今天中午吃饭的时候,我好像听到哪里传来:“救命啊!救命啊!”的声音。
我扭头一看,那条名叫“珍珠”的小鱼,被卡在水泵与玻璃中间动不了了。我连忙把妈妈叫来,妈妈用鱼网把小鱼救了出来。它自由自在地游来游去,还摇着尾巴,好像在说:“谢谢你小主人。”
我又回去吃饭了,可是,我还是不放心这个小家伙,就不断扭头看它。“糟糕”小鱼又被卡进去了,这次,妈妈轻轻移动了一下水泵,小鱼很快游了出来。可那些红红的鱼开始攻击“珍珠”了,我让妈妈把它捞到了一只红色水桶里。妈妈告诉我,小鱼被水泵烧烂了一点儿,下午会给它买药的。
可怜的小鱼,希望你能渡过这个难关啊!
我感觉有点无聊,就把脸转到边上对同桌做了一个鬼脸。她说:“眼睛太扁了,嘴巴长长的,又是浅红色的,没什么起色,好难看!”我听到后立刻转过去,见桌面上放着一团白色的餐巾纸。我无聊的看着墨绿色的黑板,上面有老师留下的模糊的白色。我把餐巾纸放用铅笔画成一团黑,我看不过瘾。就把纸放在脚下用力的踩它,踩得纸在地上像动物一样小声的叫着。
这时,有人拍我的肩膀,我转过身,是我的`同桌。她说:“你一会儿做鬼脸,一会儿踩废纸,是不是神经搭错了啊?要是得我就帮你打120。”我马上没好气的回答她:“你才是……!”突然我注意到老师向我使了一个眼色,并且他的眼皮皱的紧紧的,嘴巴也有点抿起的感觉。心想:我自由一点有什么关系啊?这小姑娘为什么要骂我啊?我觉得无聊,做个怪脸放松一下,踩踩脚休息一下都不行啊。我开始检查自己的试卷,我的同桌又挑衅,对我使了一个凶恶的眼神,使劲的瞪着我,见她的嘴角向上扬起,似乎在庆祝老师帮她打败我。我立刻回头,心想:好男不和女斗。然后开始写自己的阅读感受,我见这个题目比较烦人。努力的思索着,正在这时,听到有人放出尖尖的嬉笑声,我一看,又是她!我想她真够无赖的,没事找事,老是阴腔怪调的。好像和老师说,给我换个同桌。
这同桌的声音太丰富了,我接受不了,希望老师给我换一个同桌!
黎明,天上还挂着几颗稀稀疏疏的星星,蒙蒙的薄雾笼罩着大地,天边微白,太阳快出来了,树叶上的露珠在跳跃,啊!新的一天来临了。
一条小鳟鱼在河里欢快地游着,一会儿吐几个泡泡;一会儿探出小脑袋,放眼望着这个充满生机的世界。
一个渔夫扛着鱼竿,拎着精致的小红桶,哼着轻快的小曲向河边走来。突然他瞥见一条金黄头,鳞片是浅绿色的小鱼跃出了水面,渔夫两眼放光,咽了咽口水:哇!多美的鱼啊!以前从未见过,肯定很好吃。
小鱼看到有人来了,摆了摆尾巴游到了河底躲起来了。
渔夫揪了一个小面团,搓了搓挂在鱼钩上就抛进了水里,他目不转睛地盯着鱼标,心想:我一定要把你钓起来。
小鳟鱼看见一个面团垂下来,警觉起来。它围着鱼饵转了一圈,用头顶了一下鱼饵,又马上游到一边观察。
渔夫耐心地等着,太阳升起来了,渔夫热的额头上渗出了几颗汗珠,他全然不顾,死死的盯着鱼标。突然鱼标动了一下,渔夫赶紧一拉,发现鱼饵不见了。他气呼呼的'搓了一个更大的面团:面对这么大的诱惑,我就不信你不上钩!
果然小鳟鱼看见一个更大的香喷喷的面团,它闻了闻,放松了警惕,游过去一口就咬住了鱼饵。
渔夫看见鱼标沉了下去,心里一喜猛地一扯,那小鳟鱼就乖乖的上钩了,鲜活的小鱼在鱼钩上挣扎着。渔夫乐滋滋的想:哎呀,真是太好了,我终于把你给钓到了!哈哈哈
渔夫把鱼放进桶里。
一转身惊呆了,东海龙王站在他面前:“快把鱼放了,这可是我女儿最喜欢的朋友,快点!”
渔夫赶紧放下,没命地跑了......
现在的环境污染:白色的垃圾污染,空气污染,河水污染......其中,河水污染比较严重。 因为人们不重视保护环境,化工厂乱往河水中放化学品,让很多小鱼都死了。还有一些一钓鱼,将小鱼苗都钓走了,以后不就没有鱼了吗?假如没有鱼,河水就在不清澈变的`肮脏,海鸟会因为找不到食物而死亡,全球气温变暖,冰山消融,海水上涨,生态环境受到严重破坏。 我猜想,以后家乡是河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,草更青,叶更绿,小鱼在水游来游去好像在水不玩耍,小鸟在树上歌唱。 从我做起,不往水中乱扔垃圾,不伤害鱼苗,让我们共同保护我们的家园——地球,让可怜的小鱼不在可怜。
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