那一刻他真的很耀眼作文【一】
我班杨国靖同学是个全校出名的捣蛋鬼，上课不遵守课堂纪律，爱说话、转头、乱做小动作。还时不时看不见人，原来又趴到桌子底下，自个玩起来了。为了不分散其他学生的注意力，不影响其他同学学习，每次我都是假借检查学生作业或辅导学生的机会，走到他座位旁暗示他，让他做好。课下每次找他谈话，他都答应得很好，可就是说话不算数，上课时仍然我行我素，真拿他没办法。
记得去年国庆节临近，学校打算举办一次迎国庆诗歌朗诵比赛，准备时间仅仅一周。我利用课余时间连忙把材料整理好，并印发给每位同学一份，要求他们力争用三天的时间先把诗歌熟练地背诵下来。可是三天过后，当我检查背诵情况的时候，绝大多数学生已能熟练地背诵下来，少数学生只有个别句子在角色上易混，唯独杨国靖背了不到一半，而且连发的资料也弄丢了。我非常生气，严厉地批评了他一顿，那也是我第一次看他流泪。我也没心软，严厉地说：“无论如何，你明天一定要把诗歌背过，明天我继续检查。”可是等到明天下午进行排练，我再检查他时，他刚刚抄完。尽管我非常生气，为了不影响自己和全班同学的情绪，我压住火对他说：“这次你先滥竽充数，就给你最后一次机会，在比赛前如果你还背诵不下来，你就不用参加了，你看着办吧！”
周一下午，庆十一诗歌朗诵比赛正式开始，轮到我班上场，上场之前我特意嘱咐小靖即使背诵不过也要站好，朝前看，别乱动。杨国靖信心百倍地说：“老师，我全背下来了！”
“那好。”我随口说了一声，心想：你背过才怪呢。
朗诵开始了，我特意关注着杨国靖，只见他不仅昂首挺胸，精神饱满，像个小战士似的，而且声音特洪亮，与平时随随便便、嬉皮笑脸的他，简直判若两人。我打心里高兴：“这家伙，没想到在关键时候还挺争气的！”
朗诵在一阵热烈地掌声中结束了，杨国靖随队伍回到了座位上。我朝他走过去，杨国靖见我，小声问我“老师，我表现地怎么样？”我连忙竖起大拇指说“好样的，你太棒了！”杨国靖高兴地说“耶！”并同时伸出食指与中指做出“V”字样动作。这也许是他自开学以来受到的第一次来自我的表扬吧，所以他表现地特高兴，然后又安静地坐下看其他班的节目，一改他一贯的交头接耳，爱说话的坏习惯，没有再说话，听得也特别认真。
看着杨国靖如此的表现，我后悔这一段时间以来对他的`严厉与批评。是呀，三年级学生，他们毕竟是九岁或十岁大的孩子，活泼好动是他们的秉性，在接受知识时存在差异这也是正常的。作为教师，要尊重学生的差异，以表扬为主，善于发现学生身上的闪光点，给予鼓励、给每位学生树立“我能行，一定行”的信心，让孩子健康快乐的成长，那才是我们每一位教师应尽的责任。
那一刻他真的很耀眼作文【二】
就在前周语文《植物妈妈有办法》这一课中，文中提到了苍耳，像我们这个年代出生的小学生几乎没有见过苍耳的，同学们对苍耳这种植物也很陌生，也期待着有一天见到真正的苍耳。真是心想事成，到了第二天我们班李沛翰拿了许多苍耳分给我们，其中给我了三个。我接过苍耳，爱不释手，就像得到了宝贝一样。
放学了，我在给妈妈炫耀的时候，被我的`好朋友刘泽彤看见了，她想跟我要一个看看是什么样子的。我像没听见似的，不舍得给她，就急忙跑了。星期六晚上，刘泽彤给我送苍耳来了！当我接过苍耳时，那一刻，我很惭愧。
这件事将牢牢地铭记在我心中。
教师评点：一篇文章，一个苍耳，一件小事，一次教育。从这篇习作中我们欣喜地看到孩子的收获不仅在知识。
那一刻他真的很耀眼作文【三】
那次，玩了一天的.我匆匆洗完澡，本想早点钻进被窝里甜甜的睡一觉，可还没整理好被子就听见那个顽固老妈的叫声了：“怎么这么早就要睡了？等会再睡，玩了一天，先去看会书，不要在床上看。”
无奈的我，拿起一本书，坐在床边，一个字一个字困难地读起来。只见顽固老妈走到我面前，把我看书的姿势纠正了，然后钻进我的被窝，我奇怪地注视着她，郁闷着，老妈为什么不让我睡觉还跑我这睡了？难道是她的床坏了然后不让我睡跑我这里睡了？
老妈看着我那个样子，瞪了我一下，然后摆好我的枕头，靠着，更郁闷了，老妈为什么不睡？难道她的床没坏，她只是想取暖不让我睡？
两只眼睛转回到了书上，心思却不在书上了……
一会过后，我合上书，打着哈欠说：“老妈，我想睡了。”顽固老妈看着我，笑了笑，说：“早可以睡了，妈这不是怕你太冷先给你暖暖被窝嘛。”
一瞬间，我愣了，顽固老妈不是因为那些我胡思乱想的白痴原因，二叔因为，因为她怕我冷……
那一刻，我懂了，真的懂了，这就是母爱，一种很特殊的爱。
那一刻他真的很耀眼作文【四】
第二天，数学老师说卷子已经批完了，我不仅打了个“冷颤”，心想：自己的成绩能有多少分。下午，卷子拿来了，我心惊胆战的等待着。我能考多少分呢？我的爸爸为了我的数学成绩可真费尽了心思，他们每天让我比其他学生多做两个题，他还要拖着有病的身体给我批改，还要给再我讲解一些类型题。“我能对得起爸爸吗？我能实现跟刘老师许下的诺言吗？”以连串的问号出现在我的脑海中。
我终于忍耐不住了，跑到数学老师的面前，请求老师自己发卷子。当我看到别的同学得了高分，就痛恨不是自己的卷子，当看到别的同学只得了二三十分，就侥幸不是自己的卷子。在短短的几分钟内，我已经把卷子都发到同学手中了，看到他们有的高兴，有的.悲哀，我就想到了自己，这时只有一张卷子在我手中，我断定这就是我的卷子，我便慢慢地展开了，一看，“一百一十七分”我“呀”的一声叫了起来！因为，我在1——4年级时的数学成绩一直在中等偏下，这时看到这么高的分，自然免不了惊讶。果真是我的！我的了“一百一十七分”那一刻，我自豪极了。
在一个平凡的下午，我感到了成功的体验和自豪的心情。
从这一刻起，我许诺自己以后一定要认真学数学，要让数学成绩从此次名列前茅。
那一刻我自豪极了！想到自己1——4年级时，数学成绩“名列前茅”，现在经过努力数学成绩显着提高，成了真正的名列前茅。
从那一刻以后，我的各科成绩都有了显着提高，是那一刻带动了我，使我有了学习的动力，让我成为各科优秀的好学生。
那一刻他真的很耀眼作文【五】
直到那天，我才明白了。
那天，寒风刺骨。每个人都包裹的如狗熊般严严实实的。学校里，同学么如往常般谈笑着，嬉戏着。而在教室的某个角落……
“跟你有什么关系？”
“你别再烦她了！他现在还有一篇一千字的演讲稿还没写完呢，一点前要交的，时间紧迫！”
事情是这样的：我一个同学被政教处要求写一篇一千字的演讲稿，下周五活动前要发言。我呢，则帮他一起构思。而我的那位朋友——这个脾气暴躁的家伙，把她当没事***人，还在吃午饭前跟她聊八卦。我可能是劝我朋友时语气硬了些她便如沾了点火星的导火线“噼里啪啦”直响最后还引爆了火药桶。
于是我们绝交了。
两天后，又到了吃午饭的.时候。
今天本该是我拿两盒饭，一盒给我，一盒给我原来的那个朋友。可由于我去办公室拿作业，我没来得及去拿饭。我边上楼梯时边想她肯定以为是我故意不露面到时候再只拿我自己的一盒饭，故意气她。唉！
发完作业，值日班长便告诉我今天午饭少一盒。我到教室门口一看，果然一盒饭也没有了。该死的！
可是，我再回到教室时，却发现桌上已经摆着一盒饭了。那又是谁……
“对不起！”她来到我跟前，“我前天不是故意要吵架的，你也知道我的脾气……为表示道歉，这盒饭归你，你就原谅我好吗……”我定睛一看，她桌子上果然空空如也。可明明是我不对，我还把她想成那样……
寒风迎面吹来，奇怪的是我并没有感到很冷，而是温暖，这种温暖是源自于内心的。我们俩沉默着，谁也没有开口。这一刻，很安静。
几秒钟后，我打破了沉默：“我们还是好朋友，对吗？”“当然！舍你其谁？”“你还没吃午饭吧？”“没关系，我人胖，脂肪多，扛得住。”“嗯，这样，我今天带了两块巧克力，”她眼前一亮。“你确定要放弃这美味的零食吗？”“当然——不会！快给我……”就这样，你一言我一语，我们的友谊又回来啦！
真感谢这次的吵架，让我们的友谊更加根深蒂固。
有人说，友谊是雨季里的一把小伞，撑起一片晴天。而我说，友谊是寒冬里的一支蜡烛，燃烧着温暖的火焰。就这么静静地燃烧着……
