星期五的下午第三节课,王老师组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时王老师亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。王老师接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。
老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。
开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。
大家好,今天我走上讲台参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,一定会成功。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
开学后的第三天,我们班里要选班长了,反正我是当不了班长的,无所谓选谁。
班长选举的时候,大家特别的安静,同学们都很谦虚地不说话,不知道是不是害羞,也不知道是不是紧张,班主任开始发话了:“同学们,你们可以自己自荐,也可以推荐,不要怕别人笑话。”
这时就听见我们班的小胖子站起来说:“班主任,赵丽梅去年就是班长,今年我还是推荐她做班长。”
“那还有别人推荐吗?如果没有那就……”
班主任话还没说完就听见陈虎插嘴了:“老师,我要当班长,我成绩也不差的。”
班主任点点头说:“勇气可嘉,那这样,给大家五分钟的时间,把想当班长或者推荐的人都在我这里统计一下,我们进行选拔。”
顿时,班级里炸锅了,经过五分钟的“战斗”,参加班长竞选的有三个人,一个是赵丽梅,一个是陈虎,另一个是王耿行。其实我觉得谁当都一样,都是老师的眼线和跑腿,没区别。
然后班主任让我们投票选班长,谁的票数多谁当,我直接在便利贴上写他们三个人的名字,撕下来,抓阄,抓到谁选谁,结果我抓到王耿行。全班41个同学,后来票数一统计,王耿行15票,赵丽梅14票,陈虎12票,哎呀,看来王耿行是靠我的那一票得当班长了啊。
各位老師好,同学们好!
在过去的日子里,我们团结友爱,互帮互助,好好学习,天天向上。老師如一位辛勤的园丁,用辛劳和汗水培育着我们,使我们在阳光下茁壮成长,谢谢您,老師。
我是徐冯丝曼,今年10岁,曾在班上担任英语课代表、美术课代表、语文补充习题课代表等等。我非常荣幸,也非常愿意为同学们服务,帮助大家。
我课外活动爱好广泛,爱打乒乓球、羽毛球,喜欢骑自行车、滑旱冰、打篮球,我还喜欢画画,弹钢琴,阅读各种课外书。这些活动能让我得到更多的锻炼,增长更多的见识,我也非常愿意和大家一起活动,丰富我们的课余生活。
为了能更好的服务大家,帮助大家,我参加此次班长竞选。如果我是班长,我会以身作则,处处起到带头作用,每天带领同学们朝好的方向发展,遵守纪律、热爱劳动、热爱学习、关心同学、团结友爱、互相帮助,积极参加各种活动。我会发扬不怕苦,不怕累的精神,尽自己的最大努力帮助同学,为同学们服务,以前的我是这样做的,以后的我还会做的更好。
我是徐冯丝曼,希望各位老師和同学能支持我,给我一个机会,谢谢!
“山羊过独木桥”比赛,通常是双方相遇时,一方拼尽全力将对方顶下,从而获胜。
然而这一次,双方队员相互抱住,采用合作的方式都渡过了独木桥。究竟该判哪方赢呢?观众、运动员和裁判开始了激烈争论。
在争论的背后,不禁引起了我的深思:这样的合作,选对时候了吗?
不得不谈,当今,合作充斥着整个世界。企业之间强强联台、互利共赢,能够创造出巨大的利润;朋友之间相互协作、相互帮助。能够克服各种困难;学习之间你中有我、我中有你,能够达到难以想象的`目标。
但是,以上所述均具备一个条件,就是他们之问不用分出胜负。若到了赛场上,必须要有一个排名时,合作或许就不是那么恰当了,而要凭自己所能,绽放出光彩。
因此,合作应当选对时候。
合作应当选对时候。在2000年的雅典奥运会上,郭晶晶与伏明霞同是女子三米板的跳水运动员。那一年,郭晶晶只是一个新手,而伏明霞已经蝉联了两届奥运会的冠军。但是,两人都是那一年的夺冠热门人物。
两人没有合作一同训练与比赛,双方都想以各自的力量战胜对方,最终,伏明霞以微弱的优势摘下了跳水金牌。
是竞争成就了伏明霞的奥运三连冠,也激励丁郭晶晶在日后的比赛上拿下冠军的决心。试想,两人若是在比
赛中采取的合作的方式,那么结果可能就不是如此了。
合作应当选对时候。有一对好朋友,他们有一个共同的目标就是考入清华大学。为了这个共同的目标,两个好朋友都努力学习并相互帮助。你帮我复习功课,我帮你解决难题。就在双方这样坚持合作下,最终,都以骄人的成绩考入了清华大学。
可以说是合作成就了这一对好朋友。
合作,应当选对时候。在赛场上我们应极力绽放出自己的光彩,勇于拼搏。在日常学习生活中,应发扬合作的精神与伙伴共同奋斗共同努力,实现共赢。
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