珍惜所拥有的童年作文思路【一】
青春，有着火一般的热情;青春，有着钢一般的坚强;青春，有着竹一般的韧性。青春，是我们风华正茂的时代。拥有青春，我们永远不会被打败!珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的单纯。
青春的我们是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人们踩在脚下，但它们并没有屈服。弯下去的腰重新挺立起来，低下去的头仍然仰望天空。人们无尽止的踩踏反而练就了它们一身的韧性。它们不再害怕踩踏，它们不再担心磨难。青春的我们向困难发起挑战，青春的我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依然翠绿。
青春的我们是一滴滴水，它们那么渺小。但是，日积月累，它们总能汇成一条小溪，流进大海。大海是我们所向往的巅峰，流入大海，我们将成为水中生物的需要，流入大海，体现了我们存在的价值。同时，青春的我们也是盲目的，清纯的水滴为了追求更快抵达巅峰，它们不惜一切代价选择了捷径。可它们万万没想到，那是肮脏的下水道，错误的渠道将会使我们的人生成为败笔，不劳而获只是南柯一梦醒来后依旧“两袖清风”。青春的我们会犯下许多错误，但改过自新后，水滴依然清澈。
青春的我们是一棵树苗，它看上去是那么弱不禁风，娇嫩的树苗本市禁不起狂风吹，暴雨打。但它们在艰难的险境中一次又一次被种树人扶起，纤细的树苗渐渐在土里扎下了深根。风吹过，它们仍旧会摇晃，但它们不再倒下，雨打下，它们依旧感觉疼痛，但它们不会再哭喊。晴天，它们吸收阳光，奋力地向上生长，在雨天，它们抖下身上的尘埃，枝叶清新碧绿。青春的我们一次次在险境中站立，困难过后，树苗依然站立。
青春，我们生命最旺盛的季节;青春，我们最美好的开始。珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的现在。
珍惜所拥有的童年作文思路【二】
仰望苍穹，我们常感叹自己的渺小与无知；俯观沧海，我们常哀伤自己的脆弱与卑微。于是，有人穷其一生为得尽天下以装饰自己的伟大，在生命将枯之际才发现自己一无所得。其实，最珍贵的是你拥有的东西，珍惜你所拥有的，生命才能充实而有意义。
珍惜你所拥有的，因为生命一晃而逝。人生如白驹过隙，眨眼已从指缝中流逝，短暂的生命不容许我们贪婪地去追求一切，获得一切。当你心中总怀着无尽的***，总想着很多没有得到，你会发现你还未享战果就已是颓然一白发的老者了。或许你该看看隐居田园的陶渊明。他一生无所求，无所牵绊。心性淡泊，远离官场，毅然辞官，只为与他的妻儿畅享人生欢乐。他珍惜着宝贝着他拥有的一切——家庭、自然，以及一颗脱俗的心。若他总想着金钱万贯、权势高位，我们不禁要哀叹历史上将少一位精神巨人了！再看看董卓，他贪得无厌，追名逐利，竭尽所能揽天下之物，最终落得个尸骨俱焚的下场，生命如此短暂便湮没于历史尘灰之中。所以，珍惜你所拥有的吧，别让生命白白为了世俗流逝。
珍惜你所拥有的，因为知足者常乐，满足于自己已拥有的，放下那颗浮躁贪婪的心，你才能真正体会到生命的快乐和可贵。若老想着自己还有许多未能得到，身心会被物质***裹挟，而你将会变成一个随大流而争小利的人，逐渐被世俗包围，逐渐远离了生活的情趣与幸福，呜呼，多么可怕！现看当今社会的食品安全问题，贪官污吏现象不正是因为那些厂家官员为了获得更丰盈的利润，更炙手可热的权势，满足自己的***吗？可是，他们最终并没有幸福，而那些清廉的官员，正直的.厂家不是为人民大众所称赞吗？他们正是有珍惜了自己拥有的一切，不过分奢求，心怀了一颗知足常乐的心呀！苏子有云：“……物与我皆已无尽藏也，而又何羡乎！”珍惜自己拥有的，让心态永远健康知足，生命能在更高层次上得到永恒，成为伟大！
不要老想着自己没有什么，而要想着自己拥有什么，我们正不顾一切地老去，所以让我们珍惜自己所拥有的吧，在有限的生命里永葆一颗知足的心，享受生命的精彩和充实。
珍惜所拥有的童年作文思路【三】
在那年夏季，我们毕业会上，似几乎没有人没感到时光的宝贵，都立刻珍惜起那最后的时光，互致祝福，有的还哭成一片，接受这个残酷的现实。
光阴似水，在不经意间，时间离开了我们，就如朱自清说的：吃饭时，时间在饭碗里度过，洗脸时，时光在脸盆里度过，睡觉时，时光在从脚下飞过，等你第二天醒来时，便又度过了一天了。
或许，燕子去了，还有再来的时候，杨柳枯了，还有再绿的时候，桃花谢了，有再开的时候，但是，我们日子是一去不复返了，就像泼出去的水，就别再指望收回来了。
失去了才知道它的珍贵，时光在飞逝，春秋在交替，斗星在转移，然而我们却在虚度，终于有了毕业的那天，初中来临了，或许不会多久，又会出现那头??而泪潸潸的'场面呢，为什么非要等到失去了，才知道去珍惜当年那虚度的年华呢。
保尔曾说过：当我们回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，不会因为碌碌无为而羞愧，我不知虚度了多少时光 ，我应当内，但我似几乎还在浪费时光 ，少壮不努力，老大徒悲伤，这句古老的，似几乎是为虚度年华者量身定做的啊，人的时光是有限的，我为什么还要浪费呢？
时间珍贵如金，时间能给人很多的东西，但是，人生就是一个倒计时，剩下的光阴已屈指可数了，人也许要抱怨这不公那不平，但是，时间永远是公平的，我们为什么不去珍惜现在拥有的时光呢？
珍惜所拥有的童年作文思路【四】
以前我总是认为最重要的其实不是现在，而是得不到和已失去，但是，当四川发生了那场里氏8·0级的大地震后，我明白了许多……刚才还是一个活蹦乱跳的生命，转眼就落入了死神的魔爪。我懂得了生命的无常，生命的脆弱。
我们经常能听到有人在抱怨过去，抱怨自己没有抓住机会，可眼前的机会，又在这抱怨声中悄悄的离去了，于是人们便又开始了抱怨……
既然生命是脆弱的，那又何必不去珍惜呢？既然我们此时拥有，又何必去感慨过去呢？
过去是美好的回忆，将来是美好的憧憬，只有现在才真正属于我们。过去的，不能改变；未来又取决于现在。所以，只有把握住现在，才把握了生命，把握了未来。
珍惜现在，就是珍惜生命！我明白了。
珍惜所拥有的童年作文思路【五】
有的人，满足于已经拥有；有的人，仍不满于已经拥有；有的人，尚未发觉自己已经拥有。似乎这三者都是不可取的。
确实，物质世界的纷繁复杂让所有事物都无法掩饰地体现出它们局限的一面：在物质世界里，满足便是固步自封，不思进取；不满足便是一味索取贪婪无止；尚未发觉自己所有之物，便更是辜负了它的价值。
但是，我想，精神层面上会有超脱世俗的另一番异景。
仁者，踏一木屐，拄一竹杖，几步一歇，放歌于青山之中。人曰：“仁者乐山，仁者静。”这不正是满足于已经拥有的品性吗？仁者经过体会，经过探求，沉淀出对人性最深沉的思考，在人生的长途上负手信步，聆听道的教诲，感悟生命的真谛。先哲说：“朝闻道，夕死可矣。”这便是道的力量。当你真正对道有一定的见解，你会发现，万物所循的自然规律，人的至真至善的品格，让世俗纷扰变得何其渺小。拥有这种最原始却又最透彻的体悟，放歌一生，足矣！
智者，戴一斗笠，撑一长篙，顺流而下，吟诵于秀水之上。人曰：“智者乐水，智者动。”想来这智者是不满足的。智者，在一次次的实践中摸索，不知疲倦地追逐着他们对真理的热忱。哪里有真理，哪里就有他们孜孜不倦的身影，这便是不满足于已经拥有的智慧。哲学上说，一切事物都是变化发展的，若是满足已有的见解而不及时更新血液，那么时光流转、物是人非之后便也只能是桃花源里一渔樵。向着真理如夸父逐日般永不息止，亦是一种崇高之境界。
把目光遥放向人类的精神世界，放向历史中伟人的身影。梭罗在瓦尔登湖思考人性，这是仁者；屈原高唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”这是智者。仁者智者的训诫交相辉映，流传继承，才有了如今灿烂辉煌的现代文明。而这文明，也才能够在亘古不变的人性真善美与人类永不停息的脚步中迈向未来。
当这种美好的品性深入人心，蔚然成风，直至了无痕迹、无知无觉，那不就是天下大同了吗？
原来，满足于已经拥有，抑或不满足于已经拥有，甚至对已经拥有毫无知觉，也是一种至高无上的大境界。
珍惜所拥有的童年作文思路【六】
又是落叶的季节了。红尘千里，不知几世几劫，一片片叶子的生生灭灭，正如人之一生扰攘来去不断，起起落落反复无常，到后来，被狂嚎狞笑的风一股脑儿扫个干净，于天地间消逝，所以珍惜你所拥有的吧！
珍惜你所拥有的，体味满腔凝重的情感。千年弹指一挥间，如今我们已经懂得了许多许多，懂得了奶奶脸上的皱纹便是人生沧桑；懂得了婴儿夜晚的哭闹便是母亲的歌吟；懂得了生命的客栈里我们都是匆匆的过客……
曾记否？我们与父母手拉着手在河边嬉戏，把欢笑和喜悦都抛洒在那梦呓般的天地，河滩上留下一道歪歪扭扭的印痕。但父母总会变老，也许有一天，我们再也听不到母亲的絮语，喝不到父亲的炖汤啊！现在珍惜你所拥有的亲情，莫等遗憾淤满心头。
珍惜你所拥有的，弹响一曲友爱的歌乐。踽踽独步在黑夜，高考满分作文她肯在你失意的时候靠近你，羽毛般不安的心袅袅升起，她站在夕阳那边静静地等你，喜悦的情绪在飘飞，嘀嘀嗒嗒都是她替你悸动的心跳。
我们金黄的年龄迟早有一天将不再灿烂，那时候还有一个她为你欢乐为你忧伤么？珍惜你所拥有的友情，任流逝的青春难得在这一叶舟楫上歇憩。
珍惜我所拥有的，缝补人生隐疼的伤口。感到累时，请你不要叹息，因为你拥有临窗凭望烟柳画桥，流水淙淙的浪漫心境；感到苦时，请你不要哭泣，因你拥有倚楼倾听乳燕呢喃，风铃叮叮的温婉心灵；感到忧时，请你不要放弃，因你拥有冲破惶惑不安，荆棘刺痛的坚韧信念。
