克苏鲁小作文【一】
忽然它们俩碰到了一起。
“呀！什么动物了？浑身长的什么了？我从来没有见过啊！”老虎惊奇的问着自己。
“哎！不管它了，反正是本大王的一顿美餐”老虎心里甜美的想着。
可又觉得还是问下名，然后再吃吧！要不吃饭了，还不知道吃的是什么呢。于是老虎问：“喂!你是什么动物？见了本大王还不束手就擒”。
胆小的.刺猬听到眼前这庞然大物在问自己。它不敢抬头颤抖着声音回答：“我是小···小刺猬，您放过我吧！”。然后又低声问着：“您是？”。
“老虎大王”老虎神气而严厉抢话的吼出。
“哦，原来是老虎大王。”刺猬吓得缩成一团，一动不敢再动。
“进餐啦!”垂涎三尺的老虎用舌尖舔了舔锋利的尖牙。
吓得要死的刺猬卷起身来，躲藏在刺壳中，竖起耳朵仔细听着外面有何动静。
“怎么办呀！”刺猬想逃走可发软的双腿现在还在打颤发抖。
“哎呦！怎么还有刺呢！”老虎一下子被刺破了嘴巴，鲜血直流。
“哈哈！虎大王被小刺猬给刺败了，嘴巴都流血了”不知何时在树上的乌鸦大嗓门叫嚷。
“乌鸦嘴，别瞎说。”老虎来了愤怒，使劲去咬，后果当然要自负，血流的更多了，无奈失威的情况下灰溜溜知难而退。
从此小刺猬成了大英雄，乌鸦等许多小动物尊称它为大王。胆小的刺猬也狂妄起来，见谁都夸赞自己的厉害，有利刃铠甲，能刺破万物。可谓无坚不摧，所向无敌。
乌鸦更会阿谀奉迎的巴结，而且它还是见证者。
就这样刺猬过着衣来伸手，饭来张口的生活。头戴金冠，手持权杖，走到哪都有一大群随从。
又这么一天，刺猬去河边散步。正好遇到了不懂事年幼的乌龟，幼龟见了刺猬只顾自个玩，没有下跪拜礼，刺猬一下生大气了责问：“眼睛长哪里了没看到本大王架到了吗？”
年幼的乌龟不知怎么的事情，冲着刺猬大王吐了吐舌头赶快躲进龟壳里不出来。
“看来得惩罚下这不懂礼貌的家伙，”刺猬说着就刺了过去。
“当！当！当！”尽管刺猬用尽全身武艺也没能伤到幼小的乌龟，反而自己累的喘气，狼狈不堪的样子。
“呀！咦！刺猬大王奈何不了一个小小的乌龟！”乌鸦又大起嗓门。
“嗯，哦，是呀！”刺猬大王的随从纷纷议论，匆匆离开。
而刺猬也停下了，知难而退，又回到了它一开始的生活。
克苏鲁小作文【二】
拥有如同蓝精灵般的身体、皮卡丘的攻击力、奇异博士的空间转换、《愤怒的小鸟》中飞镖黄的飞速移动和时间定格能力，这就是这部影片的主角索尼克的主要特征，一个来自外星球的刺猬。甜甜圈大王，也就是汤姆，本是一名警察，意外与索尼克结识成为朋友，同时也成为剧情的.关键人物。而反面人物蛋头博士来自于地球，通过他所具备的所谓高科技产物，意想统治世界，而追捕索尼克成为了整个剧情的核心。通过三个核心角色展开的剧情发展，上演了一出公路片形式的追捕战。
近些年以游戏IP改编电影的数量之多，例如《大侦探皮卡丘》，将这两部影片进行对比会发现许多相似之处，同有正反两面角色的设定，结局同样有相似之处，只不过这是一个比较常见的角色设定方式；同时，游戏（动漫）角色与人物的机缘结识，都有着相似的方式，同时也是在与人类的紧密配合之下，发挥自己的技能，获得的胜利。
剧情的设定相对比较简单，与其它作品的结构设定也极为相似，平平无奇的剧情发展，依靠大量富有震撼力的背景音乐来烘托剧情，观影感受比较强，观影过程比较爽，这是大多数科幻题材中的惯用方式。而剧情发展的表现上，以观众的角度其实看到一小半能猜到结尾的结果，只是一直在等待结果的出现时间，以及结局的表现方式。不过，应该还会有续集出现。
克苏鲁小作文【三】
在一个家庭中，有一个可怜的小女孩，她叫梅丽克。梅丽克学习很好，有时90多分，有时95分以上。尽管她学习很好，可她的.妈妈觉得还可以做得更好，十分严格的教育她，稍微不顺她的意，不是打就是骂。
有一天，她在日记本上写上了一段话：小孩就犹如一只小鸟，有着翅膀，却不能飞翔，因为小鸟被黑暗的牢笼关住，就失去了自由，就失去了快乐。其实，梅丽克是在写自己的人生，她的日记会被妈妈检查，所以她不会写小孩与父母，也不敢写父母的坏话。
星期三下午，妈妈准备送梅丽克的弟弟去上补习班，可妈妈却看见梅丽克的语文本上不怎么工整的字，一气之下把本子给撕了。妈妈用板凳砸梅丽克的头，用拖鞋打手，用手抓头发，搞得狼狈不堪的梅丽克一直口拇指。可是，拇指抠流血了，她还在抠。梅丽克脸上一颗颗泪珠流下来。她终于忍不住了，走去阳台，拿了衣架子，打了妈妈一下，妈妈惊呆了！她想：嘿！你个小兔崽子，我今天不打死你，我都没脸活！想着，便扑向梅丽克，打起架来。过了半个小时，终于结束了，妈妈脸肿了，腿打折了。梅丽克没受什么伤，因为，她练过6年跆拳道。梅丽克不甘心，当晚离家出走了，晚上很冷，梅丽克穿的又少，冻晕在马路边，被好心人送到医院去了。可是，没到五分钟，医生出来了，摇摇头：唉！小小年纪就得了忧郁症。不过，好在她没什么事，而且这种忧郁症是可以治得好的。希望家人能够多给予孩子关心和爱，对她恢复有极大的帮助。
后来，梅丽克回到家中，像变了一个人似的，刻苦学习。15岁上了高中，考大学那一年，她考了711分，被最好的大学录取，从此过上了无忧无虑的生活。
克苏鲁小作文【四】
我把它带回了家，夹在我的课外书里。过了两天，我想重新看看我那美丽的.落叶，于是我把它拿出来了，落叶的水分少了很多；原本有些泛青的地方也开始变黄了；叶面上也有了裂痕，我心疼极了，轻轻的将它捧在手心里。
我闻闻它的气味，一股茶叶香扑鼻而来，它似乎还有生命。也许它还会唱歌，跳舞……它在树上曾经享受一切，无忧无虑，什么事也不用苦恼。
如果我是一片叶子，我也曾在春风拂过时欢快地唱歌；在夏天来临时，与伙伴们玩耍嬉戏，在夏日的雨中洗个凉爽的澡；我还要给自己取个好听的名字：克来娜。
秋天来到了我们的身边，一大群落叶飘了下来，有的被嬉戏的孩子们捡走了，有的被调皮的风吹向了远方，但更多的被清洁工阿姨扫走了。
我捡回了克来娜，但我又想把它放回那棵树下，希望明年春天，这棵树能长出新的“克来娜”。
克苏鲁小作文【五】
“我们地球上的生物种类已寥寥无几，只剩下5千种了。森林被人类砍伐得伤痕累累，很多生物难以适应，都已经先后灭绝了。”我向生物局长说。我是动物保护委员会会长。 生物局长忧虑地说：“还有些人为了自己利益，跟动物们抢地盘。” “所以，我想用我年轻时开发的一种克窿技术，克窿那些已灭绝的动物，给他们划分一块动物‘居住区’，这样不但可以让地球上的生物多起来，还可以让我们了解更多关于早前生物身体构造。” “是吗？”局长问。 “是，我们还可以更清楚地分析多年来同一种生物的演变与进化，有助于我们大概预测以后的环境变化。” 生物局人员很快同意了这份建议，并为我和秘书拨了一笔款，要我们从事这项工作。 来到办工室，我和秘书找了一些刚灭绝不久，还不算脱离现在环境的几种动物，一种是渡渡鸟，一种是恐象。有关分析表明，渡渡鸟吃一些灌木的'果实，通过粪便来为树木播种。恐象也喜欢吃一些乔木，它们把乔木推倒再吃，这个过程可以让乔木的种子传播到地上，也有助于树木生长。这样一来，很快会有一片森林，我们的动物家园就容易建造了。
我先和秘书去拿这两种动物的化石，在上面打了一些小孔，检测里面的dna是否干竭，结果发现了几块还含有少量dna的化石。我们把化石里的dna拿去做实验，先把渡渡鸟的基因打进一只刚生下来的鸵鸟蛋上，再把恐象的基因用试管放进一只***的母象的胎里，等待着小动物们的出生。 过了几个月，小动物们终于出生了。我把刚出生的渡渡鸟放在鸵鸟窝里，将恐象放在象群里，看看“新生物”能否适应新环境。
又过了几年，我和秘书在一次观测中，发现一只成年母恐象，带着它和现代象繁殖的一批现代小恐象，在渡渡鸟繁殖的森林里走来走去，一只渡渡鸟和几只小渡渡鸟害怕了，只好暂时离开森林。我看见这两种生物都已经成功繁衍了，就情不自禁地对秘书说：“我们成功了！森林的根基已经打好了，我们的动物们终于有救了！”
这是我对未来的科学幻想，其实我根本不懂克窿技术。而现在，人类不断砍伐森林，占据动物们的家园，让它们无法生存下去，有一天总会灭绝。假如我掌握了克窿技术，悲剧就有可能避免。
