不讲卫生的小猴子 三年级作文【一】
有一天，它们又在一起玩耍，突然，从后面冲出一只凶猛的.大老虎，张开血盆大嘴，就要吃它们。小山羊们和小猴赶紧逃跑，老虎在后面紧追不舍。眼看就要追上猴了，小猴子吓得爬到树上，终于安全了。老虎在树下停了片刻，没有办法，只好去追小山羊们。
小山羊们跑呀跑，忽然，看见前面有一条长长的树藤，小山羊们急忙一个接一个地拉住树藤。突然它们觉得有东西在上面拉它们，原来是小猴子。小猴子使足了劲，把它们一个一个地拉上去了。老虎在树下又没办法，只好走开了。
小动物立刻商量。小猴子说：“你们山羊有角，等老虎来了，就用角顶它！”小山羊们说：“我们不敢。”小猴子说：“别怕，勇敢点，把老虎赶出森林！”小山羊们答应了。
没过几天，老虎又来了，这次，小山羊们没有逃跑，而是勇敢地用角顶老虎，老虎只好灰心丧气逃走了。
不讲卫生的小猴子 三年级作文【二】
今天，老师带我们去动物园玩。我们来到猴山上，在那里我们看到了许多可爱的小猴子。
有一个男同学他数了数一共有十只猴子。有只小猴子用尾巴挂在树枝上荡秋千，有两只猴子在吃苹果，有一只猴子在吃香蕉，有只猴子在挠痒痒，还有一只小猴子在帮另一只小猴子捉虱子……看着他们可爱的样子，我们都笑起来了！
小猴子真的好可爱啊！
不讲卫生的小猴子 三年级作文【三】
小西西学会了烤饼干后，他时常和同学们一起分享。
这天课间，小西西正在和小夏吃饼干，突然有一只黑黑的手拿起了饼干。“哇，有饼干，真好啊。”手的主人是一个胖胖的脏男孩，他刚从外边回来，抱着满是泥土的足球，抓起饼干就吃。
小西西说：“大志，你为什么不洗洗手再来吃饼干呢，这太脏了。”
大志摇摇头：“你管得真宽！不干不净，吃了没病。我才不要洗手呢。”说完，他又跑去玩球了。小夏说：“大志总是这样，他不喜欢洗手、洗澡，脏兮兮的，谁都不愿意和他一起玩。”
过了几天，大志却跑来找小西西，他看起来蔫蔫的.。“小西西，我知道你可厉害啦，你曾经抓过小偷，那么你会抓妖精吗？”
小西西有点吃惊，自己在童话世界里认识一些小妖精，可地球应该没有妖精呀！
“我觉得我是被一群妖精缠上了。”大志愁眉苦脸地说，“最近，每到半夜我都做噩梦，看见很多面目狰狞的妖精在我的肚皮上跳舞、唱歌，然后我的肚子就疼起来，这可难受死我了。”
小西西听完，拍了一下掌：“对啦！最凶恶的妖精就喜欢这样捉弄人。你真倒霉，被它们缠上啦！快带我到你家去，我教你怎么对付妖精。”
大志被吓得不轻，赶紧带着小西西到了自己家。小西西发现，大志的房间比自己的还大不少，可是，到处都脏兮兮的。“妖精其实很好对付。”他便说道，“真正的妖精都很讨厌水，你如果把自己弄湿了，妖精就会跑开啦。”“真的吗？”大志听了，马上放了一澡盆水，自己跳了进去。
“再来一点泡沫的话，它们就更加抓不着你了。”小西西笑着说。
大志拿来肥皂，把自己洗了又洗。
“我看你身上已经没有妖精了，可是，它们可能会躲在你屋子的其他角落里，一到晚上又会出来作怪呢。你应该用水和泡沫把你的房间也处理一下。”
大志看起来不太情愿，但是想到夜夜折腾他的“妖精”，他还是乖乖地去打扫了房间。
这时，小西西看到了大志家里的西门子消毒柜，它看起来还挺新，可是上面已经有一层灰尘了。“这个东西我不爱用，太麻烦了。”大志说。
“天哪，你为什么不早说你有它呢，妖精看到它就像老鼠见了猫一样，你把碗筷放进去，它会把上面的妖精都***死的。”
“它这么厉害啊？那我以后一定天天用。”大志惊讶地说。
过了几天，大志又来找小西西：“小西西你太厉害了！真的把我家的妖精都赶跑了！”
小西西忍不住大笑起来：“大志，哪有什么妖精呀，之前是因为你不讲卫生，感染了细菌和病毒，所以闹肚子啦。你要是不想被‘妖精’找麻烦，就要保持良好的卫生习惯。”
“那……我一定改。”大志羞愧地低下了头。
从那以后，大志再也没有肚子疼，他也改正了不讲卫生的坏习惯，成了一个爱干净的男孩子。
不讲卫生的小猴子 三年级作文【四】
暑假刚开始，我就主动向妈妈提出要学做菜和拖地。在妈妈的指导下，我不仅学会了西红柿炒蛋和拌黄瓜，还学会了拖地，并且还独立拖过几次地呢！
今天，爸爸妈妈都不在家。我写完作业，望着又脏又乱的家，觉得这正是我“大显身手”的好机会。
我先是把家里的杂物收拾整齐，又把自己的书桌整理好，然后就拿来扫帚、簸箕开始扫地。别的房间还好，没想到最脏的竟然是我的房间。真是不看不知道，一看吓一跳。看似干净的地板上，竟散落着发丝、橡皮屑、笔芯、纸团等，这些垃圾“品种”还真多！我扫了一小堆。不知不觉，我已经累得大汗淋漓，气喘吁吁了，原来打扫卫生也不是那么简单的。
扫完后，我顾不上擦汗，又按照妈妈教我的`方法拖地。不管是墙角还是书桌的缝隙，我一处也不放过！现在，每个房间都打扫干净了。看着这一尘不染的家，我的喜悦之情油然而生，我高兴得又唱又跳。
妈妈回来了，见到焕然一新的家，什么都明白了。她夸奖了我：“你今天真棒，妈妈很欣慰。说，要什么奖励？”
我高兴地说：“我不需要什么奖励，做自己力所能及的家务是应该的！劳动可以让我获得成就感和快乐。”同学们，拿起你家的扫帚、拖把，和我一起打扫卫生吧！
“洒扫应对”不仅是封建时代儒家教育、学习的基本内容之一，在新时代里，同样也适用！“洒扫应对”这些基本的劳动教育和待人处世的方法，既给父母减轻了负担，又能锻炼我们的身体，还能提高我们的素质，真是“一举三得”呀！希望我们小学生都能做到“洒扫应对”！
