背包还给了小木偶，而且把小红狐带回了警局，小学三年级作》。小木偶背上背包哼着歌儿高兴地走了。
走着走着，忽然听见了一个声音，原来是小白兔掉在了河里。小木偶立刻跳入水中，因为小木偶是用木头做的，所以很轻，可以浮在水面上。小木偶把小白兔救上岸，对小白兔说了这个经过，小白兔恍然大悟。
小木偶长大以后，成了一名工程师，他盖了一栋大楼，让老木匠住了进来，而且他还有了一支自己的工程队，他的工程队盖了许多楼，也赚了不少钱。不过，有爱心的小木偶把钱都捐给了需要救助的人了。
小木偶一直和老木匠在一起生活，过得很快乐。
小故事的作文怎么写【三】
小木偶一得到表情后，最想做的事就是拿回他的红背包了。
于是他回到了大街上找小红狐，可是连小红狐的影子都没看见。一连找了几天，还是没有找到小红狐。就在他有点失望时，他灵机一动，决定去找熊警官帮忙。
他来到了动物警察局，熊警官一眼就认出了小木偶，说：“你不是上次那个撒谎的小木偶吗？怎么还敢来找我？”小木偶委屈的说：“上次是因为我只有一个笑嘻嘻的表情，您误会我了，其实那个红背包真的是我的。”熊警官半信半疑，想了想说：“那好吧，我们一起去找小红狐问个清楚。”说完他带着小木偶和另外两个警官威风地上路了。
终于他们在一家蛋糕店门口找到了小红狐。小红狐背着那只抢来的红背包大摇大摆的走着，小木偶抬起两条长长的木头腿一把拽住了小红狐的大尾巴，小木偶生气地说：“就是你！抢了我的包还撤谎，害得我被熊警官扔出去好远，我的头到现在都还有点疼呢！”小红狐正想狡辨，迎面看见走来的三个警官，立刻呆住了。熊警官严厉地说：“小红狐，到底是谁在撒谎？”小红狐听了这话立刻低下了头，把背包还给了小木偶。
小木偶背着背包高高兴兴地往家走。路上遇到了那位老婆婆，老婆婆手里拎着很多东西，小木偶热情的跟她打招呼。并关心的说：“我帮您把东西拎回家吧！”边说边接过老婆婆手里的东西把她送回了家！
太阳下山了小木偶回到了家，他把这几天的经历告诉了老木匠，并对他说：“笑是很重要的，不过要是只会笑，那可是远远不够的！”
小故事的作文怎么写【四】
小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。他想回家，想把这发生的一切告诉老木匠。
小木偶兴高采烈的走在回家的路上，他一会儿笑嘻嘻地跟树枝上的小鸟打招呼，一会儿又对路边盛开的美丽鲜花做各种各样的鬼脸……小木偶第一次感受到了生活的快乐和美好。
这时，他发现熊警官和小红狐在一棵大树下谈论着什么。小木偶急忙跑了过去，一把抓住小红狐的尾巴，愤怒的喊道：“臭狐狸！你这个骗子！大骗子！快把我的书包还给我！”看到小木偶生气的样子，小红狐想逃，可是熊警官在旁边，只好硬着头皮说：“这是我的书包。”熊警官以为小木偶是来捣乱的，“你怎么又来了？看我不打你！”一边说还一边扬起他那平底锅般大小的巴掌。小木偶看着小红狐得意的表情，再看看熊警官愤怒的表情，委屈地哭了起来。熊警官看写小木偶委屈的样子，开始怀疑自己的判断了。“你们都给我回警察局，调当时的录像看一看。”小红狐一听，害怕了，小声说“背包是小木偶的，我错了。”熊警官也惭愧地说：“小木偶，真是对不起了。”“没关系，把书包还给我吧。”熊警官命令小红狐马上把红背包还给小木偶，小红狐不想把书包还给前面站着的小木偶桩子，“你偷了小木偶的东西，还不还给他，难道你想进监狱吗？”小红狐一听，吓得他赶紧把包还给了小木偶。
小木偶背着红书包，昂首挺胸，唱着歌高兴地向家走去……
小故事的作文怎么写【五】
小木偶拥有了各种表情，他打算在大街上玩一会儿，等过几天就回木匠家。
“你好！”小木偶笑着和小狗打招呼。
“你好吗？朋友！”小狗回应到。
“我要到处逛逛，我呢，很好！”小木偶和颜悦色地说。
“那么，我这有几个吃的，你在路上吃吧！”小狗说。
“那么，谢谢了，再见！”小木偶对小狗说。
小木偶告别了好朋友小狗，自己到处逛了一会儿，天渐渐黑了下来，小木偶看见一只不兔子在大树边跳来跳去，像一群热锅上的蚂蚁，不停地围着大树转。
小木偶见了，便好奇的问：“小兔，小兔，你怎么那么着急呀！”
小兔子回答说：“有一张图不见了，我一定要找到，这是我爸爸给我的传家之宝！不找到我就死定啦！我惨了！”
“有了！可以找小狗呀！先让小狗闻一下味道，让小狗来找呀！小狗鼻子好，能闻到味道！”小木偶豁然开朗了起来。
小木偶连忙把小狗请来，小狗这里闻闻，那里闻闻。“这是什么？”小狗问小木偶，“味道好香！
小木偶说：“这是——一棵大白菜！”他看了看饥肠辘辘的小兔子，“小兔子，这棵大白菜给你吃吧！你饿了。
“谢谢！”小兔子开心地一蹦三尺高。
“这个……找到啦！小木偶、小兔子！是这个吧！”小狗大叫。
“对对对……就是这个！我的图纸呀！”小兔子开心极了。
“给你，小兔子！”小狗说。
“我们做朋友吧！我们一起玩！一起吃饭！”小兔子说。
“太好啦！”小木偶和小狗异口同声的回答。
“谢谢你们！你们今天到我家吃饭吧！我请你们！
玩了一天，小木偶告别了好朋友们，回家去了。
小故事的作文怎么写【六】
小木偶在蓝鼻子女巫的帮助下，学会了人类所有的表情，小木偶非常的高兴，后来，它继续向世界走去。
走着走着，它碰着个老奶奶，小木偶帮助老奶奶过马路，老奶奶说：“你真懂事呀，笑得真可爱，我给你一颗糖，这颗糖吃掉非常的甜。”小木偶想把这颗糖给了爸爸，就往爸爸家里的方向走。
走着走着，他又碰到了小红狐，正巧，熊警官也在那里，小木偶说，书包是我的，小红狐自作聪明，没有摆出一副可怜的样子，因为它知道，小木偶只会笑。但是，小木偶会了人类所有的表情，小红狐看到了小木偶的脸，脸红了。熊警官看了看小红狐，又看了看小木偶，小木偶脸上的表情是可怜的，而小红狐脸上的表情是一副脸红的面貌。小红狐被熊警官扔了出去，熊警官把书包给了小木偶，问小木偶为什么会这样呢，小木偶把事情的.经过告诉了熊警官。
小木偶在回家的路上，碰到了一只老虎，老虎说要吃掉小木偶，就一步一步的逼近了小木偶，小木偶不知道怎么办，但在紧急关头，小木偶被吓哭了，老虎怕引来很多人，就不吃小木偶了，小木偶就装出一副可怜的样子，老虎看到了，就走了，小木偶得救了，说如果只会笑，那我可就会被凶猛的老虎吃掉了。
到了爸爸家，小木偶把糖送给了爸爸，并把事情的经过告诉了爸爸，小木偶说：“笑很重要，但是只会笑，远远不够的。”
