写人物表情的一段作文【一】
天空中飘落着雪花，落在手心，才发现是那样的纯美和洁白，您那满头银发，慈祥的笑容印在我的心中。
“奶奶，奶奶，快点，明天还要住校呢！第一天还要出去旅游。”奶奶虽然头发已经花白了，但还是一会跑这，一会忙那。将被子叠好，零食打包装好……我坐在床头，指手画脚，奶奶则忙来忙去，看着我的东西都快整理好了，我感到十分开心，却没有注意到奶奶早已忙得满头大汗，看着看着，眼前的东西越来越模糊，迷蒙。在奶奶的忙碌中，我带着笑意进入了梦乡。
第二天早晨，我在闹钟“叮叮叮”的叫声中从走了出来。香喷喷的饭菜扑面而来，连忙穿衣洗漱来到饭桌前，虽然是好冷的冬天，但是因为我奶奶的爱使屋子里充满了温暖。当我还望着这些美味的饭菜时，奶奶就拿来了筷子，用围裙擦着滚落的汗珠，对我说道：“快吃吧，凉了就不好吃了。”“嗯。”刚说完，就埋头苦吃起来，边吃嘴里还说着“嗯，真好吃。”奶奶见我吃着，脸上露出了慈祥的笑容。吃完饭，我们将装好的东西放在车上，经过一路的颠簸，终于来到住宿楼跟前，停下车后，我指着写着“305”号的寝室对奶奶说：“奶奶，就是这里了，我们快进去吧！”“好嘞！”说完，我们就拾着东西走进了寝室。当奶奶正在收拾下铺的一个床位时，我对奶奶说：“奶奶，我要睡上面，好不好嘛！”奶奶对我的撒娇感到无奈，“好的。”奶奶艰难地爬上去后，精心地帮我整理着，就在这时，“叮叮叮叮……”铃声响起，该进教室了。“快去吧，这儿我会帮你打理好的。”“好的。”说完，我就拎起一袋零食向门口走去，走到门口时，我回首一望，奶奶头上早已大汗淋漓，但依然用慈祥的表情看着我。我的心不经意一惊，顿时发现奶奶脸上的皱纹又多了，头发更白了，奶奶真的老了……
严寒的冬天，您的爱使我倍感温暖，您那慈祥的表情，是我最难忘的表情！
写人物表情的一段作文【二】
漫步在浓荫遮蔽的林间的小路上，听着山脚下“叮咚”的泉水欢唱。抬头仰望山顶，陡峭的黄山如同一位顶天立地的巨人。
“我一定要登上黄山，一睹它美丽的容颜，！”我暗暗下定决心。爸爸妈妈手中各紧握着一根登山杖，他们问我“要不要”的时候，我拒绝了，心里得意地想着：“不就是一座黄山，登山杖，我才不需要呢！”我跟随着人群一步一阶地走了上去，抬头望去，半山腰间，黄山像系了一条若隐若现的白绸带，唯美至极。
爬到半山腰，我早已累得上气不接下气，两条腿像灌满了铅了，“要不，放弃吧？才一半就累得气喘吁吁了，怎么可能登顶嘛！”我自暴自弃地想着。妈妈似乎看出了我的心思，和我津津有味地聊着天，想分散我注意力，为我缓解疲劳。可我还是一屁股坐在了石阶上，再也不想多走一步。这时，一个挑着重担的老爷爷从我身边走过，他满头大汗，一脸沧桑，却健步如飞。我向他伸出大拇指，情不自禁地的赞道：“真棒！”老爷爷回过头，给了我一个浅浅的微笑：黝黑的脸上映着雪白的牙齿，额上的深深的皱纹挤到一起，眼睛就像一道细缝，眼神中却充满着坚毅的力量。这个微笑给了我继续登顶的力量。我站起身，跟上父母的脚步，继续向上。
终于攀上了顶峰，“会当凌绝顶，一览众山小”之感油然而生。秀美奇绝的景色尽收眼底，一座座山峰玲珑俊秀，有的像雕刻精美的香炉，有的像层层叠叠的彩缎，有的像含苞欲放的莲花。
挑山工老爷爷的那个微笑给了我战胜困难的勇气和力量，让我懂得：只要坚持，就没有攻克不了的堡垒；只要努力，就能见到那弯属于自己的彩虹。
写人物表情的一段作文【三】
人在此世，不免得与人互动，没有人能脱离独自生活；相处同时，除了合作、共享欢乐，也会有意见不合而引发的冲突。有时，只是把不满藏在心里，得过且过；有时，却会情绪失控，满腔怒火全爆发，造成不可收拾的残局。
小学四年级时，我和一位女同学感情很好，是从幼儿园就认识的，我们无话不谈，不曾吵过架。只是，我当时并不晓得我们的友谊即将发生重大的变化。那天，一如往常地与她聊天，她说她爸爸的公司要搬去国外……而她也要跟着一起去。顿时，我感觉轻松、快乐的气氛冻结了，我的好心情也一扫而空。我最好的朋友要搬去国外？那我们计划好一起去的毕业旅行呢？她的十一岁生日派对？
一切都成了泡影。当时，我也不知怎么了，竟勃然大怒，想也没想便脱口而出：“没关系，反正我也不稀罕你这个以自我为中心的人！”话一出口，我立刻反悔了。没错，她有时可能比较自以为是，但她可是我的朋友！接下来的争吵，完全与“搬去国外”此事无关。双方暴跳如雷，将平日所包容的缺点，忍不住的委屈全盘托出；讥笑、不屑、轻视的话语像一支支的暗箭刺进心里。我也将理智的一面，用奚落埋没，一心只想让她感受我的愤怒。
两星期后，她搬走了，虽然有些不舍与懊悔，但强烈的自尊心不允许我先低头。争吵过后，使我感到气愤，但等到心情沉淀后，埋藏的悔恨却像铁球般撞开面子的束缚，又是一场激战。现在，也许我还不够成熟、不懂退让。但我相信，总有一天，那颗铁球能战胜自尊，帮助我找回勇气，拾起笔以及遗忘于抽屉里的地址，写下：亲爱的朋友，你或许不记得我了……
写人物表情的一段作文【四】
我将最为珍贵，我将最为不舍的，我将最为依恋的，是你将陪伴我走过童年的岁月。
那时我4岁，一个懵懂的小女孩，一个爱哭爱闹，顽皮的，奶奶见到我就觉得好笑，因为天天晚上都会沾满糕点，晚上奶奶给我讲故事，常常给我讲讲奶奶小时候的事，说：“那时我就跟我差不多多大也非常的喜欢哭，常常脸上会沾到东西。”慢慢的我就突然睡着了，睡得很死，慢慢的我将完全沉入的了梦境，奶奶把我抱到床上，奶奶也就睡了，动物们也将不舍的回到了自己的“小房子”里去了，一个月过去了。两个月过去了，我五岁了，我该上学了，那时我一下子坐到了凳子上，嘴开始抖了，眼神很无助很悲伤，我好比觉得缺少了，奶奶就如同没有了全部，没有狗狗的叫，早上没有鸡的鸣叫，只有车子的车叫声，人声，风声，我觉得是如此的寂寞，没有小鸟叫，只有那车的吱吱声，我当时就是茶不思饭不想。
父亲没有什么办法，只好把我再一次送回奶奶家。奶奶突然看到了我，兴奋的无法自拔，把我抱到了怀里，其实我知道奶奶对我也是不舍的。，也不希望我离开。后来奶奶就又帮我准备这个，又帮我准备那个。就这样我慢慢长大了，慢慢长个了，跟着时间的变化我也要到了上一年级了，6岁的我也还不想到爸妈家后，奶奶与父亲在一个讨论我要怎么后妈妈说一定得带走，不带走会影响成绩的，没事学还是要上的，不舍得将我送到了妈妈家，一个陌生的环境，我将堵了嘴，很不情愿的看着那每一个部分。
哥哥姐姐们来到我的身边，和蔼的说：“妹妹好，我是你姐姐。”我当时完全不知道我还有个姐姐，姐姐比我大一岁，哥哥比我大两岁，哥哥很瘦，姐姐不胖不瘦，一个樱桃小嘴看起来很可爱，哥哥当时与姐姐上二年级了，面带着那微微的笑。脑中突然想到了奶奶是如此的美丽，让人觉得那是我最如此难忘的表情。
写人物表情的一段作文【五】
在我们的学生生涯中，同学是最难忘的，同学是那个每天陪着你一起学习，一起玩耍，一起吃饭睡觉的人。
我记得在一次上课的时候，老师对我们说过，他说：“现在的学习这么紧张，你们每天呆在学校里，其实同学才是跟你们呆在一起时间最多的人。”老师没说这句话的时候我还没有意识到，可老师一说完我们瞬间就了悟，是啊！此刻，同学不就是陪伴我们最久的人吗？我们每天坐在同一个教室，睡在同一个寝室。同学之间的情谊在每日的打闹与陪伴下早就侵入了我们的生活。
在课堂上，我们一起认真的听着老师的讲课，一起在书本上写下笔记，我们共同勉励，一起努力。同学之间的情谊也正是在这种氛围中一寸一寸的加深，我们有着共同的目标，有着永不言弃的坚定。
课后，我们朝气蓬勃，一样的同龄人，接受着相同的教育，我们之间的话题有很多，我们可以谈天论地，可以共同探讨那些吸引着我们的好奇，以及引起我们斗志的难题。
在学校里，同学们之间的竞争永远都不会停下，可也正因为这些竞争才更能激起我们之间的斗志，同学是一个矛盾的词，既可以代表无话不说的朋友，也可以代表在考场上的敌人。
可不管同学是一个怎么样的词，同学情是难忘的，难忘就难忘在我们与同学一起经历了太多，朝夕相伴，我们的生活相互浸透，各自的性格似乎渐渐磨合，我们一起朗诵着唐诗宋词，一起在试卷上挥洒，我们之间经历过汗水，夹杂着欢笑。同学情就像是我们记忆纸张中被红色的水性笔勾勒出来的圆圈，鲜红的标注时刻的在提醒着我们。
写人物表情的一段作文【六】
一天晚上，父母有事不在家，我一个人正津津有味地看着电视剧。突然，电话铃声清脆地响起，我瞪了电话机一眼，任它响个半天，才不情愿地去接听。
“喂，你找谁？”我拎起电话，急匆匆地问。“小马，是我。”电话里传来一串甜美而熟悉的声音。哦，原来是我同班的闺蜜。“有什么事吗？”我正在追剧，剧情正处于精彩的高潮阶段，于是直奔主题。“是这样……”，她倒是想慢悠悠地讲明白。“今天的布置的数学作业，我没来得及抄，能告诉我是哪些题吗？”平常这是举手之劳，但现在想到为了答复她，我得化“九牛二虎”之力钻进房间，翻书包，找作业本，然后逐题念给她，还要等她记下来，还要核对，还要……，这也太耽误我的“大事”了！我便鬼使神差地装出恍然大悟的样子“应酬”道，“哦，你不说我倒忘了，我也没抄，我还想问你呢！”“好吧，那打扰了，再见。"她利索地搁下电话，我便冲到电视机前继续“享受”。
感觉才过一半会儿，平常乖巧的电话又大发作了，又是谁呀？真讨厌！我心里嘀咕着。“喂，怎么又是你啊？我可真不知道什么数学题！”被精彩的剧情中拉回现实中的我极不耐烦地撒野。“小马，你别急，刚才我问到了数学题目，所以第一时间打电话告诉你，免得你再去找同学，既浪费自己时间，也打扰人家”。我有些发愣，久久没说出话。此时，一股暖流涌上心头，也“暖"红了我的脸。
她打扰我了吗？谁在浪费谁的时间？谎言是怎么撒出口的？这些问题不停地在拷问我。“以小人之心度君子之腹”，幸好，同窗的纯洁友情“反转”我的灵魂，我感到的不仅仅是羞愧。
