作文记一次诵读比赛300字(朗诵比赛日记300个字)

作文记一次诵读比赛300字(朗诵比赛日记300个字)

首页话题更新时间:2022-03-18 05:52:29
作文记一次诵读比赛300字(朗诵比赛日记300个字)

作文记一次诵读比赛300字【一】

我们开始抽签确定比赛的先后顺序,一共有九人参加比赛,我抽的'是第六号。

这次比赛,老师要求我们每人上台背诵两首古诗,老师还说:“赛前要好好复习。”我按老师的要求先选定了两首古诗,我选的两首唐诗的题目都叫“咏风”,一首是王勃写的,另一首是虞世南写的。选好诵读的古诗以后我认真地进行了复习,并且试背了几遍。

比赛开始了,第一个上场的是陈聪,他走上讲台,背诵了《千字文》之一和之二。大家都听得很认真。

马上就该我上台了,我的心里很紧张。我走上讲台,先给大家作了自我介绍:“我叫刘搏,是三(2)班的学生,我今天给大家背诵两首《咏风》……”

我背完了就回到了自己的座位上坐好,继续听别人的比赛。我对自己的表现比较满意。

比赛结束后,我们开始进行评比。我们每人写出二个一等奖,二个二等奖,五个三等奖的名单交给老师。

老师统计以后马上就公布了比赛结果。姜恩俊、陈灿获得了一等奖,我获得了三等奖。

这次诵读比赛,老师给了我一次锻炼的好机会。虽然我只得了一个三等奖,但是我一点也不灰心,下次我一定要得一等奖。

作文记一次诵读比赛300字【二】

我们玩的小陀螺全都是在玩具店买来的。小陀螺制作的十分精致,是用金属材料做成的,外表镀上了一层金黄色,看上去真像一个个金陀螺。陀螺的脚尖尖的,上面有一个小手柄,是专门用来用手指捏着旋转的'。中间的叶子有各种各样的形状,有的是三角形,有的是四边形,有的是六边形,还有的像齿轮。陀螺的大小也不一样。我们小朋友都十分爱玩。

陀螺大赛开始前,大家都在勤学苦练,都想争得第一名。老师说:“第一轮比赛是比陀螺旋转的持久力,看谁的陀螺旋转的时间长谁就胜利。陀螺旋转的时间要达到二十秒以上才算合格,才有机会参加下一轮比赛。”

比赛开始了,我们每一个人都很紧张。陈聪,陈灿,刘搏他们都一个一个比完了,轮到我了,我有一点点害怕,心想万一我没有合格的话怎么办?我走上前,拼命地旋转我的陀螺,陀螺像龙转风一样转了起来,我目不转睛地看着我的陀螺,我多么希望我的陀螺永不停下来。结果我竞然合格了,我非常高兴。

第一局比持久力的比赛结束了。刘翰宇得了第一名,刘搏得了第二名,虽然我没有得第一名,但是我还是很开心,快乐。

接着,我们将要进行第二轮的比赛,比攻击力,几个陀螺在一起相互碰撞,看谁坚持到最后谁就是胜利者。这一次我们五人同时上场,我们五个陀螺组成了一个四海一心,东西南北各有一个陀螺,中间也有一个,五个陀螺你碰我,我撞你,每碰撞一次陀螺旋转的速度就会变慢一点。我们都在为自己的陀螺加油,鼓掌。都希望自己能战胜别人获得冠军。结果姜恩俊得了第一名。我们都为他鼓起掌来。

全部比赛结束了,两次比赛我都没有得到第一名,但我一点也不甘心,心想,下一次比赛你们看我的。

今天的陀螺比赛,我们每一个人都玩得十分开心。

作文记一次诵读比赛300字【三】

落座后,参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路,把电线放在与说明书相同的位置上,然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小,如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力,眼睛直直地盯着零件,生怕出现一个闪失,影响学校的成绩。电路安装完毕后,再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面,有人把小纸板放下面,大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好,装上螺旋桨,并按动开关,检查组装是否完好。

还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池,以免电池进水,造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。

大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了,先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁,熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着,在转弯时减油门,放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模,比起我们逊色了很多。看着差距越来越大,掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快,在场地里横冲直撞,反而造成了多次漏标,用时多而慢。

接着,我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮,盯着标着100分的终点,放开了海模,可惜的是,没有一个选手的.模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途,就开始偏离终点。100分的难度是最大的,在中间位置。要想得到满分,做模型时不得有任何疏忽大意,这样才鞥平稳地游到终点。

我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生:比赛中,胆大者刚开局便全线出击,奋勇前进,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,唯恐一举不慎,比赛皆输;稳重的人,貌似平静,却早已胸有成竹;轻浮的人急躁冒进,急于求成,控制模型不考虑后果,终因一叶蔽目而全局败北。

这次比赛,我们学校的成绩并不是最好,但选手们,追求上进,勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。

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