难以磨灭的记忆作文初二【一】
我常觉得回忆是很美好的，变成另外一个人对那时的自己加以评论，也对经历过的是是非非有了更客观看法。能够想到的是在暮年之时摇着摇椅坐在自家的阳台，看众生笑着嚷着眉头紧锁或是冷漠不语，都觉得是种享受。所有的声音落进已经不大好使的耳朵里，只零星地剩下一两句，并不连贯也并不清晰。倘若我可以活到那么老，我是并不想带的，听不完全就留存着吧，没有谁的没有暗区和缺口。而且对于缺失品的找寻会激发出我所有的热情，在苍老的'外表里是一颗跳得比更欢快的心。
说得有些远了，因为我现在还是个年轻人呢。可是我有时候属实会思忖到三十多岁或者二十多岁，向别人讲连自己都觉得生疏了的会是怎样的滋味呢。我那时要站在哪里讲此刻的这样一段往事呢。我会说那时候的自己给人的感觉是愚钝而沉默的么，或者我会笑着说那时的自己懒散又没有决心，却很喜欢把头埋进书里。我想无论是苦的还是乐的，放到过去便重新拥有了意义。现在背书看书看得脑袋生疼直难过的日子，到那时或许还是关于痛苦的一种别样的体验，会是我想要感激的对象。向来没有什么真正的深切之痛，因为人大多是“好了伤疤忘了疼”的，一旦变成了昨天到最后都会如烟。甚至只能记得自己那时哭过一场，却想不起是什么惹出这场泪水滂沱。也正因为这点，回忆始终是浸没在一种游荡着的温暖和里，想着这是自己的独家故事，便觉得样样都值得珍惜。班里常回忆的无非是去的那场欢腾之际的盛会了，重点不在游览了哪些风景，而是在宿舍里一场又一场的闹剧。几个人聚在一起想那时侯的种种，到最后都会笑得抬不起头来，尽管寒冷就顺着窗边盘进来，可是酷夏里种种滋味还是会翻涌出来，感觉大口大口喝冰饮的日子其实并不遥远。而那些快乐也因为拥有而时刻留存着。
所以，我并不惧怕老去，因为在老了的日子里还有过去可以细数。
难以磨灭的记忆作文初二【二】
那一场疫情，举国上下都投入了抗疫一线，停课、停工、停业……乖乖待在家里也是一种贡献。在那段停课不停学的时期，我收获了特殊而值得铭记的温暖回忆。
“云生日”
自打进入初中，也不知道谁起的头，我们班有了为同学过生日的习惯。我也默默期盼着三月的到来，渴望着同学们和老师为我庆生。没想到，今年突如其来的一场疫情，导致寒假结束后无法正常开学。这个消息令我的心情荡到了谷底，初春的太阳也无法温暖我的心。这天，到了例行的班会课，我却心不在焉。“同学们，今天是个好日子，让我们为今天的小寿星办一场‘云生日’会吧!”随即，一首“生日歌”的MV在屏幕上出现。我愕然地看着电脑屏幕，同学们在聊天区纷纷为我送上祝福，一朵朵小花的送出犹如漫天的烟花令我迷糊了双眼。老师在屏幕上别出心裁地共享出一个白板，贴上了蛋糕图片，打上了专属我的名字。我打开了耳麦，耳边传来同学们的祝福声和笑声，那么亲又那么近，那时候，我感觉整个网络都在为我庆生。“好，同学们，可以吃‘云蛋糕’了。”“哇，我的蛋糕有蓝莓”“我的蛋糕是芒果味的”“我的蛋糕好好吃，是火龙果呢”……嘴角忍不住轻轻上扬，我心中的小太阳仿佛拨开了云雾，暖暖的甜蜜满溢心房，久久不会散去……
睡觉风波
离开了课堂中的正襟危坐和老师严肃的耳提面命，下午的网课总是令人昏昏欲睡。这天，我终于抵不住瞌睡虫的诱惑，在英语课的直播间，趴在桌子上睡着了!正当做着春秋大梦、酣然大睡时，脚一阵麻酥感叫醒了我。迷迷糊糊中抬头一看，我瞬时被电脑屏幕上的`对话框惊醒，呆呆地瞪着这一行字：您已被老师移出课堂。啊?什么情况!我全身直冒冷汗，犹如坐了过山车般，全身的血液都涌向大脑。“完了!我怎么睡着了?怎么会被移出课堂了?老师是不是抽我回答问题了?”各种疑问和懊恼在我脑中盘旋，之后就是无尽的担忧与害怕。果然，晚上，一条语音通话连接请求发来，我慌得手机都拿握不住了，赶忙躲到房间关上门。接通电话后，我忐忑地等待着老师的批评，准备接受一场“酷刑”。“今天怎么啦，身体不舒服吗，还是电脑有问题?怎么课堂上抽到几次都没回答问题啊?老师给你讲一下今天上课的主要内容，这个章节很重要喔。”老师的声音轻轻的、柔柔的，抚平了我心中的不安，又如泉水叮咚沁入我心间，涓涓而绵长……
线上的学习生活，给我们留下了深刻记忆，我想，或许以后也绝无仅有了。在这一段特殊的日子里，同学和老师给予的关心和爱，会永远在我回忆的海中，熠熠生辉。
难以磨灭的记忆作文初二【三】
初见他的画作，是看书时知道的，后来在网上寻见了他的画，但看后只觉他的画采浓稠，笔墨粗糙不堪，线条杂乱无章，给人以扭曲的感觉。于是，我便给他在心里打了分：不及格。在以后，就再也没有看过这画。
后来，几年过去了，从当初的青涩男孩变得有些成熟了，心也渐渐的长大了。在偶然的时候，我再一次看到了他的画。那是一幅名作‘星夜’，再看时，我有了一种新的感觉，他的画似乎是有些疯狂，不屈的方向感零乱，但有有迹可循，画中那放大了数倍的星星如恒星一样炙热，冷冷的星芒却如热球似的射下了斗大的火芒，照亮了整片星空，原有的扭曲似追寻光线，再看时，才发现那好像是一圈圈涟漪，滚动的涟漪，令人有些激动。
于是，我沉迷画中不可自拔，因为他的画点燃了我的激情，活跃了我的生命。
人都说，画中自有画者意。于是，继‘星夜’之后，我又欣赏了呀的诸多化作，如‘吃土豆的人’、‘鸢尾花’‘乌鸦群飞的麦田’诸多等等，都有相似的.感觉，就这，我一点点的感悟他的意境，听他画中的诉说，看他画中生命的奔放。
既看之后，我想，他的画中蕴含了一种癫狂的感觉，还有一种说不出的心里。就如他的代表作‘向日葵’，画家像中似闪烁着熊熊的火焰，满怀炽热的激情，使具有运动感和仿佛旋转不停的笔触是那样粗厚有力，色彩的对比也是单纯强烈的。就不难看出，他的内心是多么的炽热如火，以至画也如此，极具个性化的张扬。
通看他的历史，我知道他是已个不幸的人，名利皆空，情爱亦无，贫困交加，受尽冷遇与摧残。他虽然热爱生活，但在生活中屡屡遭遇挫折，他的境况令我同情。
一个人如他这般，如火似的心，却遇上冰凉的现实，自然是引发种种心里矛盾，这种对立的冲突，以致他的精神不稳定。
后来啊，他据传自***，死时年仅37岁，经历了那么多的苦难，却依然保持个性，我想，他死时也是面带微笑的，远离了这个饱经风霜的世界，一切的痛苦就都消失了，包括他心里的矛盾。
他是我少数佩服的几个人之一，要是我，我可经受不了，早就自***了。愿他来世幸福，不要再那么的痛苦。
夜。画。生命都是他所演绎的画卷……
他的夜是光亮的，因为他的心是火热的。
他的画是扭曲的，因为他的心是疯狂的。
他的命是无奈的，因为他的心是矛盾的。
火热，疯狂，矛盾，在暗黑的世界里，是他所演绎的一个悲剧……
他的画作必将不朽，而他的个性也必然有人继承，他的一生都是不可磨灭的奇迹。
——后记
难以磨灭的记忆作文初二【四】
——题记
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”是你啊，花木兰。你替父从军，决然的背影使我惊叹。“爹爹，如今这一纸军文，纵然不能违抗，您年事已高，就让木兰替你征战沙场吧！家中的事，姐姐会照料的，您要照顾好自己！”我看见你巧笑嫣然，从此踏上征旅，数载未归。战场上的刀光剑影，军营中的生死离别，我佩服你！战胜归来，你一心想着家人，而脱下戎装的你，是否习惯一身轻衣？
记忆中的你并没有消逝。
“误入藕花深处，争渡，争渡！惊起一滩鸥鹭！”是你啊，李清照。你是宋代杰出的女词人，婉约派的代表。少女时期的你在河上游玩，却不想惊起了一滩鸥鹭。那时的你还是无忧无虑、天真烂漫的女子。丧夫之后，你心中哀愁，写下了“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。 这次第，怎一个愁字了得！那时的你，再也没了天真烂漫。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”一个纤弱女子，却喊出如此慷慨雄健、掷地有声的豪言，敢问世间须眉几人可以匹敌？你，着实让我敬佩！
记忆中的你并没有消逝。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”是你啊，诸葛亮。你是世人所敬佩的卧龙先生。“三顾茅庐”之后你毅然出山为蜀谋策，你三气周瑜七擒孟获，使周瑜发出“既生瑜，何生亮”的哀鸣。你尽心辅佐蜀国国君，一心为国，智慧的`大脑使人敬仰，最终却落下一身病患。试问刘备病危，临终前那“如若不才，汝可自立为王”的试探是否让你伤心？我佩服你巧借东风的智慧与空城计的胆识！你所有的一切让我惊叹！
记忆中的你并没有消逝。
这个时代将会过去，你们又将苍老许多。但不变的却是你们的精神，你们的才华！所有的一切都会被历史记载。
你们，在我心中并没有消逝。
