国考大作文考规律【一】
找规律是一种十分锻炼人逻辑思维的数理游戏，它千变万化，没有一种固定的模式。有些同学可能讨厌它，认为它很枯燥很无奈，一碰到这样的题就变得抓耳挠腮。但我很喜欢，因为在找规律的过程中不但锻炼了我的观察力、相互联系的能力及逻辑思维能力，我还从中体会到了无穷的乐趣。
其实，我对找规律的喜好，还是从做妈妈给我买的《哈佛给学生做的300个思维游戏》这本书上的.游戏开始的。书中列举了300个思维游戏题，内容丰富，形式活泼，其中有许多找规律的题型。例如：你能找出最后一个数字盘中问号部分应当填入的数字吗？
猛一看三个圆盘中相连的两个数字之间毫无规律可言，这可怎么解呢？别急，慢慢地观察或许不难发现，假若把每个圆盘中相对应的一组数字拿出来比较一下，规律好像就出来了。真的吔，每个圆盘中相对应的一组数字之间都存在相同的倍数，或叫“特定数”。如：
第一个圆盘中：21÷7=3 9÷3=3 15÷5=3 27÷9=3;即第一个圆盘中的特定数就是3。
第二个圆盘中：30÷5=6 24÷4=6 12÷2=6 36÷6=6;即第二个圆盘中的特定数就是6。
好吧，既然第一、第二个圆盘中的规律都是找“特定数”，那么第三个圆盘中相对应的一组数字也应该符合这个规律，即找特定数。从9÷1=9 45÷5=9 27÷3=9 就可得出，第三个圆盘的特定数是9。以此类推，？÷8 = 9 那么 ？= 72
所以，问号部分应当填入数字72。
啊！终于找出来了问号部分的答案了。每当此时，我都无比的激动和兴奋。因为经过苦苦思索后，又猛然间豁然开朗，那种成功的喜悦是任何言语都无法形容的。
就是这样，一次次的苦思觅想，一次次的豁然开朗，使我欲罢不能。慢慢地我喜欢上了这种痛苦并快乐着的找规律游戏，只有亲身经历过的人才能真正体会到其中的乐趣。
通过找规律的游戏，我渐渐地领悟到一个真理：规律是看不见摸不着的，只有深入其中，不断探索，勇于拼搏的人才能真正的找到它。
国考大作文考规律【二】
数学的神奇无处不在，每一个数字、符号都是他的凭证。今天，我也证实了这一点：数学的神奇。
数学课下课后，我无意间发现了一个规律，一个关于平方的规律。我摊开练习本，看见练习本上的密密麻麻的验算过程，突然，一个不起眼的算式引起了我的注意：52-42.这是一个很简单的算式，口算也能算出来：9，而9不正是5+4的和么？我又换了一个式子：62-52，结果是11，11也正是6+5的和。我感到非常惊喜，仿佛发现了新大陆似的，快要疯了。但是好奇的我又想：这是两个相邻的数的平方，那不相邻的可以么？于是我就又列了一个式子：52-32，并且很快的得出了结果：16，这时，我懵了，一时半会儿得不出结论，这令我很沮丧。
忽然，灵光一闪——为什么不从5与3的和或差来考虑呢？5+3=8,5-3=2,8×2=16！16不就是52-32的差么？我又试了试：72-42=49-16=33。（7+4）×（7-4）=11×3=33，结果一样！我是一个固执的人，继续想：既然正数可以，负数同样适用么？比如（-3）2-52=9-25=－16。（-3+5）×（-3-5）=2×（－8）=－16。又是一个奇迹！这会不会是巧合呢？我换了大数试试：20002－19992=4000000-3996001=3999；如果用规律来计算的话，就是：（2000-1999）×（2000+1999）=1×3999=3999。哈哈，果然简便了很多！真是方便！小小的“＋”“－”，具有着无穷的魔力，怎么不能说，数学是神奇的呢？
数学的“魔术”一个个被我“揭穿”，做到这一点，已经够了不起了，可我还誓不罢休，又接着算起了立方：43－33=64-27=37；33－23=27-8=19。这下，我可败下了阵，看来，还是“数学”略胜一筹，它再也露不出马脚了，我也甘拜下风。
——上课铃响了，清脆的铃声听起来格外悦耳，好像在庆贺我似的，取得了“破解家”的称号。虽然我还未看透数学，但是我却认识到数学是奇妙无穷的。
国考大作文考规律【三】
找规律是一种十分锻炼人逻辑思维的数理游戏，它千变万化，没有一种固定的模式。有些同学可能讨厌它，认为它很枯燥很无奈，一碰到这样的题就变得抓耳挠腮。但我很喜欢，因为在找规律的.过程中不但锻炼了我的观察力、相互联系的能力及逻辑思维能力，我还从中到了无穷的乐趣。
其实，我对找规律的喜好，还是从做妈妈给我买的《哈佛给学生做的300个思维游戏》这本书上的游戏开始的。书中列举了300个思维游戏题，内容丰富，形式活泼，其中有许多找规律的题型。例如：你能找出最后一个数字盘中问号部分应当填入的数字吗？
猛一看三个圆盘中相连的两个数字之间毫无规律可言，这可怎么解呢？别急，慢慢地观察或许不难发现，假若把每个圆盘中相对应的一组数字拿出来比较一下，规律好像就出来了。真的吔，每个圆盘中相对应的一组数字之间都存在相同的倍数，或叫“特定数”。如：
第一个圆盘中：21÷7=3 9÷3=3 15÷5=3 27÷9=3;即第一个圆盘中的特定数就是3。
第二个圆盘中：30÷5=6 24÷4=6 12÷2=6 36÷6=6;即第二个圆盘中的特定数就是6。
好吧，既然第一、第二个圆盘中的规律都是找“特定数”，那么第三个圆盘中相对应的一组数字也应该符合这个规律，即找特定数。从9÷1=9 45÷5=9 27÷3=9 就可得出，第三个圆盘的特定数是9。以此类推，？÷8 = 9 那么 ？= 72
所以，问号部分应当填入数字72。
啊！终于找出来了问号部分的答案了。每当此时，我都无比的激动和兴奋。因为经过苦苦思索后，又猛然间豁然开朗，那种成功的喜悦是任何言语都无法形容的。
就是这样，一次次的苦思觅想，一次次的豁然开朗，使我欲罢不能。慢慢地我喜欢上了这种痛苦并快乐着的找规律游戏，只有亲身经历过的人才能真正体会到其中的乐趣。
通过找规律的游戏，我渐渐地领悟到一个真理：规律是看不见摸不着的，只有深入其中，不断探索，勇于拼搏的人才能真正的找到它。
国考大作文考规律【四】
夜幕降临，熄了灯，舒服地窝在被子里。外面虽然有些许阴霾，但我们的心里却很踏实和温暖。因为此时，还有很多地方灯火通明，还有很多人彻夜奋战。正是这些灯光叫醒了夜晚，正是这些人照亮了征途。
“两山”医院的施工现场。
面对疫情，中国拿出的魄力与实力让全世界惊叹。医院开建的任务刚刚下达，相关单位便迅速组织设备和工人进驻现场，立即施工。在以后的一段时间里，这里就不再有黑夜。每当夕阳西下，工地的照明设施便从太阳手中接过光明，让整个现场灯火通亮，继续繁忙。工人师傅们深知，他们在和时间赛跑。多赶一分钟，也许就能多救治一名患者;多赶一秒钟，也许疾患就无法放肆张狂。火神山的施工热火朝天;雷神山的速度奔雷疾电。还有4000多万在线监工，让这里“急行军”的责任与勇气在华夏漫延。每天夜里，无论是工地上，还是电脑前。都有无数双眼睛见证着中国速度，都有无数颗心在为抗“疫”助威呐喊。于是每一个没有黑暗的夜晚，便成了与“疫”赛跑，建院救人的\'里程碑。
抗“疫”医院的诊室病房。
这里是没有硝烟的战场，但这里却有战场一样的生死和紧张。每一个医护人员都是“白衣战士”，每一次接诊治疗，都是对瘟神的进攻，对生命的信仰。大医有大爱，面对疫情，他们毫不犹豫地冲锋陷阵。这里的灯总是全天点亮，但防护服却让大家看不清他们的模样。我们只知道他们的衣服已经湿透，他们的脸上有深深的压痕，他们可能一天没吃饭，他们可能才下战场，又上火线。深夜很冷，他们实在太累了，就蜷缩在地板上眯一会儿。但是患者一到，他们又毫不犹豫起身奔赴病房。这里没有“免战牌”、“休战期”，就算在夜里，这儿依然灯火通明。与瘟神的战斗不分昼夜，他们要做的就是时刻准备，随时冲锋。这里的灯光是温暖的，它们照亮的不仅仅是长长的走廊，还有生命的希望。
路边卡点的简易帐篷。
大“疫”当前，各地纷纷行动来，在重点地段设立卡点，24小时值班。严防死守，消除隐患。有太多寒冷的夜晚，值班人员在简易帐篷里度过。荒郊野外不通电，所以这里的灯火并不通明。但正是这里昏暗如豆的光亮，让身后的千家万户安全温暖、充满光芒。风疾劲，夜漫长。就算在帐篷里盖上两三层被子，依旧让人瑟瑟发抖，浑身冰凉。但是这些无名战士，却不打退堂鼓，坚持在一线对所有行人和过往车辆认真登记，测量体温。渴了，一瓶矿泉水;饿了，一包方便面;想家人的时候，就拿出手机看看照片，信号好的时候，还能来段视频通话。别人眼里的平常，此刻却成了他们的奢望。哪有什么岁月静好，不过是有人替我们把黑夜照亮。
其实，对于此时的我们，身边的每一个家庭，每一个人都在用自己的“灯光”照亮这段灰色的日子。长夜黑暗，但黎明总要到来。国遇时艰，也必能高奏凯旋。致敬每一盏“灯火”，是你们让中国幸福平安，是你们让世界见证了一个伟大的民族正在崛起，正在向复兴的峰顶登攀!
