假如我会克隆,我一定会克隆我自己。
前一个月,我因骑自行车摔了一跤,把头给摔伤了,缝了十多针。在医治期间,我不但不能上学,不能帮助爸爸、妈妈料理家务,而且让全家人牵挂、操心。假如我会克隆,我一定会克隆一个我,那什么都不用担心了,你说是吗?
其实,克隆自己还有很多好处。比如:我的书包太沉重,每天放学可以让他背;我的家庭作业太多,他可以帮助我承担一部分;我生病的时候,他可以替我上学,替我帮助爸爸、妈妈刷刷筷子,洗洗碗等;我犯错的时候可以替我挨打挨骂,当替罪羊……
如果有人犯了错,做了坏事,克隆的“我”就可以替我去劝说他们,自己不要出面就能把事情解决得清清楚楚,也不得罪人。记得有一次,一位同学采摘学校的花朵,我上前劝说,他不但不听,反而要对我大打出手,说我狗拿耗子——多管闲事。你说,要是有了克隆“我”,我还会这样受委屈吗?
当然,如果到我老的时候,克隆的“我”仍然可以替我继续工作,替我为人民服务,帮助那些需要帮助的人,让他们都能幸福、快乐。
朋友们,在这新的时代,假如我会克隆,我一定要克隆一个“我”。“我”可以为我做一切事情,也可以为我做一切不需要我亲自出面做的事情。
如果有人问我:假如你会克隆,我会克隆什么?我想,我一定会毫无疑问地回答:我要克隆大气层、植物与动物。为什么呢?请听我细细道来:近几年来,我从报纸与电视上了解到,由于人类大量砍伐树木、追***动物,使许多珍稀物种处在了濒临灭绝的边缘上。不仅这样,人类还大量滥用化学品,不注意生态环境,致使大气层变得稀薄。阳光直射在地球上,还发生了温室效应。因此,我想到了克隆。
首先,我要克隆大气层。可是,大气层不像有生命的物种,可以提取活细胞复制。怎么办呢?经过反复思考,我决定乘太空飞船,到大气层里,提取大气层的微颗粒,返回了实验室。接着我将“再生活粒子“注射进了微粒子,使他暂时成为活细胞。便投入了紧张的复制阶段。我在活细胞里提取了细胞,进行了复制,并倒入了营养水,不过几分钟,成群的大气层便复制了出来。我利用压缩技术,将大约200万平方米的大气层密封在真空管里。带上了太空,把大气层的破洞填好了。地球的气候顿时好了许多。
其次,该复制植物了。我们出动了全城人员,到各地提取了各种具有耐旱、抗暑、防水的植物细胞。进行了复制,将它们洒在了大沙漠上,浇上了不少营养水,我计算着:不到10分钟,它们都会长成参天大树。由于营养水的原因,沙漠也将变为肥沃的土地。我又把复制好的动物放进了大山林,地球上到处生机勃勃。
我相信,科技在发展,在不久的将来,这个愿望一定能实现。
每当我想闯红灯时,总会想起那位大爷,我的脚步也会不由自主的停住,事情还要从那一天说起。
星期一,我过马路时,正好是红灯,于是我就停了下来。忽然旁边传出一个小孩焦急的声音:“你就让我过去吧!我马上要迟到了!”又听到一个大爷坚定的声音:“小朋友,不能闯红灯!是不迟到重要,还是生命重要啊?”我朝那边看过去,一个大爷正拉着一个一年级的小朋友的手臂,在和他讲道理呢。那个大爷皮肤黝黑,身上的衣服很朴素,脸上有着细密的皱纹。
然而,那个小朋友趁大爷不注意,挣脱了他的手想跑过马路。大爷发现后,赶紧拉住他的衣服,硬把他给拽了回来,还对着旁边驶过的车辆打着注意的手势。大爷紧紧拉着那个小朋友的手臂,严肃地说:“你怎么就不听话呢?红灯的时候就是不能走!”小孩双手抱拳,做出哀求的表情说“我要迟到了!真的要迟到了!您先让我走吧!”大爷长长地叹了一口气说“我也想让你早点上学啊,可是这是红灯啊,小朋友,老师不可能没教过你‘红灯停绿灯行’的道理吧!学校的规则你可以遵守,为什么交通规则你就不可以遵守呢?”大爷也显得有点着急地说。“我知道我知道!可是这次时间太紧了,就先不管了!”大爷盯着小朋友的眼睛,“怎么能这样呢!你到学校给老师解释一下不就行了吗,一次迟到不可怕,可怕的是我们对交通规则的不遵守!不遵守规则,是要吃大亏的,你不记得北京动物园里那个被老虎伤害的阿姨吗,不遵守规则有时候比面对老虎更危险!”小孩听了下意识地愣了愣,很快把头垂了下来,老老实实站在大爷旁边等待绿灯……
绿灯终于来了,我们走在后面,大爷走在前面,像护小鸡一样用身体挡住我们,然后又趁剩余的时间跑回去,阻止和教育更多想闯红灯的.孩子们……
朋友,你还记得在二年级的那一次数学测验吗?我们全班同学都在聚精会神,专心致志地做着考试卷。所有人的眼睛都“刷刷刷”飞快地扫着试卷上的题目。教室里静得出奇。只有笔在试卷上飞奔的声音
最后,我就剩最后一题偏偏正是难题,我的笔飞快地在草稿纸上打着“算盘”终于我做出来了,当我绷紧的心松下来,抬起头时,只见有的同学愁眉紧锁,在想着这道难题,有的则是紧锁的眉头一下子展开了。而又有一部分同学试卷做出来了,笑容满面。可是,我突然发现了你正在和我的朋友王欢雨传纸条。只见你写了一张纸条给她,我猜想上面肯定是给她的第六题题目。然后,我看见WHY正在纸上写着什么,密密麻麻的,全是数字,大概是算式吧!她写完后,把纸条卷成一个小球,扔到了你ZHL的手中,这时,老师来了,你赶紧把纸条放在手里捂着嘴装作咳嗽的`样子,然后等老师走后,迅速地打开纸条。这时老师又来了,你赶快把笔放在上面写来写去。装作打草稿的样子。老师走后,你紧张地快速的把纸条上的答案抄了下来。抄下来过后,你松了一口气。然后,你时时刻刻都表现得小心翼翼。后来考过试后,我把你俩告上了“法庭”老师那里,老师把你们俩都扣了20分。
后来,你哭了,因为你遭遇到你家人的惩罚。然后,你狠狠地瞪了我一眼不是我偏要把你的事告诉老师,是因为如果我不告诉老师就是害了你呀!如果这次和不告诉老师,那么如果下次你再犯同样的错误,欺骗父母,欺骗老师,欺骗同学,就没有人和你玩耍了。知之为知之不知为不知,是知也,我们要做个诚实的人。如果你现在改正错误,长大了你会一生受益。
朋友,承认错误吧!面对现实吧!
假如我会克隆,我一定会克隆一只漂亮、美丽而又有人性的蝴蝶。
我之所以要克隆蝴蝶,是因为它是我的向往,它是我最喜爱的动物。蝴蝶不但漂亮、美丽,而且自由自在又通人性。
那天中午,我吃完午饭来到学校。在学校的花丛中我看到一只漂亮、美丽的蝴蝶,它缓缓挥动轻纱的衣袖,它翩翩起舞于阳光下。它在云间穿行,它在花间流连,流连那无限的春光,流连那彩色的世界。它虽然只是一只蝴蝶,一只会观察,会思考的蝴蝶,但它绝不是人们眼中春光的点缀品。
它的翅膀上有细细的条纹和许多的斑点。据我的了解,这些斑点是很难得到的,它每做一件好事才能得到一个斑点。斑点越多,说明它做的好事就越多,这些好事都是为人类而做的。
它身上还有彩色的粉末,是它用来防身用的。这些粉末是有毒素的,所以我们千万不要去捉弄它。它的眼睛虽然只能分辨黑白两种颜色,但是它却能准确地分辨清楚方向。
这只蝴蝶虽然与我初次见面,但它给我的印象却是那样的.深刻。在我的记忆中它永远是那么漂亮,永远是那么美丽,永远是那么自由,永远是那么通人性。
说真的,假如我会克隆,我一定要克隆像这只不做春光点缀品的蝴蝶。
假如我会克隆,我要克隆一个“力大如牛”的同学,这样我即可以有一个真正的朋友,又可以让这个‘力大如牛’的同学来帮助我。
我在一年级到三年级的时候,走路是很好走的,自从升入四年级后,一次又一次的灾难降临到我身上。
在四年级下半学期时,有一次星期天,我把小脚指弄痛了。在星期一的中午周超来逗我所以我去追他,我追了很长时间。后来我觉得没什么好追的,就回到了教室的座位上。回到座位上以后,我一步也没离开(除上厕所)。到了放学后,我想回家时,走路感到很不好走。我摸摸膝盖按了一下觉得很痛,因为那是脚趾上引过去的。于是我勉强骑自行车回到了家,回到家里吃过晚饭,洗完脸,在洗脚时我看了看膝盖。发现膝盖“变”的很大,而且很痛,我晚上难以睡着……终于到了第二天早上,我的左膝盖“变”得越来越大不能动了,因此我没去上学。今后我又遇到了很多灾难,如摔跤等。但不知道为什么,每次摔跤都在左膝盖上,也许这是巧合。
现在我因为膝盖过渡受伤的缘故,所以脚很不好走。因此,有的同学都看不起我,甚至嘲笑我。我想:“如果那个同学的脚也像我一样的话,他就不会嘲笑我了。”我因为走路不方便的缘故,所以我现在很想克隆一个“力大如牛”的同学来帮助我。
克隆是个奇妙的东西,可以把一个东西变成多个,可以帮助人们来做更多的事情。
假如我会克隆,我要克隆可爱的大熊猫。熊猫是我们国家的国宝,它也是快濒临灭绝的动物,我这个专家要克隆一个与众不同的熊猫。首先,它不吃东西也能生存,可以减少工作人员的负担,但它也有人的智慧,可以进行干活,还可以帮助人们修机器,为人们尽一份力量。不但如此,它还可以自我复制,把自己复制到世界各地的动物园,告诉更多的人们,它是中国的大熊猫。
假如我会克隆,我还要克隆高楼大厦,虽然是高楼,你可千万别小看它,它是装有一个插头和一个控制器的,好像是一个房车一样,可以来回移动,人们想去哪就去哪。房车的内部还装有变形金刚,可以变成飞机,火箭,火车等好多东西,特别的方便还能保护自己。我房车的功能同样可以自我复制,变到世界各地,让没有房子的人,住上一个温暖,安全、舒适的家。
假如我会克隆,我一定会努力,将来复制上无数对人类有益处的各种物体。
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