清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。
清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风***花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。
中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。
傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。
从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好!
在追梦路上奔跑人各有梦想,或如鸿鹄般远大的志向,或如燕雀般微小的愿望。无论梦想的大小,我们都在追梦路上奔跑着。
不同身份、不同职业,决定着拥有不同的梦想。谈及大的方面,***希望把整个国家治理好;为国家科研事业拼命工作的人,希望我们的国家的科技日新月异,或希望世界和平发展。谈及小的方面,做学生希望自己学习好;工作者希望自己收入高···不论是怎样的梦想,也都能无时无刻有人努力奋斗着,用自己的心血把一个个梦想变为现实。
看国家,我们中华民族无数优秀中华儿女在历史的长河中不断拼搏着。或是朗朗、蛟龙号等的成功;或是奥运会、世博会的成就......无不显示着我们民族的潜力与努力。在这条永无止境的追梦路上,都少人为了我们的国家呕心沥血,倾尽一生。他们的付出是我们的国家日益强盛。这一切,只为了一个共同的梦——中国梦。看生活,多少出在平凡地位的人,在为自己平凡的生活一如既往的付出。那些交警、民警,他们的梦想就是希望人民生活安定,为此他们坚守着;消防队员、武警战士,他们的梦想就是希望整个社会安定,为此他们随时准备着。这些在我们身边默默付出的人,他们在自己心中梦想的道路上,始终如一的坚持着,他们也是为了同一个梦想奔跑着——中国梦。
各种形态的梦想还有很多,说梦想自然也要说自己的梦想。我觉得,我的梦想很平凡普通。作为子女,我希望我的家人身体健康,生活美好,健康快乐;作为学生我希望自己学习好,能坚持,肯努力;作为朋友或同学,我希望我们友谊长存,永远有知心朋友相伴;作为自己,希望我能生活充实,处理好周围的一切大小事,能始终目标清晰并不段努力,将来能有稳定的工作,稳定的生活。
每个人心中的梦一点一滴汇聚成了我们心中共同的大梦——中国梦。
追梦路注定是艰难长久的过程,路上少不了打击与坎坷。让自己的内心不断强大,始终不忘初衷,在追梦路上不断奔跑,只为内心的那个梦!
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜,给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错,但材料本身的新鲜还要运用得精巧,只有两者结合,才能所向无敌。
素材活用通常包括:一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材,从不同的`角度和侧面去发散思考,整合提炼,就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向,或正面,或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶,是运用逆向思维,对素材的内涵加以延伸发掘后,从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述,组合在同一段落中,共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝,材料充实,理直气壮,可以收到良好的效果。在组合时,语言表达要精要整齐,要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的,使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神,给人以新鲜感。当然,有些材料,从它诞生的时代看,未必属于新材料,但是由于人们知之不多或用之不多,因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造,形成新的故事情节,人物形象总体改变不大,大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造,又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性,令人爱读。
一、一组以动词为标题的作文。备考“同行、依偎、品尝、怀念、尝试、倾听、喝彩……”之类的作文。叙述成长中发生的故事,提炼生活的感悟,抒发对这个社会、家庭、学校的认知和感情。
二、一组以形容词和名字为标题的作文。备考“滋味、幸福、智慧、温暖、快乐、浪漫……”之类的作文,抒发自己对生活的认知,感受生活的本真面目,呈现出青春的.朝气和活力。上述两组作文,基本是以第一人称写,逮住作文题的难度不很大。
三、一组虚题实写的作文,把题目中的名词寄托上象征的涵义。如《生活的滋味》、《XX的风景》、《青春的脚步》、《阳光总在风雨后》、《让阳光穿越心灵的黑洞》、《点燃心灵的名灯》等,需要考生在叙事中,与题眼产生紧密联系。这类作文对考生是一种考验。
四、以感动、珍惜为话题的作文。选择生活中平凡而又感人的细节,写出你的真情。即使不会遇到此类题目,作文的题材也可以参考。很多,多与这类话题擦边儿。
五、话题作文之自然界方面的名词。如:天空、雨、阳光、风景、路、河流。等等。这类作文,考生可以抒发对大自然的认识,同时在考场上可以灵机一动,去写景。
六、围绕“诚信”、“冷漠”、“挫折”、“奉献”等词汇,适当针对议论文进行训练。基本是三种格式:正反面论述联系实际、并列段分论点、提出问题分析问题解决问题。议论文必须联系实际,不要过多联系古人。这类作文,也针对给材料作文。
七、应用文类小作文不可小觑,它比大作文更容易跑分。通知、倡议书、感谢信、请假条、寻物启事等书信类小作文要熟悉格式。颁奖词、短信、天气预报、辩论词、开场白、短小精悍的说明文,必须要练习到。
八、看图作文适当备考。譬如让考生写一个图片的说明文、议论文、记叙文,或者让考生提炼主题,写一篇作文。这类作文难就难在考生不容易与记叙文进行联系,找不到生活中可以类比的题材。
九、注意作文题目以外的技巧——题记不要滥用,不要写古人了,小标题小过渡段要用好,写景作文,童话作文,并列段作文,开头结尾的方法等,都要用熟练。尤其是小标题作文,在考场上运用熟练了,可以提分的。
十、趁最后一段时间,老师和家长要对孩子进行誊抄训练,练习一下,把字写方正,知道作文的修改方法。必须要记住,卷面本身的整洁,是得高分的必需因素。
“滴,滴滴——”一辆黄色的出租车驶来,我拦下来了。司机拉开窗,温柔的笑了笑,开口说:“小姑娘,去哪儿?”那和善、温柔的笑容又让我想起了那件事,同样的笑容,同样的温暖……
妈妈紧紧拉着我的手大步流星的往前走。“该死,今天怎么这么热!”妈妈抱怨了一句。我抬头望天空,骄阳似火的天气,太阳正如我们急切的心情。“滴,滴滴——”一辆出租车伴着金色的光辉徐徐驶来。妈妈立刻跑上前去,但与此同时,一位漂亮的姐姐也到了车前。“抱歉我女儿今天有考试,要迟到了……”妈妈开口说道。漂亮的姐姐没有一丝犹豫:“没关系,你们先走吧,我不急。”随之,她又露出一个甜美的笑容。妈妈也笑了,与姐姐握了握手。坐在车上,我回想刚才那位姐姐,额头上明明有汗珠,同样是跑过来的,手里还紧握着表……她真的不急吗?我把疑问告诉了妈妈。她却说:“也许,这个世界上还有很多心灵美,外貌也美的人。”
车坐到一半,妈妈猛地一拍大腿,说道:“完了!钱包没带!”这着实让我和司机吓了一大跳。我睁大眼睛望着妈妈,妈妈也睁大眼睛望着我,最后,我们又一起望着司机。没想到,司机叔叔却温柔的笑了笑:“没关系,我把你们送到地点吧。”一束阳光照射过来。急切,紧张的心情瞬间化为乌有。那温暖的笑容在我脑海中久久不能散去。耳边嘈杂的鸣笛声也仿佛安静了许多。“谢谢叔叔。”这句话我脱口而出。“没事,没事,20元钱不算什么。”
下车后,妈妈很是高兴的`赞扬了司机叔叔一番。我连连忙着点头,但脑海中却又浮现着那位姐姐与司机的笑容,同样的笑容,同样的温暖……
每个人都会走过大大小小的路,遇到各种各样的人,经历不同的事情。但总是有那么一群人,他们平凡而又普通,他们的善良,暖心会在你的记忆中留下最深的痕迹。
二年级,我终于入队了,成为了一名优秀的少先队员。我还记得那时最好的朋友是陈涵茜,我们常常跑到门口台阶去和大家一起玩“老狼几点了”的游戏,每当“老狼”一叫:“十二点了!”所有人拔腿就跑。我常常在丁香当“狼”被捉到。总之大家都在一起十分融洽,玩的不亦乐乎。
直到三四五年级,我发现了自身的缺点,数学开始退步,但我得到了房老师和岳老师的帮助,数学成绩开始回升。
除此之外的课余生活,更是多姿多彩。我们常常跑到玉兰树下捡花瓣,晨曦初露的花瓣是最香的。课间,我们将自带的桔子皮清洗干净,并泡水喝,虽说没什么甜味,但就图个趣味罢了。在体育课上,我们坐在音乐楼旁的台阶上,被一棵树流出的臭气熏天的树油熏得不知所措,但我们还是不由自主地坐在这棵树下聊天,做游戏。有时雨过天晴后,我们将树上的叶子卷起来,缠上,并放在小水洼里,做一锅“鲜汤”。发生在这棵树下的事更是多得不胜枚举。
学校的活动更是独一无二的。有春游,秋游,劳动技能中心,和各种各样的'英语节,艺术节等等。我最喜欢的是义卖。可以把自己的好玩意卖给别人,自己更可以满载而归。而挣出的钱则捐给贫困小学,这真是另人称心如意的好事。
又是一阵风吹来,打断了我的思绪。日历在一张张翻过,这再也不是我们毫无顾忌的日子了,未来的路还很远,很远。我们唯一能做的就是在未来好好努力,更祝愿母校能日益进步,母校,我们上路了!
静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。哦,是枙子花开了。这枙子花初开的季节,不正如我们这个年龄吗?刹那间,我回忆起青春年华中的点点滴滴。
那一份关爱
正是夜深人静时,月亮已经躲进云朵里睡了,星星也瞌睡得眨着眼睛,只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时,母亲不顾一天工作的疲惫,端着一杯热气腾腾的牛奶,悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧!”温暖的感觉一直沁到心底。我喝了一口,那是关爱的味道,爱意浓浓。在我们这个年龄,我收获了无私的关爱。
那一份自信
“又没及格!”我独自坐在操场一角,伤心的泪水不争气地滑落。体育测试跳绳项目又没及格,我可是天天在练啊。我身上已被汗水浸透,心情却降到了零下。我该怎么办啊!我心里无助地呐喊着。
这时,体育老师远远地走过来,脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边,轻轻地说:“又难过了?没关系。你以后每天早点来,老师陪你一起练。”“真的?”我抬起头,看着老师亲切的笑容,心中又充满了自信。在老师的精心调教下,我在中考体育加试中取得了不错的成绩。在我们这个年龄,我收获了宝贵的自信。
那一份感动
倒霉,车骑到半路链条突然掉了,眼看黑暗即将吞噬整个大地……
正当我愁眉不展时,一位好心的哥哥雪中送炭,主动为我修理了自行车。修完之后,他那雪白的运动服上已沾有点点污迹。我一谢再谢,他却只是笑笑就离开了。望着路灯下哥哥远去的背影,我忽然感动了,感动在这和善的友爱中……在我们这个年龄,我收获了真挚的感动。
雨点透过窗户,洒在我的脸上。一阵微风吹散了我的思绪。我想,在我们这个年龄,无论风吹雨打,我都会带着那些关爱、自信与感动,用行动书写人生的篇章,用成功诠释生命的意义!
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