写一篇有关养小动物的作文三年级【一】
你们好!
我是一名中国小学生，我对你们充满了好奇，非常想知道你们居住在哪个星球？你们那儿的天气怎么样？你们的交通工具都有哪些？你们的长相什么样？你们吃什么？你们喜欢喝什么饮料?……问了你这么多的问题，你是不是也对我居住的地球产生了好奇呢？那就让我来给你们当一回讲解员，告诉你们关于我们地球的一些事情吧！
在浩瀚的宇宙中有一颗蔚蓝色的星球，它就是我们的家园——地球。我们的地球妈妈原来可漂亮啦！我爱她的青山绿水，也爱她的碧草蓝天……但现在水土流失、森林锐减、土地沙漠化正疯狂地吞噬着我们赖以生存的家园。泥石流、暴雨、地震、干旱、海啸、沙尘暴……正不断的'威胁着地球妈妈的身体。沙尘暴是地球妈妈散落的头发，干旱是地球妈妈愤怒的脸庞，泥石流是地球妈妈流下的眼泪，地震是地球妈妈在痛苦的***……今年，发生在中国云南和日本福岛的地震夺去了许多无辜的生命。这一系列的事件告诉我们要爱护地球，保护地球,不然就会遭到大自然的报复，我居住的地球就正遭受着痛苦的折磨。希望你们要保护好你们居住的星球，不要重蹈地球的覆辙。
盼望着你们的回信，也欢迎你们到我们的地球来做客。
一名来自地球的小学生***
地球年2011年4月21日
写一篇有关养小动物的作文三年级【二】
我以前最讨厌狗，因为到静悄悄的夜晚就汪汪叫。烦人极了！但它也有可爱之处。
它的头是圆圆的，像一个小皮球。眼睛像一颗黑珍珠。长着一张小巧玲珑的小嘴巴。声音又尖又小。
它的`吃相常常使我们发笑。先用鼻子闻闻然后再用舌头舔舔，有一次我把小饼干放在手心上，它退了一步，后脚一蹬，像离弦之箭一样跑了过来，把食物吞进了肚子里。
它的步态百分之百的可爱。走起路来，尾巴摇起来。有时候遇到小主人就跳起来，好像在说吉祥如意。但它永远不敢反抗狼狗。有时候却欺负最可爱刚出生的小狗。小狗越来越可爱，我也不再讨厌小狗。
写一篇有关养小动物的作文三年级【三】
周末的时候，爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园，我们从北门走进公园，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山下面有一个喷泉，天气好的时候喷出的水柱有2米多高，非常壮观。
假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路，在小路旁有一块指示牌，它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子，名叫“龙香榭”，亭子的长廊曲曲折折的，长廊边上有许多条凳，游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候，这里就是游人纳凉的.好去处。
我也在亭子里坐了一会儿，抬眼望去，我看到了一个人工湖，湖水碧绿，湖面上有几艘小艇，湖中央有一座石板铺成的桥，我每次走这座桥的时候心里都很害怕，但我还是壮着胆子过去了，回头看看还挺有成就感的。
穿过“龙香榭”，我来到了“三一八”公园的小广场，广场中间有一个花坛，每年四五月的时候，花儿都盛开了，五颜六色的，非常美丽，香气扑鼻。花坛向南有一条小路，路两旁也种了各种的花，错落有致，花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。
沿着小路，我们来到了游乐场，这里地势开阔，设施齐全，有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏，为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。
我爱这美丽的“三一八”公园，我爱我的家乡阜新。
习作题纲：
1、开头：开篇点题。总写所描述景物的位置（由来），可大体描写你对这些景物的印象，便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门，本文所写的是从北门进入，所以位置在海州桥的桥南；1948年3月18日阜新全境解放，故而就有这座公园的命名，要求概括描写，言简意赅。
2、中间：按顺序分段落描写各景点的特点，同时可加入各种写作手法，如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写，同时可以展开想象，运用各种写作手法。
3、结尾：抒情。扣题。
好词：命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔
写一篇有关养小动物的作文三年级【四】
我在花边鱼缸里养了四条金鱼，它们的小嘴巴圆圆的，总是一张一合的，好像在读拼音字母的“Ｏ”，两只圆溜溜的大眼睛，一条飘逸的大尾巴，真是太漂亮了。
每一条金鱼都有一个好听的名字，那条白绿红三色相间的叫“花仙子”；两条红色的，一条叫“太阳”，另一条叫“火炬”；我最喜欢身披白色大衣的`那条金鱼，它的头上有一团黄色绒球，像戴着一顶皇冠，眼睛像一对玻璃球，尾巴特别大，像一把不停煽动的大扇子，它的样子太高贵了，我给它取名叫“白雪公主”。
每天早上，我起床后的第一件事就是给小金鱼们喂食。这些机灵的小家伙，一听到我的脚步声，就摇动着美丽的大尾巴，迫不及待地游到水面上来。我把鱼食撒到鱼缸里，它们却从不乱抢，每次都是白雪公主先吃几粒鱼食之后，花仙子、太阳、火炬才会去吃食。我觉得很奇怪，我猜可能它们也懂得“女士优先”吧！小金鱼们吃饱了，喝足了，就快活的游来游去。有的向对方吐泡泡，有的一会儿向上游，一会儿向下游，有的两条金鱼还一起“赛跑”呢！！！
在课余时间里，我非常喜欢一个人静静地看着金鱼吃食，看金鱼嬉戏，看着看着，仿佛自己也成了它们中的一员。
这些小金鱼多么活泼可爱啊！它们给我课余生活增添了许多乐趣。
写一篇有关养小动物的作文三年级【五】
我是一个淘气的小水滴，离开了妈妈，到处的流浪。我晶莹透明，像珍珠一样洁白。
一天，我看见一只小蚂蚁摔在了一个泥坑里，他怎么也爬不出来了。小蚂蚁又累又困，于是，它躺在一片小树叶上睡着了。我看了很着急，很想帮助它。我召集了我的小伙伴们一起过来把泥坑填满了水。树叶浮了起来，载着小蚂蚁顺利地漂过了这个泥坑。小蚂蚁不停的感谢我们，我的心里别提多高兴了，我决定要尽自己的努力去帮助别人。
有一次，我路过一条干涸的小河，发现有几条小鱼在那里艰难的挣扎，他们快要渴死了。看着他们躺在那里，嘴巴无力的翕动，我的心里面难过极了。我立刻召集了我的伙伴们，我们一起汇成了一条欢快的河流，带着小鱼奔向了大江大河。看着他们自由自在的在水里穿梭，我的心里真高兴。
我来到了田野上，太阳火一样的炙烤着大地，田里的小苗都快要枯死了。农民伯伯真着急，他们多希望能下一场及时雨啊！我看见了很伤心，我多想帮助农民伯伯呀！于是，我召集了我的小伙伴们下了一场及时雨。田里的小苗得救了。农民伯伯露出了欣喜的笑容。
我就这样一路走着；一路忙碌着；一路快乐着。因为我是一个乐于助人、为人解困的小水滴。
写一篇有关养小动物的作文三年级【六】
有一次，我把一只蜗牛从盖子上拔下来，放到盒子里面。我把盒子盖上时，它已经把头和尾缩进壳里去了。过了一会儿，它的壳慢慢上升，渐渐的，身体露出来了，紧接着头的顶部鼓了起来，我想：这个是什么？原来，鼓起来的.地方就是它的眼睛。蜗牛慢慢地向盒子上面爬，爬到一半的时候，它的身体长度有我的整个手掌这么长，宽度有我手掌的一半宽了。
爸爸跟我说：“买来的蜗牛只能活一个星期。”当两只小蜗牛奄奄一息的时候，我把它们放到了小区的花坛里，希望它们回归大自然后能勇敢的活下来。每天下楼上学去的时候我都要去看看它们，可最后两只小蜗牛还是死了，我很伤心。因为伤心，妈妈原来建议我这篇文章的题目叫“再见了小蜗牛”，所以我没有用。
