观察日记作文四年级小猫优秀【一】
天，下了一整天的雨。第二天，空气依然潮湿，我惊喜地发现后花园的墙上竟然爬着许多蜗牛。于是，我心血来潮决定捉几只来玩玩。
来到后花园的墙边，一眼就能看到墙上有许多“斑点”，凑近一看，原来是一群大小不一的蜗牛，在它们爬过的地方有许多不易被发现的银色线条。我顺手就捉了几只仔细观察，发现蜗牛的壳呈螺旋型，棕色的壳看似一样，实际上大有分别，有的壳上有斑点，有的看上去很透明，还有的粘着黑色的粘稠物……
我把蜗牛们放在太阳底下，不到一分钟，它们便个个小心翼翼地探出脑袋来，只要碰一下它的触角，蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳，但它们在行进的过程中还是爬得很快。
我发现最有趣的是，它们在爬行的过程中，背上的壳好像保持不了平衡，一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的，真是太有意思，太有趣啦！
“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”玩了半天，我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。
观察日记作文四年级小猫优秀【二】
暑假的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。
我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！
哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。
我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。
小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。
观察日记作文四年级小猫优秀【三】
十一长假，我回了奶奶家，一下车，便看见奶奶家的小猫正懒洋洋地卧在地上晒太阳。
瞧，小猫眯着眼，摇着雪白的长尾巴，一会儿扇扇那双小小的黑色耳朵，一会儿舔舔那身黑白相间的外套，还不时活动一下那四只小短脚。
看它那么可爱，我忍不住走过去，想要摸一下它那身毛外衣，可刚刚走近，小猫便条件反射似的站了起来，“刷”的一下消失在草丛中，可我知道，它一定在暗地里窥探着，于是灵机一动，从屋里拿出一块鸭肉，说：“小猫乖，出来吃点心！”嗬，这招真灵！小猫迈着标准的猫步走了过来，谁知，它刚一走近，便一下子叼起鸭肉，又一次消失在草丛中。弄的我哭也不是，笑也不是。
为了和小猫搞好关系，我隔三差五的喂它吃东西，这会儿给几只虾头，那会儿扔个鱼尾巴，渐渐的，小猫和我混熟了，只要我一呼唤，它便欢欢喜喜地蹦过来，在我的裤腿上蹭来蹭去。不过，如果我手上没有它爱吃的鱼骨头，它就连正眼都不瞧我一下。有一次，我用鱼头去引诱它，可它死活不肯来，我生气了，转身就走，这下子，小猫一下子跑过来，“喵喵”叫唤着，好像在说：“我只是开个玩笑，不要当真嘛！”我乐了，放下鱼头，它马上就津津有味地吃起来了。
有一次，我发现小猫正和一把拖把“搏斗”，小猫的一只前爪好像被拖把缠住了，它费了好大劲儿才挣脱出来，卧在地上直喘粗气，一边瞪着圆溜溜的.大眼睛，歪着脑袋盯着拖把，好像在说：“这是什么怪物？”我被它的神情逗的哈哈大笑。
这就是奶奶家不仅淘气，还很可爱的小猫。你喜欢它吗？
