关于一九年秋天的作文【一】
荡漾在温暖的海潮里，我悄然降生。耶和华用七天时间创造了世界和苍生，那个美丽的女子却用一生来缔造着我的幸福，还有，我叫天葵，出生在北方的一个小城市。
我想，生产的过程是顺利的，那时正值日夜交替，夕阳应该很安详地透过窗进来吧，没准儿那个场景真的像笛安描述的一般，和《乱世佳人》里媚兰生产的镜头差不多。
小孩总是成长得很快的，就像雨后的春笋，呼啦呼啦地长大，转眼，当初妇产室里在护士双手中还像红色的小昆虫般蠕动的我，已经到了去幼稚园的年龄了，可以自由地去呼吸氧气这么生动的一样东西了，懵懂也好，淘气也罢，就算要离开父母，到陌生的幼稚园，小小的心灵，其实还是雀跃的。
犹记得，那年的冬天下了很大很大一场雪。地面，屋顶，树梢，还有车盖上面都被涂上了一层厚厚的“奶油”，这个城市在转眼间有了一种童话般善意的气息，即使是错觉也是温暖的。当然，也包括我这个傻小孩。
趁着其他小朋友不注意时，我会用指尖挑起小小的一点雪放在嘴里，虽然它与甜腻的雪糕有着本质区别，嘴唇像是被扎了一下，那样冻得生疼，我知道，那是雪花们在粉身碎骨。
其实，老师们都注意到这样一个独立于群体的小孩的行为，她们不曾阻止，反而更热烈地讨论着，反倒是我想，真难为情，已经是半大不小了，怎么还在做这种事情呢?
无惊无险地到了进小学的年生。在夕阳下，沉重的书包与矮小的我，歪着嘴，被定格在菲林的方寸间。往后当我再次翻出来看时，忽然觉得，夕阳真的太善良了，它谁都瞧得起，无论是照片里被它映照得闪亮的我，还是村里那条臭气熏天的断河，它也宁静地笼罩着，一点嘲弄的意思也没有。
生平第一次的所谓绝交，发生在初中。五月吧，因为彼时一场大雨过后，无限清明朗然的`阳光和云朵的阴影洒满了空无一人的教室，寂静的美，让我宁愿在那儿多呆一会儿，可是她走了进来，令我有一瞬间的无所适从。果不其然的是，我们从一个不愉快的话题开始，由沉默和僵持迅即地逼近争吵的临界点。于是我一言不发地把她送的手表摘下来塞回给她，几乎与此同时，她也铁青着脸转身便把它扔出了窗外……
妈妈说我是个倔强的孩子。我不否认，高三毕业的那一年，当大家都因高考结束而狂喜激动，相约出外旅行的时侯，我好不犹豫地拒绝了。我想，我是不属于大家的吧!我固执地认为：好一个可爱的“大家”，每个人都可以理所当然地觉得自己不属于它，但是它总在每一个人需要的时侯默默地保护着他们。
过去单纯的学生时代已经离我远去了，那个时代是属于我们，确切的说是属于我们的某一段岁月的。校园小径深处的那片绕在陈旧实验楼西侧的常春藤和点点的或红或紫的花，现在或许依存，校园或许依然拥挤，或许面孔已更，不过，天空却仍一贯的蔚蓝。
那些原本美好得适合放在记忆里的人和事，竟然就真的被放在了回忆里，老实说，过去许多事总会在不经意间来到眼前。我仍会在以后的某个日子里，想起蜿蜒的回家的路，道旁挺拔的松杉，在黑夜里寂寞而忧伤的灯光。忽然觉得，自己眼晴里原来还有温暖的潮湿。
往事十九年，那些从来不曾悲伤的坐在我身旁的各位，还有不曾快乐地坐在各位身边的我，说再见，都真的没有再见了。可悲地，在终曲人散之后，我才恍悟，原来再也不能回到过去的时光，才是真正的不快乐。
灼热的眼泪使我柔软，我已经有很久很久没有这么柔软过了，一直不允许自己用这种方式示弱，但这次允许我在自己粗糙的文字里优雅的沉沦……
暗暗地说给自己，丽仪，加油!
关于一九年秋天的作文【二】
冯小刚避免陷入国族的宏大叙事里，也没有一厢情愿地塑造一个有气节的底层中国人。唯一死在日本刺刀之下的，为的是不可磨灭的亲情和记忆，而不是所谓的民族或国家。他深知在这种极端情境中的选择是没有选择，所以不可能苛求饿的奄奄一息的灾民按照社会的想象“气节”一番。这是冯小刚的进步之处。
这部影片现实得残酷，残酷得却不彻底。那段沉重的苦难让人备感压抑，而灾难中真实的人性则让人更加绝望。“饿殍遍野”、“赤地千里”是文人政客的含糊说辞。人命贱如草，生无尊严死无尊严。野菜、树皮、观音土，凡是能撑满肚皮的都成了口中物；荒野中堆满尸体，任野狗撕咬，路过的人在饥饿的威胁之下早已麻木不仁；人命成为交易，卖妻易子，只为几升小米；让这种灰暗的色调蒙上一层黑色的残酷的，是人吃人，至此，人已经失去了人之为人的意识。先是卑微的苟活，再是沦为野兽般的苟活，活着，成了唯一的本能。
所有道德溃败的社会无不如此，这与所谓的民族劣根性毫无关系，跟所谓的地域更是八竿子打不着。从这部影片中看到民族劣根性的人不仅失之对具体情境的理解和同情，更是深受意识形态教育流毒之害。有的社会发生大饥荒，却没有出现食人的极端场景，不是因为他们的人格更为高尚，而是因为有政府、宗教组织和社会组织的接济使他们不至于沦为目露凶光、只知果腹的.野兽。
而在一个不民主的社会，不仅政府没有动力去解决饥荒，各种社会组织和宗教组织也没有多大生存空间。印度经济学家阿玛蒂亚森早已解剖出大饥荒背后的机理，饥荒的背后是权利剥夺，“从未有一个重大饥荒在民主国家发生，不管它是多么贫困……如果政府致力于防止饥荒的话，饥荒是极其容易防止的”，这在二十年后那场更大的灾难里表现得更为明显。
从这个角度来看，冯小刚又过于保守。他毕竟希望给绝望的人性留下一份温情的寄托。他知道，人性退居到野蛮只是在特定情形下的极端状况，要防止这种极端状况的不断呈现，我们需要的不是人性的改良，而是政府和社会的变革。
关于一九年秋天的作文【三】
亲爱的同学们:
我亲爱的同学们，你们好啊！我就是我们班里时而安静时而活泼的小阔耐，嘿嘿！
初三了，你们依旧没有长大呢！依然像个小孩一样，下课了喜欢追逐打闹，喜欢聊某个班的谁和谁怎么样，喜欢组团去厕所，喜欢在一起聊人生，喜欢偷看隔壁班的小哥哥，嗯……好吧！这也是我！不然，为什么我们是一个班的呢！
不知道你们还记得吗，初一时，我们班和其他班的人闹起来了，被江老师知道了，他并没有太生气，只是对我们说，如果是他们那会儿，他们一定会全班出去帮忙。也是这句话告诉我们，我们是一个集体应该团结。
我们班和七班是兄弟班，以前我们班成绩比七班不知道好多少，现在呢？他们在天上我们在地下，这是为什么？你们想过吗？以前的`我们没怎么努力，七班也没努力，我们比他们好是因为我们基础就比他们好，也聪明。现在呢？七班比我们不知努力了多少，他们即使不聪明那又有什么关系呢！我只想说一句，你们知道自己在干嘛吗？初三了！一年都不到，为什么不努力努力呢！
你们很懒，从来不自觉，要老师逼着学。你们很皮，像小孩一样，永远留着年少的纯真。你们喜欢顶嘴，每个老师都要怼。你们很聪明却又不够努力，你们很天真却又不够纯洁，你们很可爱却又不够恨厉。你们并不是十全十美的人，都有缺点，还不是一般的多。
你们会像别人一样早恋，打游戏，去网吧……，我从来不怎么评价这些，因为我觉得学习好的做这些并没有影响学业，学习不好的做这些成绩依然那样，所以我觉得也没什么大不了。只不过这总是因人而异的，不是所有人都可以这样。
你们成绩好的好，差的差，偏科也很严重，是真的很严重！男生理科很好，女生文科很好，只有一两个人文理科都好，不过大多数男生文理科都不好，所以，在我们班都是女生打天下。我希望我们班的人都是优秀的，没有拖后腿的。
最后，我想说，你们都很好，呃，好吧！也有那几个拖后腿人品也不好的。不过你们为何不在这初三好好奋斗一下呢？毕竟这会是我们人生的第一个分叉口，我不希望我们拿成绩单时，有人欢喜有人愁，我希望，我们班到那时是所有人都笑着的。
关于一九年秋天的作文【四】
一九四二年，国民政府抛弃了1000万灾民，让他们自生自灭，把他们视作乱摊子抛给了日本人。在国民政府的眼中，几百万灾民的生计在抗战大业面前几乎不值一提，就像二十年之后几千万人的生存在国家建设的“大仁政”里也不值一提一样。抽象的国家宏大的需要压倒了具体国民的生死存亡。
“饿死事小，失节事大”，经由程朱理学所树立的传统道德观在国家层面就成了“宁死不做亡国奴”的道德律令。第一战区司令长官蒋鼎文的那段话堪为代表：“老百姓死了，土地还是中国人的；可是如果当兵的饿死了，日本人就会接管这个国家”。于是，我们看到，旱灾蝗灾并起之下，军粮照征不误；灾民的生死小业让位于抗战的生死大业。
美国记者白修德看不懂。没有经历过极权社会的美国人，政府权力受到限制的美国人，享受一流政治文明的美国人，当然看不懂。他们不懂“是饿死还是做亡国奴”的二分逻辑，也不懂为何一个政府能对几千万人流离失所置之不理。在他们看来，饿死和亡国奴并不是绝然对立的，任何战争最终为的都是一个个具体的国民的生存和尊严。民都没了，国又何在？
国民政府很快就吃到苦果。日军进攻河南，发放军粮，收拢民心，国军一败涂地。其间，甚至发生豫西山地民众截击国军缴械这些让后人不敢正视的历史。有多少民众“投靠”了日军我们不得而知，有多少是土匪和游击队趁乱抢劫滋事我们也不得而知。但让一个个吃完了观音土离死亡只有一线之隔的民众，担负起“不当亡国奴”的民族大任，不觉得担子太重了一些吗？
是谁把灾民推给了敌人，是谁让灾民只能做出这样的选择？政府抛弃了灾民，日军残忍，败军如匪，火上加油，反过来抢劫手无缚鸡之力的灾民，反抗日军的不正义被视为理所当然，这种来自自己人的不正义，难道就只能默默忍受吗？中国人不能被外人奴役，难道就活该被自己人奴役吗？“汉奸论”可以休矣。
关于一九年秋天的作文【五】
在一片美丽的大森林里，生活着各种各样的动物和密密麻麻的植物。
秋风吹来，一棵棵阔叶树的叶子渐渐变黄了，伴着风哗哗作响―它们在窃窃私语。
松树问阔叶树：“你为什么落叶呢？”阔叶树说：“我的叶子叶片大，蒸发水分多，所以会落叶。你为什么不落叶呢？”松树说：“我的叶子细小，蒸发水分少，所以不落叶。”突然，一只松鼠蹦蹦跳跳的过来采松子，松树疑惑的问：“松鼠弟弟，你为什么摘我的松子？”松鼠说：“松树哥哥，我采摘些松子准备过冬，冬天冰天雪地的到哪儿找食物，松树哥哥，你怎么不找食物呢？”松树说：“我又不会动，就不用了”
秋高气爽，天高云淡，一群群大雁飞过来，一只喜鹊问带头的大雁：“你们为什么往南方飞呀？”大雁说：“我们是候鸟，一到秋天就往南方去过冬。你怎么不往南方去呢？”喜鹊说：“我们是留鸟，就在这里过冬”
秋天美，秋天发生的故事更美。
关于一九年秋天的作文【六】
你穿着蓝色格子衣服，一条银色的项链怀表在你的衣服的映衬下变得多么耀眼。你低着头，夕阳拉长了你的身影，休闲裤下的脚站成内八，在夕阳下显得那么寂静，静的像一张油画。我悄悄靠近你，一点一点的，从你背后望去。你正在凝望一只小猫，又或者你在忘我的遐想，我不敢打扰。看你那暗淡的眸子，瞳孔的视线模糊不清。我移开神色，转向了那只小猫，是一直洁白的很可爱的猫咪，可是它已经离开了，没有生命力的像玫瑰花离开了枝头飘落在地面上，绽开了最鲜艳的红。你抿了抿嘴唇，眼睛里充满了亮亮的光。你想哭了是吗？那为什么要忍着？
我伸出双手拥抱了你，你对我说“姐姐，猫咪死了”那时候你哭得是那么的大声。我笑着对你说“没事的，他去了天堂了，会过的很好”你嘟着嘴，我知道你不相信我，我又何尝相信过着世界会有天堂这种东西。你不停不停哭，我用力抱紧你，想让你好过点。
你跟我说，***妈抢救无效，已经离开了，跟这只猫咪一样。你哭着对我说‘她们会冷吗？会怕吗？我好难过，我想去陪妈妈，我不要妈妈寂寞，我不要妈妈离开我。”我又开始骗人了，我笑着说“天堂是个很好的地方，哪里充满了爱和关怀，不像这世界的人那样险恶，去了哪里会很幸福，***妈会幸福，***妈也希望你幸福。”我拿着最老套的方法，我说’***妈会在天堂看着你，你看，他看见你哭咯，你不乖哦“我不知道这样是好还是坏，你早晚会长大，你早晚会知道这世界没有什么天堂。
可是，孩子，岁月不饶人，人早晚都会死。尘归土，土归土，一切都会过去的。唯一能做的就是笑看花开花败。我是这样认为的，所以我那样对你说。可你推开我，你说你恨我，你说我骗人，你说着世界根本没有什么天堂，猫咪回不来，妈妈回不来，你很大声的呵斥我。我黯然了，我能怎么？在我很小的.时候大人也是这么对我说的，到底是面对事实好，还是赋予她一个美丽的幻想。
我不明白，我心好痛，你的伤勾起了我，孩子，你以为姐姐现在好受吗？不，一点都不。这个秋天非常阴冷，只要一阵风，树上的叶子便哗啦啦的掉落，我们的生命也一样，是那么的脆弱，那么的脆弱，脆弱到一碰就碎了。
