小学生活里难忘的人或事作文(小学生活难忘的一件事作文六年级)

小学生活里难忘的人或事作文(小学生活难忘的一件事作文六年级)

首页话题更新时间:2023-12-14 15:43:14
小学生活里难忘的人或事作文(小学生活难忘的一件事作文六年级)

小学生活里难忘的人或事作文【一】

光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想,在校园发生的所有事仿佛都和电影一样,从我脑海里一部部放映出来。

回忆过去,往事又涌上我心头,如一杯绿茶飘香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心,忘不了和同学们争着回答问题,更忘不了母校对我的淳淳教导。

想到过去,我在一年级报名时,看着陌生的学校,陌生的老师以及陌生的同学们,我心生害怕,怕以后没有以前的朋友,怕以后会有很多作业,还怕……但是进了校园就不同了,到处鸟语花香,前院有一个国旗台,中间是一年级活动操场,大后院是举行活动的,学校有两幢楼,共有六个年级,每个年级有6个班,全校大概有

我还记得老师,在每节上课之前要教育我们,他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前,老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说:“拿乐器的跟我走”,我们飞似的跑到老师办公室,老师一一记录之后,给我们每人发了一个鸡爪爪,我们吃的津津有味,老师也吃得摇头晃脑,忽然有一位老师进来,牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住,那老师也吃的是摇头晃脑,哎呀呀,真是一帮子吃货。

母校,六年时光已过去,也许我让你头痛过,也许我曾让您担忧,也许我让你曾舒心过……,但是,无论怎样,你都是我的启蒙学校,也许你桃李天下,不一定还记得我,但我始终会记住你的教诲,-老师的关心,同学的帮助。谢谢你们!

小学生活里难忘的人或事作文【二】

时间的脚步匆匆而去,像薄雾被初阳蒸融了,像轻烟被微风吹散了,像流水一去不复返。几年前的幼稚和可爱,一一浮现在了脑海中,那时的我一直认为六年的时间太漫长了。可现在呢?我已经离开了母校,离开了朝夕相处的同学和老师,来到了一个新的环境中学习,从未有过的思念之情悄然而起。

那种眷恋,那种难忘,那种不舍,一下子都在心中徘徊。

还记得,我盼望已久的的那本书,一直没敢向你借。而那天,当我还在想着那本书时,你却出乎意料地说:这本书送给你吧!也许它能帮助你,希望你以后每次看到它都能想起我!

还记得,我们一起上台合唱,那响亮的歌声,让人陶醉,我们高唱着国歌,歌声响彻云霄,在空中回荡。

还记得,联欢会上,我们装扮教室,我们在教室里欢庆,载歌载舞,欢聚一堂,欢乐的笑声回荡在教室,想再演奏着告别的乐曲。

还记得,我和你因一点小事发生了矛盾,而我一直不敢向你承认错误,当我默默时,一张纸条飞过来:该毕业了,我们和好吧!我知道这是你写的,我们又恢复了昔日的友谊。

还记得,多少悲欢离合、多少喜怒哀乐,一下子涌上心头……

时间呀,你能回头吗?如果可以,请让我再看一眼朝夕相处的同学和辛勤的老师吧!

小学生活里难忘的人或事作文【三】

我的小学生活多姿多彩,酸甜苦辣样样齐全。

那次体育课,我们规规矩矩排好队,安静的等待着命令。做操。我们摆着一致的动作,喊着响亮的口号,整齐有序的训练着,这时,后面的同学无缘无故地推我一下,我差点栽跟头。我很气恼,便回推了她。这一幕恰恰被眼睛雪亮的体育老师看见了,正在带操的老师停止了动作,你,出列,去跑三圈。说着,指指我,再指指跑道。我难堪的走向跑道,鼻子一酸,委屈的眼泪不由自主地掉下来。

校运会正在激烈进行着,个个选手都不甘示弱。说话嘈杂声,加油鼓舞声,队友欢笑声,失败叹气声。好不热闹。一句句胜利的喜讯,一张张崭新的奖状,让我们欣喜若狂。我们的泪水与汗水尽情撒播在校园中。因为运动健儿们的努力,我们班荣获第一!是班上的运动员们,赛过了姚明,比过了刘翔!捧着红艳艳的奖状,我们不约而同的甜蜜一笑。

有甜自然有苦。那些差生的试卷让他们愁眉苦脸,他们回去又要挨骂,失去自由权了。他们何尝不渴望高分,不羡慕三好生呢?他们当然不知道在玩的时候,三好生正在如饥似渴的读着书。他们更不知道,三好生也是从差生走过来的。其实,学习要有上进心,要勤奋,人非生而知之者,孰能无惑?学习三好生的精神吧,何必自讨苦吃?

班上的女生个个辣劲十足,她们敢跟男生抗拒。她们总是有理由让男生接受她们的条件。遇到霸道的人,她们总是打头阵。她们可成为学校的名人了,因为她们的功夫让男生都敬怕三分。但是班上的事故还是频频发生:粉笔大战、书本大战。哎,还真是一群十足的辣妹。

酸甜苦辣的味道让人久久留恋,真是难忘小学生活。

小学生活里难忘的人或事作文【四】

花一样的年华,诗一样的童年,都令人难忘,但我更为朝阳一般灿烂的小学生活而陶醉。六年的小学生活漫长而六年来学校到处充满了花香又短暂,在这六年小学生活中,我明白了真挚的友谊,明白了什么是温暖的师生情,明白了什么叫难忘。

六年来,学校里到处充满了绿色,绿色的草,绿色的树。六年来学校到处充满了花香,月季花香,紫薇花香…六年来,学校到处充满了和谐与安宁,这美丽的一草一木,鸟语花香,深深刻到了我的脑海里,怎能不使我难忘?六年来,学校里洋溢着浓浓的师生情,多少个白天,老师为我们苦口婆心的讲说;多少个黑夜,老师为我们批改作业;又有多少次,学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的师生情,怎能不使我难忘?

六年来,学校到处显露出同学们的友情,你生了病,我为你送作业、补功课;你的东西忘了带,我借给你。这深厚的友谊,怎能不使我难忘?|||六年来,学校到处充满了欢声笑语,下课了同学们跑出教室,把新鲜趣事讲出来大家一同分享,放学了,大家又聚在操场玩儿非礼,这快乐这幸福,怎能不使我难忘?六年来,学校到处洋溢着同学们的爱心。一个地方发生了特大灾害,同学们慷慨解囊,5元10元,带着同学们的同情,同学们的爱心,安慰灾区的人们;高年级同学患了白血病,同学们既同情又伤心,纷纷伸出自己的小手,捐款捐物。这一方有难,八方支援的美德,又怎能不使我难忘?

回首往事,这六年的小学生活历历在目,我多么怀念那忧虑的小学生活呀!

六年来,友谊永远都是天真、纯洁的,它没有妒忌,也没有猜疑,它给予我的是快乐,是微笑。在困难的时候,总有朋友的陪伴……在校园里,我们一起嬉闹,一起感叹生活之美,一起憧憬着美好的未来!小学生活,智慧的摇篮。她以丰富的知识,迎接了我;她以纯洁的情谊,抚摸着我;她以浪漫的青春,拥抱了我。她,让我了解人生的真义,了解人心的美!我难忘小学生活!

六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活,怎能不使我难忘?

小学生活里难忘的人或事作文【五】

每个人都有自己美好的童年并且是在小学,是吗?

一年级,我会了许多词语和句子,也积累了许多古词,当然也结交了好朋友。

二年级分班了,我和好朋友分开了,因为学校要扩建,所以我们到外面来上学了,并且学校还离我家很近呢!我们玩的可开心了呢!

三年级、四年级,虽然我们又经历了一次分班,但开心的`是好朋友没有分开。在此期间学校来了几名支教老师,老师对我们可好了。

五年级,我长大了,经历的多了。我决定五年级我要好好努力。进前五名,我相信我一定可以的。

六年级,虽然来的迟了点,但永不缺少。写这篇作文的时候我们还没毕业,但也快了。毕业是我期待却又不希望的,期待是要进入新学校,面对新的老师和新的同学,不希望是不舍也是一段寄托。

客套话就不多说了。我相信,我们是老师心中的一段奇遇;或许,也是一段磨不灭的记忆;或许,将来一回忆起来我,或许是过客,也是一个精彩的回忆。同学们,无论何时何年何月,你们都是我记忆里非常精彩的“C”位。

俗话说:“十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”在此,感谢老师的栽培、同学的陪伴。

小学生活里难忘的人或事作文【六】

光阴似箭,岁月如梭。转眼间我的小学生就这么结束了,回忆起难忘的小学生活,还真有点怀念呐!在我的小学生里发生过许许多多的事情,它们就像宝石一样,有的光彩夺目,有的黯然无光。

我已经离开了我那充满回忆的教室,离开了我那可爱的同学们,离开了我敬爱的老师们,离开了我那充满快乐的校园。我来到充满回忆的教室里,仿佛还有我们琅琅的读书声,操场上还有我们嬉戏声,校园里还有我们欢笑的身影。在每个角落,都留下了我们的足迹。

我忘不了,在运动场上,我们矫健的身影。我忘不了,课堂上,同学们的踊跃发言。我忘不了,在受伤时,总有一大群同学来关心你,安慰你。忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一件件感人的事迹,这是我终生难忘的。

光阴似箭,岁月如梭,时间一去不复返,这六年的小学生活,历历在目的往事,我终身难以忘怀。

小学生活里难忘的人或事作文【七】

即将离开我的母校,最难忘的,便是这六年的小学生活。我难忘班上同学一张张熟悉的笑脸。难忘那一同玩耍的伙伴。难忘那美丽的校园。更难忘那老师的淳淳教诲。难忘,一切都是那么难忘……

我的伙伴,他们给了我最珍贵的东西友情,在我遇到困难的时候,他们伸出一双温暖的手,帮助我,使我走出困境。我们即将分别,或许以后还有缘相见,或许根本无法相见,但,不管怎么样,他们带给我那珍贵的友情,我将永远珍藏心中。

在这离别之即,我才感受到老师的淳淳教诲是多么的重要,我才明白知识的重要性,才懂得珍惜它。以前无知的我,贪玩的我,浪费了多少学习知识的时间。老师对我说的每一句话,在我即将毕业之即全部涌上了心头,她们为了我们不知耗费了多少心血,多少次住进医院,此时此刻我真想大声呼喊:老师谢谢你们!

过了足足六年的'春夏秋冬,风吹了我们的母校,雨淋了我们的母校,哺育了我六年的母校,我始终不会忘记她的身影。我又想到学校上面写的几个大字:交给我们一个学生,还给社会一个人才。没错,我相信,我们都不会辜负母校,都能成为有用的人,都能为国家和社会做出贡献。

六年的小学生活,记录了我的成长轨迹,六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵。六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣,六年的小学生活,怎能不使我难忘?

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