在那个阳光明媚的日子,我们学校举行了经典诵读比赛。比赛已经结束了,可留在我心中的影,留在我心中的像,留在我心中的那场景、那韵律却成了永远。
当时的比赛场面十分宏大,全校36个班级,3000多学生和教师,齐聚校园操场,成了一个人的海洋,人头攒动,赛前人声鼎沸,热闹非凡,到比赛开始时又静无声息,静的会听到大家的呼吸声,大家都在聚精会神的观看比赛,脸面是平静的,心情是激动的。
当时的赛台精彩纷呈,各班准备的内容丰富多彩,各个团体的学生精神饱满。赛台上所传出来的阵阵诵读声时而激昂,时而低沉,时而抑扬,均包含激情,淋漓展现我们的心声,我们看在眼里,记在心里,我们为这次经典诵读心潮澎湃着。
有幸我作为我们班诵读团队的一员站在赛台上参加比赛,我不说我心激动得快要跳出嗓子眼,光说我们班比赛团队,上台时的庄重、严肃,在台上整齐的快要到机械的运转得程度这方面就可看出我们团队心情的激越。
我和我们班的诵读团队诵读的是余光中的《乡愁》。不诵不知道,一诵明白了,和其他班一对比,发现我们诵读时动作不协调,高中低音分配不均匀,情感不够投入等等,我们仅得了年级第三的成绩。所谓“台上三分钟,台下十年功”,所谓“团结就是力量”,通过这次比赛我发现“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一分耕耘一分收获”这个道理一点不假,我们还要继续努力。比赛重在参与,不重在成绩,我们只要积极参加,尽自己所能,并不需要注意成绩的好坏。
假如还有诵读比赛,我相信我们一定会积极参加,更加努力,吸取这次的教训,以百倍的努力取得更好的成绩。因为这样的活动,不但给班级争光,还可以促使自己多背一些诗词,丰富自己的生活,开阔自己的视野,充实自己的知识。
来到厨房,我围起围裙,戴上袖套,全副武装好,开始做菜了。我的菜名叫“什锦炒饭”,它是用四个鸡蛋二个大蒜加土豆、青菜、火腿肠和刀豆混合一起,再配上一大碗饭炒成的。在妈妈的指导下,我一会儿就炒好了。香气扑鼻,馋得我偷偷地尝了一口,还真好吃。看上去色彩也非常鲜艳,真是色香味俱全。
这时我的\'小伙伴陆续来了。他们各自拿着自己精心制作的菜,个个都兴高采烈,我就更加兴奋了。
美食大赛正式开始了。首先,我端出我费了九牛二虎之力才做好的“什锦炒饭,”伙伴们都目瞪口呆。有的说:“这味道真香!”有的说:“这颜色真美!”随后伙伴们纷纷拿出了自己做的菜,放在桌上。看得大家眼花缭乱,我们看着这一桌丰富多彩的食物,口水流下足有三千尺。这时,妈妈宣布:“开始品尝!”我们迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地吃起来。有名菜蚂蚁上树,有宫保鸡丁,有韭菜炒肉丝……其中我最喜欢的要数史雨昂做的手抓龙虾了。那红通通的龙虾上面放着几丝小绿葱,像一个龙虾姑娘正在带绿头花.闻闻真是香气飘飘。我一连吃了好几个,如果不是要谦让,我真恨不得把一盘龙虾全部消灭光。伙伴们更是兴奋极了,你争我抢,全没有了平时的斯文样。你瞧!王正看见自己的菜快被吃光了,连忙说道:“唉,唉,你们别光吃我的菜呀,留点给我!”再看张志文忙顾着吃龙虾,连龙虾汤都洒了一身呢!
不一会儿,一桌的菜在我们这些饿老虎的大嚼下全都无影无踪了。在伙伴们的欢声笑语中,我们结束了这次美食大赛。哦!忘了告诉你们,我制作的“什锦炒饭”可是得了亚军呢!冠军是王正!我不服气地想:下次我一定要拿冠军。
虽然美食大赛结束了,可是伙伴们的笑声,仍旧回响在我的耳边。永远留在我记忆的长河中……
我们手忙脚乱的做好准备工作后,就向我们的演出场地——会展中心出发了。会展中心已经有好几个比赛的队伍排好队了,于是我们也赶紧站好队形等待其他队伍的到来。等到所有的`人都来齐了,整个会展中心上,各式各样的队服与鼓交错成了一幅令人眼花缭乱的画面。
副书记的讲话完了,比赛开始了。前两个队伍演完之后,便到了我们学校的鼓号队。出场了,嘹亮的集合号响起,指挥棒摇动着,整齐响亮的鼓声随着我们昂首挺胸的正步传得很远很远,此时的我,正尽自己最大的努力敲好每个鼓点,该强不弱,该弱不强,每一个队员都全然不顾滴下的汗水,认真地奏响手中的乐器,排好每一个花样队形……当最后一声鼓响起,人人都松了一口气。96.96 分!直至结束还是排头的第一!在宣布得奖的那一刻,所有的人都按捺不住激动的心情兴奋地大叫着,用力敲打着碎鼓来表达喜悦。
在回去的路上,同学们把手伸出车外,大喊着“古定第一”,那一刻,我突然好怀念以前训练的时光,连我自己也不知为什么,我不是一直都嫌苦嫌累么?大概是因为想到以前再也不会有机会进行这样的训练了吧……
不管怎样,古定中心小学,这个拥有百年历史的名校,成为了散发着光芒的金号奖得主,再苦再累也值了!
……
今天虽然是礼拜天,但我还是早早就起床了,因为昨晚老师发短信要我们今早8;04观看河南电视台政法频道播出的我省优秀经典诵读节目集中展现,我吃过早饭后,就静静地坐在电视前等待着节目的上演,生怕错过精彩的瞬间。
原以为经典诵读就是手拿一本书站在台上朗读,没成想它可以通过这么多的形式向我们展现。小朋友们排成不同形状的队形,穿上各种各样的古装,用舞蹈、歌唱、朗诵等给观众呈现着一场丰盛的经典诵读盛宴。听着他们充满激情的诵读,让我仿佛回到了遥远的时代,看到了学堂里端坐的学子们在抑扬顿挫地诵读着经典词句的模样,他们嘹亮的歌声,优美的舞姿和天真烂漫的精彩表演,让我身临其境。
我专注于每一个节目的表演,我深深地被这一段段国学经典所吸引。唐诗、宋词、弟子规、论语、百家姓······一段段脍炙人口的国学经典,让我们领略了诗人、作者的一腔热情,也激发了我们的爱国之情。看着小朋友们一个个神采飞扬的诵读,伴随着美妙的音乐,不知不觉我也跟着诵读起来。
通过观看,千古美文的神韵,华夏礼仪的儒雅,仿佛在这次诵读中悠然再现。在琅琅的诵读声中,不仅让我了解了历史,体味了人生,丰富了文化知识,领略了祖国的大好河山,更主要的是让我深深地喜欢上了祖国的传统文化,明白了做人的\'道理,懂得了如何做一个新时代的美德少年。
来自全国的,名中学的优秀中学生参加了这次由中央教育电视台举办的中国汉字听写大赛电视现场直播。场面非常隆重,有一个主考官、三个裁判、两个评委还有一个主持人。大赛经过全国的海选,经过多少轮比赛脱颖而出20名优秀选手进入决赛,最小的只有11岁,最让我关注的是还有来自少数民族藏族、壮族的呢。比赛的场面非常激烈,每个选手的答题都牵动着老师的心,家长的`心,裁判的心还有我的心,电视里不时传来阵阵掌声、欢呼声,也有扼腕叹息声。最有趣的是主持人和两位评委的点评,不时听到评委说:不得了,逆天了!这个字都能知道,这么小年纪。主持人一次一次报着场外成年人的书写正确率,反正是很少。我也时常看到了主考官和裁判的会心的微笑,经过七轮的拼搏,最后冠军桂冠是由——江苏连云港新海中学‘陈柯羽’摘得。
全场欢呼雀跃,我也大喊:我们赢了!,我不禁问爸爸妈妈:我什么时候能参加这个比赛?,他们说;你只要努力就能,真的吗?好想,好羡慕!。
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