写作文怎么描述过程(五个描写方法写作文)

写作文怎么描述过程(五个描写方法写作文)

首页话题更新时间:2023-12-24 15:48:02
写作文怎么描述过程(五个描写方法写作文)

写作文怎么描述过程【一】

人生,在追求成功的同时,其实过程也拥有着乐趣。当你在用一颗懒散的心对待人生时,它就会给你刻骨铭心的教训,反之,你便会享受到达成功时那难以言说的喜悦。可不论教训还是享受经历后,你会发现这个过程非常美好。

生活给了我们许多的享受和快乐,统统都是源于那充实的过程。俗话说得好,“心急吃不了热豆腐”,如果急于享受生活,那便给你的是无穷的痛苦,因为你并没有认真地对待过程。

工作,如果用自己的双手创造那个过程,便也是一种享受。日出而作,日落而息,当你经过了一天的忙碌,回到家中,躺在床上回想这一天的经历时,你会觉得这满满的都是幸福感,因为你用自己的双手创造了一天的生活。

人生充满了变数,充满了酸甜苦辣,充满了富穷贵贱,不过这才是真正的'人生。人活着其实就是要活出一种心态。当你遭遇挫折的时候,请不要灰心气馁,再苦再难也要坚强,相信梦就在前面,要好好享受这其中的过程。

在人生的过程中,有春花娇艳,夏叶繁荣,秋目似水;在成长的过程中有轰轰烈烈,有朴实无华,义无反顾,也有大起大落,伟大后是平凡,执着下是悲壮。慢慢的成长道路上,没有驿站,只有一块里程碑,深深浅浅的每一个脚印都是追求理想的写照。平凡与不平凡的经历都已烟消云散,成了往事。

也许你一无所有,让尊严唤起你毫不示弱的勇气,人格的能量能使你的辉煌从此崛起。也许你万分的失落,无法超越自我让心灵风和日丽,但你无论做什么事都必须认真对待,享受这神奇的过程,享受多彩的人生。

是春花,就在春天绽放,即使时间很短,也可以留下难忘的瞬间;是落叶,即使在秋天凋零,也要为成熟的季节增添几份色彩;是江水,即使滚滚东逝,汇入大海,也要在大自然中找到属于生命的永恒。

人生亦如此,拥有良好的心态,结果并不是十分的重要,重要的是享受过程,一个过程往往能使人进步,我们要享受过程,享受人生的过程。

写作文怎么描述过程【二】

春天的树,特别翠绿。有的树,刚刚发芽,可嫩了!有时,杨柳会有毛毛出来,有很多人都过敏了。可是这些毛毛都是上帝造的,这些毛毛也很可爱。

春天的花,五颜六色的,有黄、有紫、有粉……蝴蝶为它跳舞,小鸟为它唱歌,大树为它遮天。不过小花也要赞美神。

春天的风,是那样的柔和,"吹面不寒杨柳风",让人卸去了冬的严寒。小草、小花,随着风一起舞蹈。春风好像一位教练,带着它们在“春之歌”里舞蹈。有时,春风像长了脚一样,跨过小树,枝上就布满了嫩芽:有时,春风会请小草登上舞台,与花儿一起共舞;有时,春风会让春光停留一会儿,树上就都开满了花。

农民们是以最忙的春耕开始新的一年。我们也有“春耕”,不是在土地里,而是在学习上。我们应该努力地学习,因为小草也在努力地生长,小花也会努力地开放;我们应该好好地学习,这是我们春的种子,到了假期就会有收成。这收成是自己的,正如学习是自己的一样,不是别人的。如果我们努力播种,就一定有收的盼望,且不是羞愧的盼望。就如,播种是盼望着收割,开花是盼望着结果。愿我的“春耕”,预备我进入这个春!

写作文怎么描述过程【三】

春姑娘乘着清风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂舞动着纤细的手,把温暖洒满大地,把百花插上枝头。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下,开始感受这春天的气息,真实记录下我对春天的感觉。首先,映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树,那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花,仔细一看,它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸,便看见了一种爪槭的植物。突然,一阵强风迎面而来,但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧,它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。

最引人注目的就是桃花了,那桃花一丛丛、一簇簇,远看像一片美丽的晚霞,近看像一颗颗红星星挂满枝头,摇摇摆摆、可爱万分。而我,似乎也变成了其中的一颗,和其她姐妹们一齐交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢,它们正在追逐、嬉戏,好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草,像喝足了春天的甘露,叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天,真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

写作文怎么描述过程【四】

一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。参加比赛的同学,每个身旁站着两个小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,此时只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏。

比赛紧张极了。有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声。小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。“一、二、三、四……”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。“71、72、73……”计数员的报数声越来越响亮,此时围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。这时裁判员大喊一声:“停!”一场精彩的比赛结束了。

裁判员张老师宣布:“小芳拍得次数多,获得第一名!”小伙伴们跑到她身边,纷纷表示祝贺。

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