孩子写作文阅读照片【一】
14.（2分）按图索骥：文中指让“儿子”按母亲的指点去看病。
15.（3分）忐忑自责欣慰
16.（2分）准确地表现出“我”经过一番激烈的心理斗争后，狠下决心，让“儿子”独自到医院看病的情形。（分析1分，表述1分）
17.（2分）B
18.（7分）
（1）（3分）在磨炼“儿子”的过程中，“我”的勇气和信心得到增强，（1分）教育“儿子”的方法得以改进，（1分）心理承受能力得到提高。（1分）
（2）（4分）理解：在我们成长的道路上，长辈预先指明的方向，传授的经验、方法，（1分）对我们是很有帮助的。（1分）
益处：长辈的教导让我们少走弯路，（1分）解决困难的办法更多。（1分）（或答路线图内容1分，益处1分）
孩子写作文阅读照片【二】
我打开柜子，翻出了许多旧照片，津津有味地看了起来，去感受过去的一点一滴。我看着看着，发现了一张今年春天我和爸爸的`同事一起去丰峪口净业寺的照片。
那是一个凉风习习的下午，我们十几个人一起坐车来到了山脚下。一声令下，大家争先恐后往山上爬。山路很陡，净是一级一级的台阶，有些地方路很窄，只容一人通过。看见那些叔叔阿姨们一个个都冲到我前面去了，我便鼓足勇气继续向上爬，经过一番艰苦努力，我终于登上了山顶。在山顶的院子里，大家聚在一起，站成一横排，因为我个子小，一个叔叔把我架在他的肩膀上。我兴高采烈的挥舞着队旗，只听咔嚓一声，摄影师按下了快门，给我们留下了这难忘的一刻。
从此，这张旧照片和那个难忘的下午，一起留在了我的记忆中。
孩子写作文阅读照片【三】
整本书共六节，加上前言和后记一共八个部分。
其中第一节，阅读力，主要说阅读可以带来好处。
第二节，早期阅读。讲如何在孩子最初的时段，如果陪伴孩子一起阅读。
第三节，双语阅读。因为作者本身家庭的中美结合，对于双语阅读具有一定实践经验。
第四节，分级阅读。孩子不同年龄段如何给孩子选书。
第五级，学龄期阅读。小学阶段如何阅读。
第六级，游戏化阅读。如何通过游戏、兴趣来帮助孩子阅读。
