校园里难忘的事或难忘的人作文【一】
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天，男生女生都去踢足球！”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开！我们要在这里踢！”我是个爱打抱不平的人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个！”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。
校园里难忘的事或难忘的人作文【二】
上周，我们学校举行了一年一度的运动会。里面最令我难忘的还是投篮接力赛。
我们一个个拿好篮球，看着四零二班投，他们投完之后我们目瞪口呆，他们瞬间成为我们的劲敌。大家鼓起勇气。“哔——”一声哨响之后，在前面的篮球健将们投了起来。他们一伸手，篮球就飞向了空中，在空中划出一条完美的弧线，篮球就像听了话似的，径直钻进了篮筐里。轮到我投了，我的心里紧张极了，生怕给大家拖了后腿。我用力一投，“哎呀！”，球直接越过了篮筐。第二次因为用力太小，球又被篮筐弹了回来。我们彻底失落到底了。就在这时，从我们的耳边传来了陈老师的鼓励声：“稳点！看准再投！加油啊！”我们又重新拾起信心，全身心地投入到比赛之中。时间一分一秒的过去了，比赛结束了。“二十六个！”谢老师说。“噢耶！”我们欢呼道……大家高兴得一蹦三尺高。
这次比赛，经过大家的努力奋斗，我们终于获得了第一名的好成绩。
校园里难忘的事或难忘的人作文【三】
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办?想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
校园里难忘的事或难忘的人作文【四】
那天，我们被班主任训的很厉害。那是一个星期五，已经过了放学的时间，我和另一个女生站在老师面前低下头，不知如何是好。
这要说起我们学校的艺术节，我和一个女生去参加了环保比赛。本来我们的速度就慢，更别说比赛时我们花了大部分时间来说笑，时间就偷偷从我们面前跃了过去，我们却视而不见。
下午两节课过去了，我们这才收拾好了教室准备离开。呀！这个女生尖叫了一声：你看看现在都几点了呀！我看出了女生的神色，知道了为时已晚。拎起东西，便像只小兔似的往教室跑去。但刚准备进教室，我的心就慌了，万一老师说我们怎么办？肯定会以为我们因为逃课而没上这两节信息课的。我放慢了脚步，怎么了？快进教室啊！那个女生在身后推了推我，可是，万一老师说我了怎么办？还是放学了再进教室吧马上就放了的我犹豫不决，手攥得紧紧的。下一分钟，我们俩坐在操场的双杠上，说说笑笑，时间就像个孤儿，又被我们抛弃了。
等再看时间，早已过了放学的时候了，我们又拎着材料进了教室，谁知，站在讲台上的班主任略显忧愁的将手放在额头上思来想去，着急的如同热锅上的蚂蚁，嘴里还不时念着：去哪了呀这到底呀！是你们，哪去了呀你们两个，我们都找了你们一下午了！同学们早都回家了！老师走下讲台来到了愧疚不堪的我们俩面前。虽然我们的.班主任很年青，但眉头紧蹙，透出了一丝沧桑。我先是吃惊，然后便坠入了名叫愧疚的悬崖下。
我应该去教室的，不应去操场，原来老师是如此的担心我们，虽然老师仍旧训了我们，虽然我们低着头，但是，我们的心是暖的。有很多人关心我们飞得高不高，但只有一小部分的人关心我们飞得累不累，难道这一小部分人里，没有我们亲爱的老师吗？
校园里难忘的事或难忘的人作文【五】
校园里的事情就像一本成长手册，一点一滴的都记录在了成长手册上面，一页页，沉甸甸的，铭记在了我的心中，让我难以忘怀。
记得前几天去体训队训练，我们一开始跑了五圈，就开始训练了，我人今天练的是铅球，张老师从器材室中拿出了一个三公斤重的铅球，有一个是我们女生比赛的铅球，还有一个四公斤的铅球，另一个是男生比赛时用的铅球，我拿起铅球，胡口朝下，我用我根指把球拿在手上，因为我的手太大，所以不能让球碰到手心。我做好姿势，听老师的一声令下，用力的将球远远的扔出去。当老师说扔的时候，我用了全身的力气将球向天空扔了出去，天空中划过一道完美的弧线，砰，球落地了，我和老师、同学们都一同围了上去，老师报出来的数字让我惊喜若狂，六点五米，这个成绩是我有史以来最好的成绩，不过，离我自己订的七米的目标还是差了那么一丁点，不过我会努力的。下午四点半的时候，大家都走了，只剩下了我们投掷组要去比赛的几个人，大家都很疲惫，四点四十的时候，才放学，不过在怎么疲惫，我都会为了学校的荣誉加油的。校园里的事情就像一本成长手册，一点一滴的都记录在了成长手册上面，一页页，沉甸甸的，铭记在了我的心中，让我难以忘怀。
记得前几天去体训队训练，我们一开始跑了五圈，就开始训练了，我人今天练的是铅球，张老师从器材室中拿出了一个三公斤重的铅球，有一个是我们女生比赛的铅球，还有一个四公斤的铅球，另一个是男生比赛时用的铅球，我拿起铅球，胡口朝下，我用我根指把球拿在手上，因为我的手太大，所以不能让球碰到手心。我做好姿势，听老师的一声令下，用力的将球远远的扔出去。当老师说扔的时候，我用了全身的力气将球向天空扔了出去，天空中划过一道完美的弧线，砰，球落地了，我和老师、同学们都一同围了上去，老师报出来的数字让我惊喜若狂，六点五米，这个成绩是我有史以来最好的成绩，不过，离我自己订的七米的目标还是差了那么一丁点，不过我会努力的。下午四点半的时候，大家都走了，只剩下了我们投掷组要去比赛的几个人，大家都很疲惫，四点四十的时候，才放学，不过在怎么疲惫，我都会为了学校的荣誉加油的。
校园里难忘的事或难忘的人作文【六】
时间一晃就过去了，转眼间我已经成了一个四年级的小学生了，我在学校里发生的事情就像天上的星星一样多，数也数不清，但有一颗最绚丽。
一天早上，阳光明媚，空气清新甜润。教室里热闹极了，大家聊得热火朝天。还有的同学跑到讲台模仿老师讲课。正在这时，科学老师走了进来，教室里立刻安静了下来。
只见科学老师带了一个袋子。我心想：老师葫芦里卖的什么药？只见老师从袋子里拿出了一个电池，一根白色的大约有5厘米的导线和一个小灯泡。老师说：“今天我们要一起做个简单的电路。”说完，他将电线的一端小心翼翼地卷在小灯泡上，另一端压在电池下面。小灯泡的另一端连接点放在电池的另一端上。老师会成功吗？全班同学都聚精会神地盯着老师，期待着奇迹的发生。突然，小灯泡亮了。我们欢呼起来。有的同学问道：“小灯泡为什么会亮？老师说：“小灯泡是电器，电池是电源，电线是连接它们的导线。它们形成了电路，电流通过电路形成一圈，小灯泡就亮了。我们听了老师的话，恍然大悟。我心里默默地想，我要好好学习，以后也要成为科学老师那样知识渊博的人。
校园发生的这件事最让我难忘，它将深深地刻在我的脑海里，使我久久不能忘怀。
