我发现了事物或景物的作文【一】
我在花坛旁的落叶上找到了几只蜗牛，它们的壳是左旋的，身子灰灰的。我把它们带回家，养在玻璃缸里。我拿来一片青菜叶子，把蜗牛放在上面。
过了一会儿，蜗牛不见了。每个角落都找了一遍，没找到，我正准备把叶子扔掉，忽然，发现小蜗牛正在吃叶子呢！“蜗牛的.牙齿在哪儿呢？”我问妈妈。
“蜗牛是世界上牙齿最多的动物。”
“不可能吧！”
我带着疑问打开了《十万个为什么》，一查才知道，原来蜗牛“嘴上功夫”很厉害！蜗牛的舌头上长着无数个小的角质牙齿，最多的有一百三十五排，每排一百零五颗牙齿，总共有一万四千一百七十五颗牙齿。我惊呆了！
四年级：徐婷
我发现了事物或景物的作文【二】
一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
我发现了事物或景物的作文【三】
我捧着一本新买的，《科学大王》津津有味地读着。我的早目光被一幅图画吸引住了——白白嫩嫩的躯体上背着硬的壳，触角伸出了壳外。是蜗牛吧，我仔细地读完下方写着的蜗牛简介，想我何不做一次实验呢？
我请爸爸帮忙，捉来三只蜗牛，我想看看蜗牛是害虫还是益虫。
我把蜗牛放在桌子上。开始它们一动不动，过了一会儿，才把头慢慢地伸出来，向四处望了望。我拿来分好的两堆食物，放在它们中间，只见蜗牛爬向白菜的那一堆。过了一会儿，那白菜被蜗牛给吃光了。
通过这一次实验，我知道蜗牛是对植物有害的虫子。
我明白了生活中处处有科学，只要我们善于观察和发现，成功就属于我们。
我发现了事物或景物的作文【四】
雨淅淅沥沥下了好几天，地上、墙上都湿了。终于等到了雨停的一天。我怀着愉快的心情出去散步。看见了远处墙角边上有一个小东西在动。走近一看，原来是一只蜗牛。我特高兴，看了好一会儿，一个念头在我心底油然而生。蜗牛到底是吃什么的呢?为了这个发现我灵机一动，想要证明这个结果是否真实，于是，我决定做一次实验。正当我想捉蜗牛时，咦?怎么不见了?!原来是趁我在思考时爬到上面去了。我一鼓作气，捉了好几只回家。
我把蜗牛们放在一个大盆子里。经过非常严格的挑选选出的四种食物，分别是：肉、嫩叶、青菜、落叶。把不同食物放在不同的角落里，可蜗牛们纹丝不动，一点儿都不配合我的实验。于是，我猜想蜗牛们还没习惯它的新家，得让他们适应一下。第二天，我兴冲冲的跑到阳台上去看，不看不知道，一看吓一跳。蜗牛大部分都在吃青菜，而一小部分则在落叶下休息。过了好长时间，蜗牛们全部回到落叶底下休息了。因为它们已把那当成它们共同的家。用目光扫遍全盆，当我的目光落在盆子的一角时，发现肉上根本没有一只蜗牛。我很奇怪，难道蜗牛不吃肉?接着，我又做了一个实验。每天都减少一点儿青菜，看看蜗牛会不会去吃肉，可蜗牛还是吃着青菜，到了青菜没有时，蜗牛们只好去吃嫩叶。嫩叶也没有时，它们又去吃落叶，可始终不去吃肉。它们难道是食草动物?带着这个问题我去书中查找。原来蜗牛真的是食草动物!齿舌知利于吃绿色植物。我把这个发现告诉了老师，老师让我去做更多的实验。目前我已经做了好几个关于蜗牛的实验。你也不要闲着，也去做做实验吧,你会发现许多奇妙的东西。
大自然中的万物十分奇妙。只要我们有一双会发现的眼睛，就会发现更多不为人知的美。
