中学生活环境作文600字【一】
——题记
生命之所以伟大，在于我们不停的奋斗。人类的不凡，源于智慧的凝结。当我们走到被无数障碍物阻挡的小路时，当我们发现即使尽自己的全力也未必能通过时，变通，是我们最好的选择。
生活需要我们执着，也需要我们变通。选择其他的路径同样能够成功，轻松一跃，跳出困境，不必劳神伤财。也许少了一些艰难与刺激，但同样也让你的生活充满了不同的乐趣。
喜欢的`就是最快乐的。或许不能够上大学会成为我一生的遗憾，不过我还年轻，我有时间和精力为我的未来打拼。也许我的命运就此不同，但我不会放弃对理想的执着，对梦想的追求。总有一些我们想做而不能做的事情，总有一些我们不想做而又不得不做的事情。
年轻人总是喜欢用激烈的言辞去评判社会，也许这样，才能使我们年少无知的心灵获取满足的快感。复杂的社会终究不会放过这些忿忿不平的孩子，在生活的经历中，孩子们饱尝来自社会的磨炼，也终有些人被时间把棱角磨平。
生活并没有我们想象中的那样美好，一切事物总是在交替变换，随着时间的流逝，记忆中的美好与无奈也被冲刷的不留痕迹。校园里的我们还不能够去深刻了解社会的本质，也许只有深入其中才能发现社会的厉害。小的时候总是盼望自己能够长大，但在我们还没有完全长大时，我们就已经感觉我们不能胜任太多的责任，我们在心底呐喊：我不想长大。
或许正因为我们还没有完全长大，所以我们还是会畏惧社会。等到我们能够承担自己的责也不在害怕社会的挑战，那时的我们或许才是真的长大了。
现在才真的明白：生，容易；活，容易；生活不容易。
中学生活环境作文600字【二】
生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各种不同的味道，交织在一起，让生活变得多姿多彩。
酸——生活中遇到了挫折和失败，感到伤心和难过时，心里总会酸溜溜的。伤心是可以的，但是哭过闹过之后，就应及时调整自己，不让自己永远活在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。
甜——每当我拿第一名的时候，是甜的;每当我得到老师的称赞或表扬时，是甜的;当我捧着证书在领奖台上领奖时，也是甜的……甜滋滋的味道，每个人都想尝到。不过，想要甜，也得有付出才行，这可跟苦有莫大关联。
苦——这种味道是所有人最讨厌的，可偏偏它在生活中和其他味道一样无处不在。先苦后甜，你有多苦，就有多甜。举个例子，如果你平时每天都要上特长班，一点玩的时间都没有，每天做作业都要熬夜，整天一对“熊猫眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收获。当你站在领奖台上领奖时，那种甜的滋味，也是其他没有经历过苦的人难以体会的。所以，不要再这么讨厌苦了，只有苦了，才能甜。
辣——辣应该是做错事情之后，有了悔改之心时的心情吧。这我可有亲身体会。有一次，我数学考试考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，这样才懂得悔改。
生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄连，又有时辣如青椒。
中学生活环境作文600字【三】
是的，真的太久了。所以看到先前写的都不敢承认是自己写的。那种嘻哈的笔风，口语化的独白与现在的自己截然不同。才半年，我却在不经意间愈发觉得自己老了。初三和高一只差一年时间，但在空间上却差得这么远！让人悄悄的，却又飞速的，是成长还是老去。
把记忆调回从前，高一才进校的时候，语文老师让我们随便写个。那时的自己还傻乎乎的，去商店买了好看的笔记本，小心翼翼地翻开第一页，扭扭曲曲地写上自己的名字，再翻一页，在那个没有月光的中秋节的夜里，与台灯一起，写下在心里酝酿又酝酿了的话！
交作业的时候，庄重的把它放在一堆本子之上，那时候心中的情感现在已无法洞察，也许希望，也许期待。但希望什么，期待什么，自己也说不清。
结果作业交上去后就再也没有了音信。语文老师是学生处主任，根本没有时间去看我们写的作文。那一堆本子被随意放在墙角，每天有无数人从它们上面走过，它们像是被遗弃的婴儿，惶恐地看着每一个路过的.人，希望有人将它们捡起，翻开看看里面一笔一划写上去的字。
那一堆本子渐渐被人所遗忘，它们的主人也几乎遗忘了它们，遗忘了自己曾经的希望与梦。
时间会让一切蒙上灰尘，但擦净以后，曾经的记忆却又鲜亮如初。
我当上了语文课代表。我记得那个本子，记得曾经在灯下疲惫的勾勒，只是我忘记了里面的内容。我的希望，我的爱，一直醒在我的心中，从不冬眠，从不浅浅的睡去。
在黑得越来越沉重的晚自习上，我如梦初醒一般，飞一般冲到了办公室里，语文老师不在，我俯身于墙角，在一堆爱中寻找属于自己的那份爱。一层又一层的本子胡乱摆放，上面蒙上了一层淡淡的灰尘，我一本本搜寻，眼里满是急切的关怀。
终于，我把它从重压之下解救出来。倾喜地用衣服拂去上面的尘土，它还是那么光鲜，用曾经崭新的姿态，呈现在我的面前。美猴王被五指山压了五百年出来后依旧是上天入地的美猴王。里面的字迹因重压反而显得更加深刻！
我起身，脊背处隐隐传来酸痛。在周围老师诧异的目光中，昂首走了出去。他们不会明白，不是他们的爱，他们不会珍惜，他们看不到，因为爱，只存活于我们心中！
我并不是找回了先前的梦，因为它一直在我的心间眨眼睛。我只是在沉迷了一段黑暗后，又让它以光明的形象，出现在我的视线。
我会这样坚持，哪怕明早天寒地冻，路远马亡。我不想在我还是少年的时候放弃我年少的爱！
我会一直，在被时间吹得有些泛黄的纸页上印出自己柔情的指纹。像抚摸爱人的脸一样，洒下爱的点点滴滴。
那是曾经的希望与爱！
中学生活环境作文600字【四】
生活，就像是在沙滩上踱步，猛然回首，生活的脚印已牢牢的印在了沙滩上。题记
“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”你像那羞涩，衣袂飞扬的女子，悄然飞入我的心扉，便有了“遥想公谨当年，小乔初嫁了。”的一世傲骨，生活也从此打开了你的窗纱。你像那一抹春绿，忽然映入你的眼帘，便有了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”的绿色心情，生活从此也进入了你的园林。回首生活，发现已不是偶然的回忆，就像那“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”的澎湃，其实早已镌刻我心头。
希文兄，你豪情为国，忧国忧民;你不受奸邪小人的风言风语，不以物喜，不以己悲，难道你生活不潇洒吗?不，你那“酒入愁肠，化作相思泪。”的柔情，难道不能锻造你不灭的斗志吗?你对友人的劝勉，也是这样，才能让你写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的传世绝唱。天祥兄，你那铮铮铁骨是为生活而炼就的吧!不然怎会有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的壮志豪迈?你那不屈的斗志，值得我们咏唱。
生活，炼就了有志者，也让许多无知者自我颓废。从古至今，文人墨客们在享受着你，21世纪的新青年们更在享受着你。但是你没有倒下，而是为我们留下了一篇篇名作。悄然回首，发现你越来越向远处流去，不!我要追上你，与你同乐!我会像“古仁人”一样潇洒生活!
回首生活，有快乐，有悲伤，有柔情，有豪迈。无论如何，生活带给我们的不仅是这些，只有享受生活才不会感到“夕阳西下，断肠人在天涯。”与君共进!
中学生活环境作文600字【五】
高中是梦想的开始，自主的终结;高中是痛苦的开始，自由的终结;高中是辛酸的开始，和谐的终结;高中是收获的开始，放松的终结。
在高中有纯真的友谊，有浪漫的初恋，有辛苦的奋斗，有快乐的竞赛。
高中的三年，是我们步入社会的一个起点，是我们重大的一个转折点。
时间在不断流逝，不经意间，我们都坐在了高三的教室里，为了自己的梦想努力拼搏。
高三的生活说有趣也有趣，说乏味也乏味，全凭自己怎么看待高三的生活。你想要在高三过得快乐，首先，你不能浪费自己的时间，在各方面都不要让别人落下，高中和中学是不一样的，有时候努力也看不出什么结果，所以也要有一定的心态，做好心理准备，面对各种结果都能坦然面对，从自身找原因，再接再厉。让自己过得充实，在心中有一个目标，既以后要上的大学，向这个方向去努力，学会取舍，有些东西，太浪费自己的时间，不适合我们这些学生步入，只能给自己添烦恼。所以，要知道自己该干什么，不该干什么，以后考不上大学也不会后悔。只要充实的过好每一天，就会快乐，同时多交友也会使自己快乐。
现在的高三生活减少了在学校学习的时间，人们口中虽说是给学生减少压力，但在我们学生心中是增大了压力。因为考试的大纲没有更改，考试的难易度没有变容易，高考的分数线没有降低，高三是我们的疲乏期，经过两年的艰苦奋斗，现在都想过潇洒的生活，自由自在的，没有人约束。
“早早晚晚我们像陀螺一样的无奈，来来去去我们从没有自己的安排——”其实，人人都是陀螺，关键是要找到绕在陀螺上的那根绳，这是巴尔扎克的话。谁也无法预知未来，我们更需要的是坦然。也许得失成败，我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。其实高三不仅仅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心寻找，就会发现在夜幕之中总有几颗星星在对你微笑。
有些人在夏天想着秋天的到来，有些人在中午想着傍晚的到来，有些人在星期五想着星期六的到来，其实，生活并不是那么简单的。
