初一学习数学感受作文

初一学习数学感受作文

首页话题更新时间:2023-12-19 08:28:09
初一学习数学感受作文

初一学习数学感受作文【一】

清晨,推开窗户。好大的雾啊!

“唰—唰。”我循着声音望去,看到一个朦胧的身影,矮矮小小的,拿着扫帚,慢慢的前进。是她,就是我天天上学看到的那个年轻阿姨。她还是那么早,还是老样子,一步一步的扫着这条马路。

我去上学,特意走过她的身边。她双手戴着手套,紧握着扫帚,挥动着。这位阿姨戴着大口罩,把鼻子、嘴巴,大半个脸都遮起来,只露着一双明亮的眼睛。穿着工作服,头上围着一条短围巾,起劲地扫着路。扫帚一起一落,很有节奏。她低着头注视着地面,把枯枝败叶,纸屑尘土扫成一堆一堆。来来去去的行人车辆,她像是没看见,仍是“唰—唰—”地扫着马路。

忽然一个空酸奶瓶儿飞落到路边,那个阿姨抬头看时,一个小青年正用手背抹着嘴唇。阿姨顿时严肃起来,双眉紧锁,双目圆睁:“小同志,垃圾不能乱扔呀!讲究卫生,人人有责!”那个小青年脸一红,头一低,一溜烟似的跑了。她拾起酸奶瓶丢进垃圾筒,拖着扫帚消失在淡淡的晨雾中。

我想:一天天,一月月,一年年,在她年轻的脸上也会留下褶皱,连她头上也会出现丝丝白发。但她给人们带来了干净的马路,卫生的环境,难道不值得欣慰?她才是真正做到:“以服务人民为荣。”她,和医生给人们健康,演员使人们快乐,老师让孩子们获得知识一样,应该同样受到称赞。她不仅用汗水冲刷着路面上的尘土,而且用汗水冲刷着人们心灵上的污点。作为一位城市美容师,她有一颗纯洁而明亮的美好的心灵!

初一学习数学感受作文【二】

今年我十三岁了,从来没有过这么热闹的生日,这是我平生第一次感受到了无限的快乐与激情。

那是一个晴朗的星期天,早上,我闻见了一股香味,懒床的我从床上爬起来,向厨房走去,我看见妈妈在厨房里忙忙碌碌的,不知道妈妈又在搞什么鬼,这大清早的人,做这么早的饭,真让我有点不太适应,但是我总觉得这事有点古怪,于是充满好奇心的我一定要探个究竟。

妈妈对我说:宝贝,今天是你的生日,一会儿要有许多人来给你庆祝生日,妈妈当然要做好吃的了。生日?今天是我的生日吗?我有点半信半疑,竟然自己把自己的生日给忘了,以前都是妈妈忘了,今年却是我自己忘了。

中午,小姨来了,带来了我最喜爱的米老鼠还有糖果,我还收获了许多同学送来的贺卡和祝福,但是我的`爸爸却没有回来,我想:今天是我的生日,爸爸怎么没有回来,莫非是把我忘了吧,我正想着,爸爸回来了,一进门就对我说:宝贝,今天是你的生日,爸爸代你出去玩,我不知道什么原因显得异常高兴,就高高兴兴的出去玩了。

我们来到了购物街,爸爸给我买了几件衣服,并对我说:闺女,我从来没有记住过你的生日,这些年来,也从来没有好好给你过生日,今天借助这个机会,要好好的给你补一补。

听了父亲的一席话后,我不知不觉留流了眼泪,原来父亲一直没有忘记我,他一直是爱我的,虽然他对我有些严厉,但是那是为了我好,有时,因为一点小事我会对父亲又吼又叫,但是父亲一直没有怨恨过我,也没有怪过我。我感到很愧疚,父亲的生日我从不记得,父亲却记得我的生日,想到这里,我便更觉得没面。

父亲,有多少次我看见您为了我努力的赚钱,而我却丝毫不顾及你的感受,你会怪我吗?我不知道,但是我知道,你为我吃了太多了苦。

这件事我会记一辈子,因为它对我来说有着特殊的意义,我会铭记心头,永不会忘。

这篇叙事的文章,开篇层层递进,新颖独特,吸引了读者的阅读兴趣。文章叙事清楚,详略得当。运用了语言描写、心理描写突出“我”的内心感受。结尾“我会铭记心头,永不会忘”点明中心。

初一学习数学感受作文【三】

在没有读这本书之前,可能很多人都会觉得数学可能只有那些对抽象思维特别感兴趣的人才会去研究,才会去思考。数学与我们非常遥远,在我们的生活和文化观念中,数学最多起到为我们日常生活服务的作用,至于数学本身,无法给我们带来任何的快乐和满足。

如果您读完了这本书,您的上述观念无疑将发生根本性的转变。本书作者从历史的角度,详细地为我们描述了数学如何在与各种文化、思想和人类的旨趣互动的背景下产生、发展和成熟的。

对于数学的发展而言,从古希腊开始,就和人对美的追求,对灵魂的解放联系在一起,而到了近代科学,数学不仅和科学的发展联系起来,而且也为西方文化的发展,文明的进步,作出了许多贡献。而到了现代,数学所起的作用可能与我们更密切,当一般人极力逃避数学的时候,我们在生活中的各种行为和选择,却往往受到数学的影响,如概率统计在选举和天气上的作用,概率对决定论的破坏以及对人类自由的维护,等等。

本书作者没有将对数学与西方文化的关系的论述停留在空洞的哲学空话之中,相反,他从数学产生以来西方文化对数学发展的影响,以及数学如何反过来影响西方文化的各种具体的细节,用他生动的语言给我们再现出来,更难得的是,当涉及到许多哲学上的问题的时候,他既没有像一般科学史学家那样回避或忽视哲学问题和科学的联系,另一方面又能够以清晰的语言尽可能的把握住哲学的真正的观点。虽然有些地方依旧存在偏差或简化,但对于一个数学史学家来说,实在已经很不容易了。

通过本书的精彩论述,我们也可以看出,数学的发展单纯依靠实用的态度是不行的,如果数学家无法从数学研究中获得乐趣,那么,就会像古罗马那样,数学的传统迅速衰竭。而要让人能够从数学中获得乐趣和激-情,那么惟有在合适的文化的土壤中,才是可能的。

而对于个人的发展来说,数学不仅仅是一门工具,还是具有内在价值的精神产物和文明成果,在一个人运用数学进行思维的过程中,所锻炼的不仅仅是他的思维方法,更重要的是,他的许多观念也会发生变化,他会对伦理上的决定论和非决定论,产生新的认识,从而更大和更深刻的领悟人类的自由,他会了解所谓的客观的审美标准是什么,并意识到数学中存在的和-谐、对称之美的本质及其独特性,他甚至会根据自然的数学化来重新认识和领会世界,并从而为之高声赞叹。

这本书揭示了数学世界中最引人入胜的一面,相信大多数人都能从这部书里面领略到数学对人性以及人的生活的魅力的。

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