从出生到现在,我不到做为人的乐趣;是不是说只要是活着,那就说明你是个人;那这样不就是所谓的行尸走肉。
从小就接受着教育,是为了以后能更好的活着,小时候并不能真正完全认识到读书的意义,只是惟命是从的听从父母。我们就像是火车,早就有铁轨为我们铺好了前进的方向。或许那时已经存在魂不附体。
小时候羡慕长大的我们,幻想着几年后的我是什么样;几年后的我却又看向少不更事的从前;人是不是就是这样,总是不安于现状。
在这个上帝创造的社会中我一直想摆脱最底层,让我能够在霓虹的五颜六色中找到自己的角色,继而淋漓尽致的演绎。
我喜欢安静,处于那种在宇宙之间虚无的飘渺,仿佛自己已是一粒尘埃;我也喜欢独自天马行空的幻想,如果我有烦恼、不开心的事,我会把它关在一个狭小的空间,丢之宇宙之间。
我总是装作很自信很有勇气,但是真正的我胆小怯懦,在很多事决定好之后我却没有勇气前进,徘徊几次还是会选择放弃。我对自己的这个性格也是很无奈,无论去做什么,总是喜欢有个陪伴,朋友对我而言很重要,甚至超过亲情。
在十字路口我很迷茫,我的前进方向是哪;为什么我会存在;我的存在到底说明了什么;又证明了什么?
我喜欢文字,文字能带给我的是一种信赖的依靠,我喜欢把我所遇到的事写下来,还有他能跟我分享我的快乐和悲伤,至少他是不会背叛我的。
漆黑的天空像幕布一样拉开了,新的一天开始了。他伸展了翅膀,并开始思考,开始怀疑,开始觉悟,并最终开始了行动。遨翔于蓝天之巅,俯视于众山之尘,这是他的梦想,也是作为鹰的一员生命意义的所在。
一次次,起飞与坠落,尝试和失败。一天天,光阴似箭,日月如梭。黑云聚拢,又分散。皎洁的月光下他静静地注视着自己的那双满是伤痕的翅膀,杂乱的羽毛,坚定的眼神中,写满了不屈,是鹰一族永不磨灭的精神传承。
还记得刚出生,他对于飞行那热衷的态度,还有鹰妈妈的辛苦引导,他取得了一定的成绩。然而这成了他骄傲的资本,他并没有取得更大的飞跃,而总是在原地踏步,安于现状。以致于他永远的生活在了地面,在天空中飞翔的现状变成了一种奢望。鹰妈妈——对他抱有极大希望的人,在最后无奈的离开了他。他为他的不可一世付出了代价,每每他在矮树上度日,看到往来自由翱翔的鸟类,才发现蓝天才是他真正的归宿,花花草草、山山水水并不能满足。
“我要飞上蓝天!”这是他唯一的愿望。
天刚刚破晓,他已经飞出了自己栖息的地方,来到一处高耸的悬崖上。经过数天的苦练,他已不能再等待。他伸展开翅膀,那是一对雄健、有力、年青、自信的翅膀,阳光洒在它的上面,更增添了几分朝气。生死、成败、飞翔与坠落、在他飞上天空的一刹那已经变得不再重要了,他享受的是那在天空中展翅翱翔的过程,他挥动翅膀,飞向了远方,空中的他显得不再迷茫,自信满满。
鹰最终还是飞上了天空,这其中,满是努力和坚持,是的,生活,才刚刚开始。
一大清早小鸟就唱起了欢乐的歌,它们用美妙的歌声迎接新一天的到来。阳光洒满了每一个角落,空中不时刮来一阵阵凉风,送来丝丝凉意。在这个晴空万里的一天里,我一定我学会骑自行车。吃过早餐,我便迫不及待地下楼了。
我先找到了小区里的一片空地,把车推到花坛沿边,上了车。我先开始沿着花坛骑,支持不住时就蹬一下花坛沿,慢慢地,我可以骑一两步路了,可我的手太紧张,不一会儿,就已经渗出了汗水。车把手总是不停地晃动。接着,我开始练转弯。在第一次练习转弯时,就因为手抓得太死,车子前轮一下子与花坛来了个猛烈的“吻”,我摔倒在草坪上,腿和手都摔破了。我本想试图站起来,可是本人就像是一个泄气的玩偶,怎么也不能把我的身体支撑不起来,我无奈地趴着。讨厌的车子,害得人受伤,看我不高兴,卸了你。。。。。。虽然这么想,但要想学会骑自行车还得练。加油!我一定能行的!只要坚持就一定会成功!一阵微风吹拂在我的面庞上,远处还传来一阵阵鸟的歌声,更加愉悦了我的心情,于是,我强忍着疼痛,挣扎着爬了起来。稍稍喘口气后,我又骑上了自行车,继续练转弯,不知道是怎么回事,一切都好像更熟练了,手不再抓车把手那么紧了,车速也比原来掌握的'好多了。手一放松下来,我一下就学会了转弯。
后来,我又绕着院子骑了几圈,技术高多了,速度也快多了。周围的邻居看到了,都在夸赞我,我的心里乐开了花。
坚持,就一定会成功!坚持,让我如此美丽!
3月8日是我们寒假过后正式上学的第一天,我怀着兴奋的心情背着书包奔向学校。今天,我们嘉绿苑小学的节目可丰富啦!要举行开学典礼,之后还有猜灯谜活动。我开心地期待着,我们班的同学们也兴高采烈地讨论着等下会有什么精彩的内容。
开学典礼由朱东校长揭开了序幕,他告诫我们新学期要有新计划,我觉得他说得太对了,过了年我都十岁了,我应该更加努力,好好学习,争取成绩往上提。课外我也要加强,练好自己心爱的钢琴和长笛,还有美术。当然,身体也要锻炼得棒棒的。
接下来每个年级的同学代表拿着自己做的手工作品,有的是灯笼,有的是窗花,向大家表示祝福。
然后是假日小分队表演。六(3)班的.姐姐们展示了自己写的福字和,她们说:“大家好,我是‘福’……”她们介绍了小分队春节里给邻居长辈们送福的事情,还给我们讲解了“福”字的贴法,我们都增长了知识,我都听入迷了。
五(1)班的哥哥姐姐表演了“三句半”。我们都觉得真好笑。
三(2)班两个同学介绍灯谜的来历,互相猜灯谜。一个同学猜对了,另一个同学就转过身来,原来谜底就在背后粘着。他们考我们一个灯谜,谜面是“铁公鸡”,猜一个成语。他们的话音刚落,我们马上就说出答案了:“一毛不拔”。大家都很有成就感。
下面一个环节,行政楼五楼成了最热闹的地方,因为我们都到那里去猜灯谜。寒假里我们亲手制作的灯笼被老师挂得满满的,红红火火的,非常有过年的气氛。每个灯笼上都藏着灯谜。我猜中了七个,把表格全都填满了,到老师那里换奖品——一颗棒棒糖。
棒棒糖真甜真好吃!很多同学嘴里都含着棒棒糖,大家都在甜甜地笑!
世界上有许多漂亮的花,而我最中意的就是桃花。
桃花一枝枝的,上面长着许多花苞,粉的雪白,红的像苹果......远远望去像天仙下凡一样清丽脱俗。春天一到,桃花妈妈的“小宝宝”开花了,一片片落下来的桃花,被风一吹,如雪,如仙,如尘。吹落的桃花轻得就像蒲公英一样随风飘荡。桃花花瓣很薄,仅仅只有一层,它不像玫瑰一样厚,一样多层,但它也很美丽。桃花可以用来沐浴,晒干了还可以做成干花包呢!可以随时挂在身上来驱除异味。还能使身上发出淡淡的桃花花香。桃花还寓意着桃花运,爱情的降临,大展宏图的意义。
美丽的仙女“仙花”是我最喜欢的一种花,小花苞就像是一位害羞的小妹妹,开了的桃花真像一位成熟的大姐姐,合起来就像是一位害羞的小姑娘。小妹妹在大姐姐怀抱里甜蜜蜜地睡着了,好伟大呀,姐妹的关怀。这就是我最喜欢的桃花。仙女般的它们难道不美吗?
该做午饭了,一说吃什么饭,全家都没想法、或说“随便”时,通常我会说:“那就面条吧!”。然后有趣的事情发生了:全家不约而同地一致反对,可以找出午饭吃面条的种种错误理由,之后更好的午饭建议就有了,有了好建议,烧饭就简单多了。
给小孩子分苹果,6个苹果平均分,该怎么分,我说就给2个人,每人3个就行了。其他孩子们很不满意,告诉我很多种分的方法:“分给3个人,平均每人2个”。“分给6个人,平均每人分1个”……真是“师傅领进门,修行在个人”啊!为了发挥他们的聪明才智,我常常“愚笨”至极。
似乎我们总能从最拙劣的想法破冰,讨论一旦开启,人们的创造力就随之丰富起来。在古代就有“抛砖引玉”的说法:抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。倾向于躲避坏想法,从而激发出更好的想法。
工作中,我也大量使用这一技巧,不同的问题,开启的方式也不同:教研课题研讨;公开课的点评,特别是需要激发学生创造性思维的训练,都要想好怎么利用这块“砖”,怎样把“玉”引出了与大家共享。虽说创造性思维没有固定的流程,但我确信,所有创造性的活动有一点是相通的:第二步总比第一步更完善。洗衣机从半自动到全自动,一代总比一代强。
这里用“抛砖引玉”这个词,和人们常熟的“从现在做起”是一个道理,就是说“做就是了”,都是说第一步没有我们想象的那么艰难,当脑子里萦绕一个想法时,找点勇气来付诸行动,比如写文章,当有一些写作线索时,拿起笔或在电脑上随便写点什么,画点什么,然后修改、修饰就是了。拿出让自己迈出第一步的非凡胆量、专注和毅力,但绝非不可能,我们需要的只是一个开始。
让我们开始吧,做就是了!
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