三年级作文会笑的乌鸦【一】
自从被狐狸骗走了一块肉后，乌鸦就提高了它的警惕性，不让狐狸再抢它的肉。没想到狐狸又来了，还想抢它的肉。
这一次，狐狸问：“乌鸦，你好吗？”可是乌鸦没有回答，因为它知道如果它自己回答了肉肯定会被抢走。见乌鸦没回答，狐狸又问了一遍：“你好吗？”乌鸦依旧没回答。狐狸想：肯定上次乌鸦见那样的结果吸取了教训，不行，我得重新设计一下计划。
有一天，乌鸦到菜场去买菜，买了白菜、胡萝下、肉………因为它买的东西太多，只好把肉放在嘴里。狐狸见这样，它的机会便来了。它躺在鸟鸦回来的必经之路装死，还拿来了一些红颜料刷在头顶的草地上。乌鸦没过多久就来了。它见狐狸这样，忙叫到：”狐狸，你怎么了呀！“乌鸦刚开口，肉就掉到了狐狸的头旁边。狐狸猛地一回头，把肉吃了下去。
乌鸦被狐狸骗了二次，真是倒霉，从此，乌鸦的警惕性就像一团火在雄雄燃烧，时刻提醒自己不能被骗。
三年级作文会笑的乌鸦【二】
我看到《一只会笑的猫》这本书时，我觉得很奇怪，猫怎么会笑呢？我就好奇的拿起书看了起来，原来这只会笑的猫与众不同，它会笑。它最好的朋友是哈巴狗地包天，它最喜欢的猫是爬到塔顶上的虎皮猫。
我喜欢书中的笑猫，因为笑猫是有智慧，有才能的一只猫。比如高兴时会大笑，愤怒时会狂笑，无可奈何时会苦笑，发威时会狞笑，看不顺眼时会嘲笑。书中讲述了很多猫不喜欢塔顶上的虎皮猫，因为虎皮猫能爬到塔顶，它们却不能爬到塔顶，所以它们很妒嫉虎皮猫。它们就用枪扫射它，可是塔顶太高，它们扫射不住。只有笑猫同情那只虎皮猫，看到虎皮猫的优点。不过那些猫最后还是用箭射住了虎皮猫，真是明枪易躲，暗箭难防啊！最后笑猫把虎皮猫背进了宠物医院，裴帆哥哥把它治好了，我真是觉得那些猫***不对，各有所长嘛，那些猫们真是不明白这个道理。其实每只猫都有自己的特长，很多猫以为自己没有特长，那是它们不太了解自己，没有充分的发掘自己的潜力呀！
其实我们在生活中也要发现别人的长处，学习别人的优点改正自己的缺点，而不是妒嫉别人，伤害别人。
三年级作文会笑的乌鸦【三】
笑是一种多义性的动作，它可以代表开心、紧张、尷尬或失望。笑能让人放松（当我们笑的时候，全身的肌肉都得到放松），笑也能用来排挤他人，例如嘲笑。笑还可以是一种调节。
但是我们究竟为什么会笑，这个问题仍然困扰着科学家们。行为心理学家说，笑不是复杂的、可以预料的意识过程，而是--种对干所处环境的基本反应。笑可以增强社会凝聚力， 因为它是一种能让我们治时觉得舒服的`外在形式。
例如，分享一个笑话，本质上就是一种社会凝聚力的表现形式。笑也是一种放松的必然方式，如果笑过了头，我们就会没有力气。在紧张的环境下，笑是一种不安的反应，例如傻笑往往是一种用来分散潜在的而对而的让威胁的方式。笑还和权利、进攻性有关。
让人开怀大笑的原因可能有很多，但至今为止人们还没有找到最佳答桊。
三年级作文会笑的乌鸦【四】
暑假期间，我读了一本有趣的书，它就是杨红樱老师名作《一只会笑的猫》。刚开始接触杨老师的作品是《马小跳》系列，她风趣幽默的语言深深的吸引了我，而《一只会笑的猫》这个本书，让我在开心大笑的同时，又领悟出了许多道理。
笑猫是一只有故事的猫，一个春天的晌午，笑猫和它的朋友地包天在公园的草坪上聊天，突然看到翠湖公园的白塔顶上爬着一只漂亮的虎皮猫。
这个塔顶非常的高，也是一般的猫爬不到的高度，塔的下面聚集了许多的猫，大家都在议论纷纷，有几只资格比较老的猫在下面指指点点，指责和讽刺爬不上屋顶的虎皮猫，话语里明显的带着嫉妒，笑猫来到它们中间，大声的说“我也很想爬到屋顶啊，可是我爬不上去，谁有本事爬上屋顶，那塔顶就自然就属于谁啊，虎皮猫确实比咱们的本领大”。我看到这里，非常钦佩这只猫，我觉得它说的有道理，能够实事求是，认识到自身的不足，而不是像其它猫一样只会指责别人，看不到自己的缺点。
在我们的生活中，身边不是有这样一类人，他们看不到自身的缺点，但是对别人的缺点却看的一清二楚，并且无限放大，处处指责别人，对别人的事指指点点，对比自己强的人却又嫉妒，背后说坏话。我希望自己能像书中的笑猫一样，做一个实事求是，乐观积极向上的人。
三年级作文会笑的乌鸦【五】
近期，我看了一本由杨红樱阿姨写的《一只会笑的猫》一书。内容讲的是笑猫和其它各种各样、性格迥异的猫，为了虎皮猫“有什么资格站在塔顶上”而在小树林多次召开“猫会”时，所不同表现的故事。
我最喜欢故事里的笑猫，因为它不像别的猫一样去妒忌塔顶上的虎皮猫，不仅不说虎皮猫的坏话，还救助受伤的虎皮猫。还能跟狗和老鼠交朋友。
我觉得它是一只最好最善良的猫，我要向笑猫学习。做一个团结同学，助人为乐，心地善良的人。
