小学生作文我的学校写作技巧【一】
走进校门，第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去，右手边的墙上，贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏书46000余册，全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米，宽约6.5米，高约3米，前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声，也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望，可以看见2号教学楼，有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的\'西边，是我们的操场，上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼，来到学校最南端，那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间，有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样，也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛，坛里种着花和一棵大树。树的左边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多，如食堂边的规划从，操场一角的桃花从，2号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方，也是把我们青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
小学生作文我的学校写作技巧【二】
我们的学校丰富多彩，它是第一所教导我们知识的学校。
走进大门，首先见到的就是那排着整齐队形的值勤队员，他们用那宏亮的嗓音，向我们问好呢！
顺着东南面的楼梯向上走到三楼，右手边第一间教室，就是我们学习的地方——四2班。走进教室，一股淡淡的墨香扑面而来，我定睛一看，原来同学们正在专注地练着钢笔字呢！ 而老师则在帮一个同学做指导。
从西南的窗户向下鸟瞰，窗外景色十分迷人。首先映入眼帘的是一座精美别致的小亭子。许多同学在下课时喜欢到小亭子里聊天、游戏。紧挨着小亭子的，是一座巨大的假山，它是用石头砌成的。假山下有个小小的池塘，清澈见底，还能望见几条摇着红尾巴的金鱼在睡莲中不断穿梭着。围绕着假山的是那些五颜六色的花儿：春天，有粉红粉红的桃花，有黄澄澄的迎春花；夏天，有美丽的睡莲，有夺人眼球的荷花；秋天，有五彩缤纷的菊花，芬芳扑鼻的桂花……
绕过小花园，就来到了一年级孩子们的乐园——天井。它既安全又美观，孩子们有的跳短绳，有的追逐嬉戏，有的在跳老师早已画好的方格……天井里到处都可以听到孩子们的\'阵阵欢笑。
离开天井，就来到辽阔的操场。同学们有的比赛跑步，有的在测试，有的在玩游戏……玩得真是不亦乐乎呀！
我爱我的学校，它是那样的美好、多姿多彩！
小学生作文我的学校写作技巧【三】
走进教室，几乎随时都能听见老师亲切的话语。一班老师：“请同学们跟我读！”；二班老师说：“让我们再努力些！”；三班老师喊：“我们都是最棒的！”。下课钟一响，全校学生蜂拥而出，嬉闹声不断，十分欢乐。
到了中午，熟悉的饭菜香，让我垂涎三尺。吃完午饭，到生机花园走走，泥土味和青草味刺激着我，让我想草地上睡一觉。打扫时间一到，大家纷纷拿起扫具，前往自己的打扫区打扫。一群人、一堆扫具，大家都在努力，努力让我们的学校更加的干净。
放学了，天也黑了，只剩下苍白的明月和漆黑的天空陪着学校。而学校也在等待着，等待着下一个热闹的一天。
