倒叙手法写一篇善变的老师作文(用倒叙插叙的手法写一篇作文)

倒叙手法写一篇善变的老师作文(用倒叙插叙的手法写一篇作文)

首页话题更新时间:2023-12-14 16:05:40
倒叙手法写一篇善变的老师作文(用倒叙插叙的手法写一篇作文)

倒叙手法写一篇善变的老师作文【一】

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。一年夏...

倒叙手法写一篇善变的老师作文【二】

寒假结束了,寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花丰富多彩;又像一片片飘落的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那就是我最难忘的一件有意义的事。那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”—比一比谁下象棋的水平高。一开始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把两只炮都拿来消灭卒...

倒叙手法写一篇善变的老师作文【三】

上一年级时,我认识了一个新朋友。它的`名字叫“日行一善”,是老师介绍给我们的,老师要求我们天天和它见面。也就是从那时起,我每天都在做好事,并且挑选一件记下来。

慢慢的,我发现我变的爱帮助别人了,眼前的世界好象变大了,再也不象以前那样小肚鸡肠了。同桌没带书时,我会主动把书放在中间,和她一起看;在公交车上白发苍苍的老奶奶没有座位时,我会主动把座位让给她;低年级的小弟弟互相追逐打闹时,我会制止他们……

其实天天做好事并不是一件难事,先从捡起地上的的一个塑料袋的“小善”做起。到长大了如果有能力,像比尔、盖茨一样建立一个慈善基金,扶助贫困的人的“大善”只要你有能力,又愿意帮助别人,其实从“小善”到“大善”只有一步之遥。

“日行一善”是要主动的帮助别人,而不是被动的帮助别人,不要只求“大善”更不要轻视“小善”。如果你所做的好事受到别人的夸奖,不能暗暗自喜。虽然一个人所做的善行微不足道,但是,如果我们每个人都做好事,并坚持下去,那么这个世界就会充满爱。

中国有句名言。滴水之恩涌泉相抱,如果曾经别人帮助了我们,当她们遇到什么困难时我们更要向她他们伸出援助之手,并时时记住他对我们的帮助。

“一个人迈出一小步,社会将会迈出一大步“。如果我们每天做好事,那么社会就会变成爱的海洋,从我做起,从现在做起,并号召大家,一起做善事吧!

倒叙手法写一篇善变的老师作文【四】

生活中的点点滴滴,都让我感到很快乐,最快乐的是假期里和爸爸妈妈去八里沟游玩的场景。那天我们早早起床,爸爸的同学开着车来接我们,在路上,我心里的那个开心劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼地跳了起来。我们离山越来越近,原本模糊不清的山峰,越来越清晰、高大。转眼间就到了山脚下,我们沿着蜿蜒崎岖的山路,就到了景区。沿着石头砌成的...

倒叙手法写一篇善变的老师作文【五】

夜,寂寞而无声,我凝视着一盆茉莉,不由得回想起那次。那是一个暑假,我家的阳台上开满了含香带露的`茉莉花,娇美可爱的茉莉仰着洁白的小脸羞涩地微笑。我高兴极了,迫不及待地拉着邻家的女孩来欣赏这美丽的茉莉。我拉着她来到阳台,自豪地用手指着一盆茉莉说:“这是我最喜欢的茉莉花,瞧,多白,多嫩,多香!”我高傲...

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