写同学们一起讨论问题动作的作文(请同学或老师帮助解决难题的作文)

写同学们一起讨论问题动作的作文(请同学或老师帮助解决难题的作文)

首页话题更新时间:2023-12-11 22:44:51
写同学们一起讨论问题动作的作文(请同学或老师帮助解决难题的作文)

写同学们一起讨论问题动作的作文【一】

亲爱的同学们:

你们还好吗?我们在7月1日的时候进行了小升初期末。到现在已经2天没见了。可能你会说:不就是几天没见么?用得着这样么?如果你这样说的话,我就会这样回答:难道你没听说过“一日不见,如隔三秋”这句话吗?我们之间有着深厚的友谊,对于我来说,2天的时间已经很长了。

我们已经毕业了,有些同学可能再也不会见到了。想到这些,我好想大哭一场,可是这样什么用都没有。我们在6年的时光中有过很多的故事。其中有过欢笑,有过悲伤。取得过成功,也经历过失败。现在已经成为了我们共同的美好的回忆。到了初中,我们也许还会再见面,继续着我们的友谊;也许我们之间发生过的事情就成了一段美好的回忆。

我们之间发生过很多的恩恩怨怨,甚至有的同学还会与一些同学绝交。在这里我想说:我们毕竟同学一场,共同经历过风雨。怎么说绝交就绝交了呢?如果你现在后悔了的话,别着急,还有机会。等到看分数的那一天,你可以去找与你绝交的`同学主动道歉,然后和好。如果你现在很想与她和好,但是又不敢说的话。这就是你的错了。你为什么不敢呢?毕竟同学一场,不会计较那些事情的!俗话说“亡羊补牢,为时未晚”,快去与你绝交的同学们和好吧!长大以后,谁还会计较那些令人不愉快的事情呢?

我看着那一张张的毕业照,心里很不是滋味。我懊悔当初没有多照一些照片作为我们美好的回忆,可是现在一切都晚了。我只能永远地指责着自己。看着那毕业照上一个个熟悉的面孔,我深深地陶醉于那6年的小学生活之中,我只能感叹那短暂的小学时光,我恨我自己的“虚度光阴”。到了现在,我终于明白了袁枚在《湖上杂诗》中的“老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。”的意境了。我现在就很羡慕那些小学时光。

最后,祝同学们早日实现自己的“蓝天白云”梦!

你们的同学:何俊杰

201*年7月3日

写同学们一起讨论问题动作的作文【二】

——题记

崎岖的小路在黑夜中若隐若现,路两旁的'被雨水蹂躏过的花朵俞在阴天显得愈加鲜艳,我步入了初中的殿堂,却也在这迷失了方向。

我对学习不再抱有幻想,更多的是厌倦和苦恼,我该如何走下去?没错!是他们!陪我走了3年的“老一班”。

回头想想过去的倔强轻狂原来是如此荒诞不羁,我多么希望时间放纵,它让我真正疯过痛快过,然而时间并不称人如意,它逝去了就不会再重来,那些年少轻狂曾悔过,但它却不给你留忏悔的时间,我来不及回味。

感谢你们在我无助时给我微笑;在我难过时逗我开心哄我笑;感谢你们在我失败的时候对我拍手鼓励;感谢你们在我成功的时候在我身边嘻嘻哈哈蹦个不停;感谢一路上有你,我永远都不会忘记我有一群三一最哇塞的小伙伴。

还记得当年素面朝天要多纯洁就有多纯洁,不掺任何的表演,轰轰烈烈那几年,我怀念,哪怕怀念也回不到从前。

朝朝暮暮几人回?我亲爱的小伙伴们,别让压力迷失了我们的方向和理想,伙伴大步向前走,当我们走散的时候,谁还会在我身边支持我?

远方的小路还在黑暗中,而我再也不软弱,有你们相伴,即使荆轲密布我也未曾退却一步!

在渺茫且无灯塔的命运大海上,我不在随波逐流,我要用你们赐给我的坚强,划破这无边的黑暗!

写同学们一起讨论问题动作的作文【三】

早上起床情绪不好,气得不轻。你却起了哄:“哈哈……”我气急了:“猪朱!”“嘿!”你应和到,我想到你以为我说朱朱,心中偷笑,还怪高兴,像一股神奇极了的力量:我的`怒气烟消云散了,总觉得每次纠结“外号”时,这力量都存在。我装神气:“不要叫我紫菜!”

“那叫什么?菜鲜?”你笑起来,还眨眨眼,吐吐舌,一副不正经的样子,我一副要爆发的样儿,心中却有一种亲切感。

半天挤出一句:“雷锋做好事不留名!”

“取个笔名也不错,李白——诗仙,梓钰——菜鲜!”你做出要跑的样子,我便大嚷:“站住,臭朱猪!”便追你去了。

真是让我哭笑不得,一会儿叫我紫菜,一会儿又和我玩乐。

过了一段儿,外号不纠结了,倒是拿校徽开起了玩笑。“紫菜笑得光彩灿烂。”“朱朱也笑得光彩灿烂!”“我才没笑。”“朱朱现在就笑了。”你抓住机会,说:“彼此彼此!”

很久了,女生们就习以为常了。朱朱人缘很好,成绩很好。你和子子讲绯闻,和思颖上厕所,和靖欣对答案……中午常围成一圈说笑起来。

“紫菜”这个名字,我慢慢默认了,还挺自豪的——我有一个亲切的外号。女生们一起围在走廊的一点小空间,你总能将气氛炒热,和女生胡闹成一团,我们好像也被感染了一样,手舞足蹈起来。

我们不是闺蜜,不是死党,不是知音,不是同桌,又不是生人,不知我们之间是什么关系,但是与你在一起很开心,分别的时候,那一声外号越来越亲切。

写同学们一起讨论问题动作的作文【四】

我最难忘的人,多的好比如天上的星星,我就指出一颗最亮的的星星给你们看看吧!那个人曾和我从幼儿园一起开始读书直到现在的,他是我最熟悉的一个人。

他仪表堂堂,戴着一副眼镜。从幼儿园开始,我就发现他的右耳旁有一个“小东西”,现在我们都叫它“小耳朵”——他就是我们班的程文豪。程文豪有一个特点,就是他的争强好胜。尤其是和我,我们经常比赛。比如有一次,在一次考试前,程文豪走到我面前,对我笑着说:“月健,我这次考试的分数一定会比你高!”虽然他是笑着的,但是他笑的里面还包含着坚定的语气。可是,那次我的`分数比他高,他没泄气,走过来跟我说:“月健,虽然这次你的分数比我高,但是下次我一定会加油的,一定会比你高的。”

程文豪他还有一个优点,就是他不好财,还拾金不昧。有一次,我和程文豪还有一个朋友走在一起,突然,程文豪捡起一个钱包,打开钱包,里面还有许许多多钱,都是一百一百的,里面还有身份证等东西。那个朋友说:“我们要发财了。”但程文豪的表情十分严肃地对他说:“你怎么这么会想着钱呀!你没忘记老师说过的我们要做一个拾金不昧的好孩子了吗?”说着,他把见交给了警察叔叔那儿,警察叔叔还夸他是一个拾金不昧的好同学。

他就是我最熟悉的人,我真要向他学习他的长处。

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