换个角度看世界500字作文6年级【一】
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。诚然，我们看待事情的角度不同，所看到的“真相”也不同。
我国第一个皇帝秦始皇是个饱受争议的人物。他统一六国；统一货币；统
哥伦布，意大利航海家。他在1492年横渡大西洋，到达美洲，发现了一块新的大陆，开辟了新航路。新航路的开辟，密切了各大洲之间的联系，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展，为后来欧洲的资本主义发展奠定了雄厚基础。可以说，对于欧洲人，哥伦布是个伟大的功臣。但美洲印第安人却认为哥伦布是恶魔。因为新航路开辟后，欧洲殖民者侵略亚非拉地区，大肆的掠夺破坏了神秘而美丽富饶的美洲大陆，大量的屠***致使印第安人几乎灭绝！这便又一次证实了这个道理：角度不同，结论不同。
我们在学习中也应如此，经常从不同角度看问题，能够开拓思路，从而突破
换个角度看世界500字作文6年级【二】
我们每个人看待世界的角度都是不同的都是唯一的，都是上天给我们独一无二的大视角。你有没有想过别人的角度，你有没有想看过你没有看到过的视角，你没有觉得人生你要去了解更多的人，更多的事，去尝试去体验去领悟不同的人生。去更加清晰的看清楚这个混沌的世界。
慢慢的长大，以至于有的时候我们总是固执的看着自己的世界。每个人的世界都是不同的，我们需要一个宽松包容的空间，才能更加清楚的看清这个世界。
我的表弟身高几乎接近一米九。而我这个表哥只有一米七多的身高。我们俩最少的身高差也有11公分，可就是一公分我能想到，或许里面就有三千个大世界。有天表弟来我家。一进门，刚刚把鞋换好，就突然说；哥你家在客厅的空调上放一块钱是什么意思啊？直接问的我莫名其妙，因为我从来不知道那个空调上面有一块钱。虽然我的个头比空调高那么一点点，但是我从没有俯视的看过空调的上面。最多我看的也是平视。
就因为这个细节，我突然很是好奇，一米九的世界是什么样。我踮着脚尖在屋里走了一圈，我很是奇特，就像是一个新生的婴儿一样，对那个高度的世界是那么的好奇。我看着这个我无比熟悉又有点陌生的世界。如果我的身高一米九，那么我每天回到家中，我就能一眼看到空调上面的灰尘。看着客厅的吊灯我好似随意间就触手可及。悬挂在走廊上的钟表，它每次分针走动的声音比平时高了一点点。看着家中的椅子，它好像小了一点点，当我挪动它的时候我居然要微微的弓着腰。还有家中的滚筒洗衣机，我需要彻底的蹲下来才能把衣服放进去。等等等等，还有太多太多的不同。
我猛然思绪万千，如果我是一个小小的蟑螂，如果我是一颗参天大树。如果我是一个婴儿。如果我是一个太阳。那么我们看世界所有的一切都不在相似，因为我们的角度不同，因为我们想法不同，因为我们的世界不同。我突然间想到，这只是身高上的不同，那么要是思维深度和广度的不同呢。我想到了人们之间的争执。人们之间的讨论。都是因为我们深度和广度不同。
当我们去城市最高处去观看这个城市，我们看到了不一样的街道。以前高楼挡住了我们的视线，现在我们可以看到城市的尽头。以前我们在头脑中模拟的街道，在上面看是如此的清晰，城市是如此的复杂，你站最高处，你看到车水马龙熙熙攘攘的人群，回想到以前的你也是其中的一份子。你会看到飞奔的出租车，你会看到学生放学后拥挤的人群。你会看到巡逻中的警察，你会看到那些在街道上的环卫工人。你会看到营运中的铁路火车，一切都是这么的井然有序。超乎你的想想。你没有都想到，你在的`这个城市是这么的复杂，你没有想到我们是这么的渺小。过往和别人的争执是我们角度的不同，我们看不到对方的世界，对方也看不到我们的世界。我们为什么不去友好的包容对方。
真的。一旦你在你自己的世界里无所畏惧和无所不知的时候，你为什么不换个角度去看世界，你会发现世界是如此的不同。可能就没有正确的答案，你真的需要去尝试一下。当你是老师的时候，不要用你单独的眼光看学生，你想想学生是怎么看你，你想想学生的家长怎么看你，你想想学校的同事怎么看你，你想想社会对你的评价，你想想你为什么要当一名老师。如果你是一名医生，想想患者，想想朋友，想想亲人，想想未来的你和过去的你。大多数人都根深蒂固的生活在自己的世界里。被迫自己永久的囚困在自己的思维力。冲出来把。
看看你身边的人，看看你身边的事，去了解他们不同的人生，去品味那没有正确答案的生活。当你真的明白这一切的时候，你就不在局限你的世界，就像《乔家大院》里面的话；若身在泥潭，心也在泥潭，则满眼望去均是泥潭；若身在泥潭，而心系鲲鹏，则能见九万里天地。虽然比喻的不太恰当，但你有没有觉得你自己的世界就是泥潭。
我们需要太多的包容，包容我们的世界，也包容别人的世界，我们需要太多的思考和太多的尝试。我们需要冲出自己的角度。出来把，别在死守自己的世界。去领悟人生的含义。
换个角度看世界500字作文6年级【三】
阳光透过树林照了下来，掩映在松树间的禅院此刻静得出奇。寺院四周山上，若有若无的云雾，给静谧的千年古刹灵隐寺更添了一丝清幽，好一派“清晨入古寺，初日照高林”的美景。
走在龟裂的石板路上，两旁松树间，那四处跳跃的小松鼠和不时传来的几声清脆的鸟叫声，似乎并没有打破禅院的清幽，反而给这古刹增添了许多生机。
我来到了附近的济公堂。稳坐堂中的济公，正悠然自得地摇着把旧蒲扇，显得甚是平常。这时旁边陪同我们的玄鉴法师走来告诉我：若是从左右侧分别去看，会另有玄机！我忙走过去，竟发现他的一侧微微扬起，眉宇舒展是笑脸，可另一侧却嘴角低垂，眉眼低落，愁眉不展，看上去，一脸苦相。我惊讶极了！没有想到这看似平常的佛像，竟有着这样的神奇！人们长期被机械的生活规律所缚束，大部分游客脚步匆匆拜完佛像调头就走，却不去从另一个角度看看。大概这就是济公堂深深的禅意吧！它是不是想告诉我们，在这日新月异的时代，应当换个角度看世界呢？
这使我想到北宋时期的史学家司马光。他小时候与自己的伙伴们在公园里玩，公园有一座假山，假山后面有一个大水缸，一个小伙伴不慎从假山上掉入了大水缸，小伙伴们都惊呆了！有的想拉上来，有的跑去叫大人，他们想的都是让“人离水”。可聪慧的司马光就换了个角度看待此事，他抱起大石头，猛地砸向水缸，缸破了，水全流了出来，司马光让“水离人”，使那个小孩获救了。
古人小小年纪就懂得这个道理，我自叹不如！生活在如此多彩的世界中，有些年轻人却总是抱怨生活太枯燥乏味和无聊。愚钝的他们总是没有换个角度来看待这个美好的世界！世界并不缺少幸福和快乐，而是缺少善于发现的眼睛！长者们一直让我们思维要灵活，不就是要我们换个角度看世界吗？换个角度，既是一种生活艺术，更是一种生活的智慧。
夕阳洒在了远处的菩提树上，葱翠的叶片泛着金色的光芒，在微风中它摇曳婆娑，像是向我点头致意，我似乎也在树叶“沙沙”的声中，悟出了一些禅意！
换个角度看世界500字作文6年级【四】
秋风一阵又一阵地从遥远的地域扑来，轻轻抚弄着我家门口的大樟树，树叶间的协奏曲异常动听。几片秋黄的树叶也在空中翩翩起舞，展示它那婀娜的舞姿。
爸爸从家里走出来看到这幅场景，不由得来一句：“秋天——一个寂寥、凄清的季节”。然而，在我来看来却不是这样。
去年，恰逢秋天，我和同学走在回家的路上。一阵阵秋风迎面吹来，从我们的衣袖进入，侵蚀着我们的身体，使我们的身体不停地不由自主地直哆嗦。
我们路过一个工地，看见一群工人穿着短袖在干苦力活，豆大粒的汗珠从他们的额头上流过面颊再到下巴会聚，然后滴在土地上。我的同学说：“这是社会最底层的人物，我很看不起他们，谁叫他们年少时不努力，瑞沦落到做苦力，活该！”我说：“算了，别这样说，毕竟也是为了生活。”秋风又一次扑来，我们两个又一次不停地直哆嗦。然而那些光着膀子的工人仍然在秋意之深，寒意之重的秋风中工作。
我们不知不觉地走到了几棵树下。秋风再一次兴起，树叶哗哗地落下。一片灰色的水泥地瞬间变得金黄，犹如麦田一般。这时我们看到一个清洁工人正在树下，拿着一个大扫帚把树叶扫在一起，悠哉，悠哉的。风一吹，他便不紧不慢又去把落叶扫回来。我的同学又慨叹道：“唉！秋天——一个烦人凄凉的季节。最讨厌清洁工了，又脏又臭的。”我只是呵呵一笑，并说道：“别这么多抱怨。如果没有那些工人，我们住的房子什么人来建，那些高楼大厦谁来建。如果没有清洁工人，路上的叶子谁扫。如果没有秋天的落叶，我们哪里看碧绿的绿叶。其实这些工人、清洁工、秋天都是很美的。只是你没有去欣赏而己，如果你用心去欣赏，你定会发现其中的美。”他答道：“我也是无话可说了。”
我的思绪又一下子回到了现在。我对爸爸说：“秋天其实是很美的，是你没有用欣赏的眼光去看待秋天罢了。”
秋风再一次兴起，树上的叶子无声无息地掉到泥土里，为明年的又一次萌发做好充分的准备。
换个角度看世界500字作文6年级【五】
生活中的确需要换个角度去看看，也许你会发现一些有趣的现象，那些看似匪夷所思的问题也就迎刃而解了。
举个例子吧，就说数学。它是一种科学，是脑筋急弯，有时候还看似不符合常理，但我们不得不认可它。相信大家都学过百分数吧。比如说甲比乙多但是反过来却变成说乙比甲少有的人认为这不可能，理由是这不符合逻辑思维。对此，我只能无奈地表示：这只是因为标准量，也就是单位“1”不同产生的错觉而已。习惯于惯性思维的.人大多都会质疑它是否正确。我们化简单点，这类问题在一年级也学过，譬如说9比5多4，所以9比4多5。但是，“甲比乙多中“比”后面的“乙”是单位“1”，也就是说，甲比乙多乙的而在第二半句中，是指甲是单位“1”，即乙比甲少甲的甲和乙固然是不相等的，那么吗？呵呵，我笑了，就这么简单，也许这就是数学的魅力所在。我们早已无法像以前那样了。公理是无法辩驳的，有些问题，看似不符合常理，换个角度仔细想想其实是很正常的，不要用老眼光去看待新鲜事物。
我们班上有一同学小李，他平时有些调皮，成绩也不怎么好，但是热爱班级，经常为班级做贡献，钟坏了，是他修的，地板脏了，也是他拖的地。我们班有些人因为他平时的表现对他产生了惧怕和厌恶的心理，其实完全没有必要这样，小李并不是个坏人。看人，就要换个角度去看，要看全面，专门只关注一处，结论就不会很客观。
我们经常用惯性逻辑思考问题，其实我们想出来的也不一定正确。有一天，我稍微修改了平时用的方法，做一道题，那时的同桌和几个做对的同学嘲笑了我，说我做错了，我很伤心。事后证明我那样写是没错的。所以说，在大家都做对的同时，也应该允许人做错；在大家做出来不一定对时，更应该允许有人想法与我们不一样。因为我们无法确定他们的对错，就算做错了，也因尊重别人的尊严。
思想是自由的，我们没有权利去限制别人的精神自由。在社会迅速发展的今天，应该杜绝群众性思维，千篇一律根本没意思。我们要多多锻炼自己的思维，学会用不同的方法做题，不同的角度看物，不同的方式处事，只有这样，我们才有可能取得新的突破。
换个角度看世界500字作文6年级【六】
面对火焰，你会想到灾难，而我却捕捉到了生机与活力；面对落叶，你会徒增几丝伤感，而我却闻到了瓜果飘香；面对夕阳，你会感叹时光荏苒，岁月如梭，虚度光阴，而我却看到了一个精彩的明天在迎接我……有时，换个角度，就能造就一个不同的人生。
一提起冬天，大多数人会想到用冰天雪地、寒风刺骨等极尽寒冷的词来形容它，可你有没有换种角度来看待它呢？英国浪漫主义诗人雪莱做到了。当面对突如其来的工业革命，私欲横流拜金逐利的社会现象泛滥，雪莱发出了“如果冬天来了，春天还会远吗？”的呼喊。一时间被人们所传颂，鼓舞了一代又一代人勇敢地走出人生中的低谷。正因雪莱从冬天中看到了春的希望，才成就他乐观、无悔、幸福的人生。也许，换个角度，就会换种人生。
北宋豪放派代表人物苏轼，一生坎坷无数，颠沛流离，背井离乡，几次险些丧命。若是常人，面对这些苦难，大概会想用死来解脱。可苏东坡却选择了坚强、乐观地活着。因为他从人生中看到的不是绝望、凄惨，而是快乐、洒脱。他不会因被贬之地贫瘠、荒凉而忧愁，相反，换个角度，他看到的是自然风光的纯美，旖旎。就算是到了偏远的蛮夷之地，他依然能发出“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的豁达乐观之语。由此可见，换个角度看待困难与逆境，也许就能创造出另一番别致悠闲生活。
换个角度、换个方式处理应对问题，就会换取另一番绚丽人生。
越王勾践如果没有换种角度看待君王为奴，卧薪尝胆这一耻辱，也就不会成就三千越甲可吞吴的春秋霸业；司马迁如果没有换个角度看待“宫刑”这一使家门蒙羞的刑罚，忍辱负重，任重道远，也就不会有“史家之绝唱，无韵之离***”──《史记》的诞生；果没有换个角度看待同伴、老师乃至所有白人对他肤色的嘲笑、讥讽，转而发奋读书、致力于政治，也就不会早就美国历史上第一位黑人总统；马云如果没有换个角度看待创业数十年的百次失败经历，重拾信心，积累经验，也就无法站在中国首富的'宝座上傲视群雄……
当你面对空谷，想到的可能是悬崖峭壁，换种角度看，空谷下可能会有栈道桥梁；当你面对失败，想到的是白费的时间、精力和无谓的挣扎，换种角度想，失败的背后是为成功积累经验，是为荣耀的到来磨炼信念；当年面对金钱、权势，想到的是肆意挥霍的悠闲生活，换个角度思考，***的背后是对人性的考验和社会人民对你的监督……
当你面对所有问题时，试着换个角度，换个思考方式，你就会发现任何事物都蕴含着不为人知的神秘，等待你去发现，去探索。
有时换个角度，可能就会换一种方式生活，换取另一种丰富人生。
