适合中考孩子看的作文书【一】
小白兔在树林里玩，拾到—张纸片，纸片上写着四个字：一条老狼。小白兔吓得直哆嗦。它拼命跑回家告评妈妈：“妈妈妈妈，树林里有一条老狼，你看你看!”
白兔妈妈看了纸片，也吓坏了：这可是大事，快告诉兔子村所有的伙伴。
不一会儿，兔子村的伙伴们都来看这张纸片，许多兔子吓得哭起来。
“哎呀，我的兔宝宝生下来才两天呀，这可怎么办呀?”
“哎呀，我的腿跛了，跑不快，这可怎么办呀?”
村长老灰兔来了，它仔细看了看纸片说：“别怕别怕，这是半张纸片，另外半张上写的.什么还不知道呢。小白兔，这张纸片是从哪儿捡的?”
“小树林里。”
“我们一起去看看吧。”，
小白兔领着村长老灰兔和许多兔子来到小树林。村长老灰兔说：“大家找找看，这儿肯定还有纸片。”
大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一张纸片，纸片上写着“来了”两个字。
两张纸片合在一起，大家吓坏了。啊，一条老狼来了，快跑呀!一条老狼来了，快跑呀!腿快的逃了，跑得慢的和腔了腿的兔子们哇哇大哭：“一条老狼来了，我跑不动，怎么办呀?怎么办呀?”
村长老灰兔拿不定主意了，因为这句话已经写得很明白了。
一只小松鼠听见哭声问：“你们哭什么呀?”
村长老灰兔说：“一条老狼来了，我们要倒霉了，你瞧这纸片。”
小松鼠看了看纸片说：“这纸片还没完整，你瞧，这儿还有撕的印儿，再找找看，一定还有其他碎纸片。”
灰兔村长仔细看了看，明白了，连忙叫兔子们一起找。可找了好久没找到。长颈鹿来了，说：“你们找什么呀?”
“我们找碎纸片。”
长颈鹿四面瞧瞧，说：“瞧，那树枝上有一张碎纸灯。”
兔子们抬头一瞧，果然不远的树枝上有一张碎纸片，还一掀一掀的呢。原来它们光顾找地上了。
长颈鹿衔来了纸片，村长老灰兔把三张碎纸片合一起，啊，这才是一张完整的纸片呢。纸上写着：“一条老狼来了，可是被我打死了，大家别害怕。”下面署名是“神枪小猎人”。
啊，原来老狼已经死了。兔子们快活得做起游戏来，那些逃走的兔子也回来了。当然，它们还邀请了小松鼠和长颈鹿。
适合中考孩子看的作文书【二】
艾子有个老朋友名叫虞任，有两个女儿刚满两周岁。艾子见了十分喜欢，便为自己的儿子订婚。虞任也很刘兴，问：“你的儿子几岁了?”艾子回答：“四岁。”虞任沉下脸来：“你要我的女儿嫁给一个老头子吗?”艾子不明他的意思：“为什么呢?”虞任说：“你儿子四岁，我女儿两岁，你儿子比我女儿大一倍年纪。倘若我女儿二十岁出嫁，你儿子不就已经四十岁了吗?要是不幸我女儿二十五岁出嫁，你儿子不是已经五十岁了吗?你不是想叫我女儿去嫁一个老头儿吗?”
适合中考孩子看的作文书【三】
一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
适合中考孩子看的作文书【四】
齐宣王问孟子说：“我听说周文王的猎苑足足围了七十里，有没有这样的事?”
孟子说：“书上是这样记载的。”
“难道真有这么大吗?”
“当时老百姓还嫌太小呢。”
齐宣王叹口气说：“我的猎苑只围了四十里，老百姓都嫌太大了，为什么呢?”
孟子说：“文王的猎苑虽然方圆七十里，可是老百姓可以进去砍柴，文王和人民一同使用这猎苑，因此，人民嫌它太小。而您呢?我初来齐国，问明了禁令才敢入境，听说大王的猎苑不准百姓砍柴拾草，不准随意进出，***死一头麋鹿，就要判成死罪。这不是设下了一个方圆四十里的陷阱了吗?人民嫌它太大，难道不合情理吗?”
适合中考孩子看的作文书【五】
山东省境内的淄水河畔，有一个泥塑的人偶和一个木雕的人偶。
在一个天旱无雨的季节甲，泥偶和木偶曾有一段朝夕相处的经历。时间一长，木偶渐渐看不起泥偶，因此总想找机会讥笑它。
一天，木偶带着嘲笑的口吻对泥偶说：“你原本是淄水西岸的泥土，人们把泥土揉合起来捏成了你。别看你现在有模有样，神气十足，等八月一到，大雨哗哗而下，淄水一下子猛涨起来，你很快就会被水泡成一堆稀泥了。”
那泥偶并不在意，它以十分严肃的口吻对木偶说：“谢谢您的关心。不过，事情并不像你所说的那样可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥人，即使被水冲得面目全非，变成了一堆稀泥，也仅仅是还了我原来的面目，让我回复到淄水西岸罢了。而你倒是要仔细地想一想，你本来是东方的一块桃木，后来被雕成了人。一旦到了八月，大雨倾盆而下，引起淄水猛涨，波浪滚滚的河水将把你冲走。那时，你只能随波逐流，不知会漂泊到什么地方。老兄，你还是多为自己的命运操操心吧!”
不久之后，连续下了多日的暴雨，木偶被河水冲得不见踪影，泥偶却安然地躺在大地妈妈的怀抱里睡觉。
故事寓意：这则寓言告诉我们，那些自以为高人一等的“聪明人”，在嘲笑别人的时候，应该多想想自己的不足之处。只有这样，才能够保持谦虚谨慎，使自己进步得快一些。
不要随便嘲笑别人，想想自己的缺点，看看别人的优点。
适合中考孩子看的作文书【六】
金鱼这是第103次飞到空中了。
小花猫不能理解这件事。
每一次，摔在地上的金鱼都被猫儿捡起，放进了青花瓷鱼缸里。小花猫看着飞翔过的金鱼在鱼缸里累得呼哧呼哧地直喘气，怜悯道：“你为什么不能待在水里享受清闲的生活呢?”
窗外，正值午后慵懒的时刻，鸟儿在枝头打着瞌睡，花儿耷拉着脑袋，安然地在暖风里沉睡着。
窗纱被清风撩起，从鱼缸里能看见那远远的一抹蓝天，那飞翔的云朵啊，好像把金鱼的心都拽走了。
“小金鱼，你就别飞了，和我一起生活在这大大的房子里吧!我给你讲花园里的故事。”小花猫安慰着小金鱼。
小金鱼不耐烦地嘟囔着：“花园里的故事你不是讲过好多遍了吗?还不是花啊、蝴蝶的……有什么意思。”小花猫不知道，小金鱼的心已经随着云朵飘上了蓝天。
“小金鱼，你要是喜欢云朵的倒影，或许我可以叫主人把鱼缸搬到花园里去，你看行吗?”小花猫站在鱼缸旁的丝绒椅子上，望着水里的小金鱼，和它商量着。
小金鱼在水面上吐了个泡泡，它不想和小花猫说什么。小花猫是个安逸的孩子，它知道什么呢?能在主人的裙子下面玩毛线球，它已经很开心了。天暖的时候，趁着主人在紫藤萝架下织毛衣，它在院子的蔷薇花丛里扑蝴蝶，还有比这个更惬意的吗?小花猫不想变成一只飞翔的猫，因为蓝天上不会有蔷薇花，云朵里也没有蝴蝶。
“把鱼缸搬到花园里，自然是好啊!”小金鱼这样说着。它想：或许那时候可以直接跳到云彩上?
“啊，你答应了啊!”小花猫欢快地跑到主人那里去了。
午后的花园里，美丽的蔷薇花散发出淡淡的芬芳，青花瓷鱼缸被主人搬到了院子里。
云朵的影子掉在了鱼缸里，小金鱼激动得游了起来。
“云儿，你来了。我找你好多次了，可是又不得不回到了水里;这次，你真的来了，可以带我走吗?”小金鱼欢快地甩着尾巴。
云影在水里跳动着，它和小金鱼像是在跳着双人舞。
“小金鱼，去往蓝天的'路可远了，我怕你……”云影没有说下去。
“我什么都不怕的，我的主意已经打定了。只要能飞上蔚蓝的天空，拿什么做交换都可以。”小金鱼的话，叫云影想起了传说中的人鱼公主。
“好的，也许，你可以跟上我。”云影说完，跳出了鱼缸，它扫过紫藤萝架，一眨眼工夫便被风吹得没影儿了。
“等等我，云儿——”
小金鱼腾空跳起来，它追上了风，追上了云朵，跳到了蓝色的空中。
一瞬间，小金鱼觉得自己轻盈起来，好像风可以穿透它的身体，它欢笑着，追逐着风，向更高的天空游去。
“喵——”
小花猫奔到了青花瓷鱼缸边，它看到了小金鱼已经被晒***躯体，伤心地叫着：“为什么?为什么?你不是想来花园的吗?”
小花猫怎么也想不到，此刻，就在它头顶之上的几千米高空，一条几乎透明的白色金鱼正在自由自在地遨游着。
适合中考孩子看的作文书【七】
宋国有个农夫，嫌苗长得太慢，把秧苗一棵棵都拨高了。回到家里，疲惫不堪，说：“今天可把我累坏了，我叫禾苗都长高了不少。”他的儿子跑到田边一看，禾苗全都枯死了。
