关于我的房间作文400字【一】
世上只有妈妈好也许这首歌大家都听过。可是你们亲身体验过吗？我就体会到了妈妈对我的爱。
那是我上三年级的时候。那是我返校的时候，我和同学们玩三个字。一不留神摔倒了，开始我觉得没什么事就接着玩。玩了一会儿，朋友们却大声说：血、血！我低头一看腿出了很多血，我吓得大哭起来，同学们把我送到校医室，校医把我伤口里的小石子用夹子夹出来。我回到家，妈妈看见我说：这是怎么了，出了这么多血？说完抱起我就去了医院。到了医院，妈妈又是挂号，又是交药费，忙进忙出，这些被我看在眼里，记在心里，一会儿医生说：幸亏没有伤到骨头，可是石头子里有细菌，必须打消炎针。要打针的时候，妈妈皱紧眉头，好像针扎进妈妈的身上。
回到家，妈妈问我：你想不想吃什么？喝些什么？可那时我什么也不想吃，妈妈说：行。那你明天去不去上学？我说：去。那行，我给你做饭。妈妈说完就去做饭了。
这就是妈妈对我的爱，那宽广的爱，无私的爱，使我一生不能忘记，等我长大了，不，从现在开始，我要好好孝敬妈妈。
关于我的房间作文400字【二】
读书这个词大家都非常熟悉，但是在读书和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书，摒勿视。蔽聪明，坏心志”。在读书时也有这样的讲究，“读书法，有三道。心眼口，信皆要”。
我的青春就是从读书开始的。
在上一年级的时候，爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》，还给我找了一位教我读书的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候，崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小，只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂读书课就这样开始了。
在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋，细而黑的眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛，说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时，崔老师说：“老师先给你讲一下为什么要鞠躬，一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了，接下来我们就开始学习读书。崔老师说：”读书有几个要点。1、要先洗手，目的是要保持书本的整洁。2、要静坐一会儿，目的是去除好动的毛病。3、读书还要做到《弟子规》的“凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在读书的时候要口齿清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我读书《弟子规》，直到读熟为止。读书完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在，虽然有的时候还会浮躁，但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。
那时，崔老师还跟我讲过，《弟子规》原名叫《训蒙文》，是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文” 所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编，编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍，其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事，来读书。就没有不成功的事情。
就这样，我少年时代就养成了良好的读书习惯。后来，由于离开了崔老师，读书的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔，后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少，我现在悔悟了，决心继续坚持学习读书。争取让经典读书伴随我的一生。
关于我的房间作文400字【三】
我的妈妈中等身材，乌黑浓密的头发，一双大眼睛，双眼皮，非常漂亮。为了我，她日夜操劳，皱纹也悄悄爬上了她的眉梢。
记得有一次，我得了急性肠胃炎，妈妈带我去医院，陪我打吊瓶，在医院耐心地照顾我。回家之后，按照医生的嘱咐给我做一些清淡的饭菜，可是我不想吃，等饭凉了，妈妈又给我热。就这样，妈妈反复热了好几次，也不怕麻烦，而她自己却着急地一口饭都没有吃。还有每次放学，都是妈妈接我，妈妈不管多热都在指定的地方等我，有时妈妈不能按时接我，我心里很委屈，还埋怨妈妈。其实，平时妈妈等我的时间，比起我偶尔一次等她的时间长得多，我真是太惭愧了！
有一次我吃早餐时，妈妈帮我剥鸡蛋，无意中发现妈妈的手变得粗糙了，而且还多了几道伤口。这是妈妈为我洗衣做饭而伤的，我很心疼妈妈，就决心用实际行动来报答妈妈对我的爱。我每天帮妈妈做家务，比如端碗拿筷子，拖地扫地，这样来减轻妈妈的疲劳；更重要的是，我在学校成绩优秀，经常赢得老师和同学们的赞扬，我也以此来回报妈妈对我的关心。
妈妈对我这样无私的爱，我何时才能报答得完呢？
关于我的房间作文400字【四】
我的妈妈一幅中等身材，她有一头棕色的卷发，一双大大的眼睛,一张大大的嘴巴，她喜欢戴着一副紫色的眼镜，。
妈妈的心情变幻多端：多云转晴，晴转多云，雨加雪……这不，前几天我学会了骑自行车，妈妈马上多云转晴了，一回家因为我表现不好，所以晴天又马上变成多云了，我生病时又变成雨加雪了。
有一天晚上，爸爸妈妈六点多就出去打球了，而且一去就是3小时。他们走了，我心想：哈哈，这正是我“作案”的好时机呀！于是我就打开电视看了起来，。一晃就9点了，他们还没回来。这时，我听到了钥匙声，于是马上就把电视关了。一回家，妈妈就冲到她们的房间，对我说：“你是不是看电视了？”妈妈一边说，一边走到电视那，用手一摸，“嗯！看的。” 我想：咦，怪了，妈妈怎么知道我看电视了？难道她在房间里放了监测器了？这对我来说是个大大的未解之谜呀！妈妈好像用了“读心术”，居然知道我在想什么。她笑着说：“孩子，如果看了时间很长，电视机就会发热。如果没有看，怎么会热呢？”。哈哈，这个未解之谜太简单了！
看，这就是我的第二福尔摩斯老妈，你看明白了么？
关于我的房间作文400字【五】
蓝，是海的颜色;红，是火的颜色，我不学天空仿照海的蔚蓝，不像夕阳抄袭火的赤红。这就是我!
这就是我，不会为了追求那虚假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站着能顶一片天，躺下能占一方土，我要对我的身影大声呐喊：“我是一道风景!”而且，这边风景独好。这就是我，一个自信的我!
“我要这个!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜欢那个!”舅妈从香港带回两个史迪仔玩偶，让我和姐姐分，我眼疾手快抢到了一个漂亮的，可姐姐执意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二闹就差没上吊了。见如此情形，“唉，好吧，给你!”姐姐破涕为笑，对我又是亲，又是抱。这就是我，一个大度的我!
“花的木乃伊，感情库里永远没有热情，像只可悲的提线木偶，只会在深夜哭泣。花的`木乃伊，永远近不了天堂的门，因为，花的木乃伊，没有心。”“哎呀，妈呀!写得这么好!我简直就是现代的李白!”这就是我，一个自负才情的我!
还依稀记得一年级的第一节课上，老师问了大家一个问题：“雨落下来会变成什么?”“水”大家异口同声地回答，可坐在角落里的我，怯怯却坚定地说：“老师，雨落下来会变成春天!”这就是我，一个富有诗意的我!
日夜颠倒，梦和现实对调，我要飞向幸福的远方，闭上双眼用心感应仿佛听得到，是谁留下的暗号，我要探索，解开暗号，打开大门。当我勇于追求时，我是勇敢的星火，我要让梦想编织“王者世界”，照亮整个宇宙，要一直闪耀到世界尽头。这就是我，一个勇敢追求的我!
一个小小的我，一个大大的我!
关于我的房间作文400字【六】
外婆非常勤快，家里的衣裤她都抢着洗。妈妈买了一台洗衣机，外婆一见就不高兴了，说：“干吗这么浪费，这衣裤放在这怪模怪样的机器里不搅坏才怪呢!”
春节时，妈妈买了一套新衣服和几盒补品给外婆。外婆却说：“这呢绒大衣该要不少钱吧?干吗呢，我现在不是穿得挺好么!再说了，这些燕窝人参什么的，又这么贵，你可真是的……”
有一次我放学回来，没进门就听见外婆训斥表姐的声音：“你呀，这么大了，还不知道节省，今天牛仔裤，明天休闲衫，什么牛呀羊呀皮子的鞋一大堆，还要花几百元去买什么‘耐克’鞋，真是浪费。”我忙上前去劝，谁知外婆一转身，两眼就直勾勾地盯着我的脑袋瓜。我一摸，天哪，下午刚刚买的帽子正不偏不倚地套在我头上，我这回可是泥菩萨过江——自身难保了。三十六计——走为上策，于是迅速摘下头上的帽子躲回房间里去了。
尽管这样，外婆还是每天川着认为不该买的`洗衣机洗衣服，坐在她认为不该买的沙发上看不该买的电视机，听她认为不该买的收音机……
渐渐地，外婆的唠叨似乎变少了。
几个月前的一天放学回家，只见外婆穿着一套崭新的衣服，脚上的皮鞋擦得发亮，一进门，便冲我说：“孩子，来，看看我这身衣服怎么样?下午刚和邻居王奶奶去买的!”“外婆，您不嫌这衣服贵吗?”“没事儿，”外婆的眼睛眯成一条缝儿，“以前我只知道省钱，穷怕了，现在可好了，不愁穿，太好了，我也可以好好享受享受了。”
几个月过去了。一天，外婆打来电话，刚一接通就冲我喊：“小宝呀，你外婆我下星期要跟你外公去北京玩儿啦，双飞!”“真的吗?”我真有点儿怀疑自己的耳朵。“没错儿，你要什么礼物，我给你带……”
近几年来外婆的变化真大，她的变化不正标志着中国日益走向繁荣富强的道路吗?
关于我的房间作文400字【七】
我的妈妈中等个子，齐耳短发，大大的眼睛炯炯有神。她是一位教师，对工作十分负责。
一个星期六的晚上，我和爸爸在客厅看电视，妈妈正在里屋备课。这时，时钟已经敲过了七下。我想，这么晚了，妈妈的那些学生不会再来让妈妈补课了吧！谁知……
“咚咚咚”一阵清脆的敲门声传来。无奈，我只好去开。打开门一看，原来是一位哥哥，他左手拿着圆珠笔，右手拿着本子和书，问我：“雷老师在家吗？”我不情愿地请他进了屋，妈妈也从里屋出来了，一见那个哥哥，便热情地说：“来，王涛，快坐。”妈妈边说边关了电视，还把我和爸爸“哄”进了里屋。wwW.t262.com
五分钟、十分钟、十五分钟……一个小时过去了，我悄悄地打开了门，只见客厅静悄悄的，只有妈妈在不厌其烦地讲着课，汗珠从妈妈的额头上不断地渗出来。那个“可恶”的学生怎么那么笨呢？过了一会儿，那个哥哥站起来，对妈妈说：“雷老师，我走了，明天再来，再见！”
妈妈送走了那个学生，我对妈妈说：“妈妈，那个学生真烦人，今天不让人休息，怎么明天还要来。”妈妈意味深长地说：“教学是我们老师的天职，我要对我的学生负贵任。”
妈妈就是这样，上课时认认真真，课间找学生谈心，问寒问暖，有时还把学生带到家里“开小灶”。
我有一个愿望：等长大以后，一定要做个妈妈一样的教师。
