一个作曲家和一个学生的故事作文(六年级作文一个书法家的故事)

一个作曲家和一个学生的故事作文(六年级作文一个书法家的故事)

首页话题更新时间:2024-01-07 21:52:18
一个作曲家和一个学生的故事作文(六年级作文一个书法家的故事)

一个作曲家和一个学生的故事作文【一】

忙碌、充实的一天,转眼就步入了尾声,夜色如水。我和妹妹一同踏出校门,远远瞧见母亲和父亲各自驾驶着一辆电动车,风驰电掣地赶来。

路灯柔柔的光线落在他们的肩上,让平凡的身影多了一层光彩夺目的盔甲,格外感人。

上了车,挨着母亲的背,沉沉的睡意便汹涌而至。盘旋在脑海里一整天的知识要点、解题方法都抛诸脑后,好似回到了幸福的童年。恍惚间,听到母亲和父亲在攀谈,眯着眼睛瞧了瞧,才发觉妹妹也靠着父亲的背似睡未睡。父亲执意要把我俩叫醒,母亲拦着不让,说道:“孩子太累了,眯一会儿不碍事的,我们开慢点,看着点就好。”父亲无奈地说:“你啊就是心软,什么都让着孩子,也不为自己想想。”半睡半醒中,亲情之爱加倍浓郁,格外感人。

晚风微凉,街道静谧,父母之间简单的对话竟然有诗歌般的深远意境,他们哪里是在拌嘴,他们是在表达父母对孩子真切的关爱,一个是担心,另一个是宠溺。忽然间,我又听见母亲似乎是在自言自语,她说道:“要是有一辆私家车该有多好,她俩想睡就睡,不用担心会掉下车来。”这一番话让我猛然惊醒,是啊,母亲渴望有一辆自己的车很久了。

大约是在半个月前,考完驾照的母亲就在紧锣密鼓地筹划买一辆车,但是却毫无进展。长街漫漫,我细细打量着她的背影,忽然明白母亲心里藏着一个天大的秘密。这个秘密里有两个孩子,一个是我,一个是妹妹,俩人正携手创建斑斓的人生图景,相约考进同一所金光熠熠的高中,考进同一所光芒万丈的大学……

那些振奋人心的感动时刻,在生命中变得微薄,在人的一生中,亲情之爱永恒,感彻肺腑。

只是这些人生愿景太沉重了,沉重到要母亲放弃自己的愿望才有能力帮助我俩实现。夜色深沉,晚风微拂,母亲的牺牲深沉地拨动我的心弦,感人至深。

一个作曲家和一个学生的故事作文【二】

黑色

在我的生活中最重要的事有哪些?吃饭和睡觉!阳光基地的伙食还能将就,但睡觉条件就令我痛苦万分了!去的那天晚上,我们男生共睡两张大床,暂且不说床很硬,光十几个人挤在一起,连动都动不开。不一会儿,我便挤得满头大汗。我对身边的同学说:“你睡得着吗?”他刚要摇头否认,由于空间太小,就和他身边的同学头碰头,来了个“亲密接触”!随即,便传来了他俩的惨叫。

唉……不如借着上厕所的机会出去凉快一下。来到宿舍外,一阵风吹来,哦,真爽,可又不禁打了个寒颤。望着成都方向,我不禁念到:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,冻死在‘三环’!”回到宿舍,我晕——通铺上满是人,真乃“月明星稀,乌鹊南飞,绕床三砸,何处可睡?”无奈的我,只好一脚把秦有用和孙毅卿踢开,伴着无限的痛苦睡去!

青色

去基地的第二天,开展了一项有趣的活动——“传递信息”。教官说因为我们经常帮老师传话,多传几个人,这话就变样了,所以就想试试我们能否准确传话。

游戏规则是请一列同学站在一起,后面的人用动作把要表达的事情传递给前面的'人,看谁能让对方快而准确地明白你动作的含义并继续传递下去。张堪川在我身后,拍了拍我,让我蹲下,又指了指W.C位置的上方,我一下明白了,小意思——上厕所!我和秦有用、孙毅卿站在一起,我向天狂吼一声,他俩一下明白了,火速向前传去。你知道正确答案是什么吗?——“我是老师”!同学纷纷指责我们仨,我心里酸溜溜的。

灰色

那天的第二个军训项目——站军姿。此时正是骄阳似火、烈日炎炎,我们在大坝子里,一起站军姿,并且不许动,一动就要多站一分钟!开始十几秒还能将就,不一会我便四肢麻木,全身酸痛。我想自己要倒下去了,但麻木的双脚还坚持着一动也不动,大滴大滴的汗流下来,我感觉有些咸,正想:“我的命就要留在这了。”忽然,成都观鸟协会的老师来了,要给我们班的代表上课。我是其中之一,啊!救星来了!我拖着麻木的身子,在麻木不仁的教官注视下,走着麻木的步子,离开了大坝。

红色

晚上睡觉时,老师要求同学们洗脚,但要派人去抬水到宿舍来,大约需要抬四次才够,这个艰巨的任务,当然非我莫属了。我叫了孙毅卿和陈俊宇帮我。

此时不那么热了,但一趟走下来,一身汗是少不了的。我心想:“反正我是班委,而且精力充沛,这点小事算什么?”我们要端最后一盆水了,这时,一个女教官向我们咆哮道:“这么晚还在这,你要干什么?”我说:“我们在给大家抬水洗脚。”

洗完后,我正去倒水,她又一巴掌拍在我身上,并狂叫道:“快去睡!”我胸中如同烧起了一团火辣辣的冲天大火,我手一松,就把盆给扔了。这时一股冷风吹来,我猛的醒了,自己在干什么?我告诉自己不能冲动,要学会隐忍,于是我承认了错误,并向教官道歉!唉,幸好另一个男教官来了,给了我个台阶下,放我回宿舍。我忍耐着手脚跑步、抬水时磨出的火烧般的痛上床睡了。

橙色

在阳光基地,我也尝到了一丝甜。当天下午,我迎来了一项我很喜欢的运动项目——攀岩。轮到我了,我前面有好几十个同学都没上去,难道这个山壁有那么险峻吗?系上安全带,抓着绳,我一冲,身子已来到了山壁上。

我知道大多数人都是在最险的地方没过去,我加了把劲,用脚踏着有空缺的地方,一股脑冲了上去。攀到一半时,我一时无从下手,已成了进退两难之势。就在这千钧一发的时刻,下面传来了加油助威声,喊的是我的名字,我一下信心大增,踏着岩石就上去了。我成功到达了山顶,心里甜甜的。

这次基地行,我学到了许多在学校学不到的东西,体会到了不同颜色的韵味,它让我更热爱我们五彩斑斓的生活!

一个作曲家和一个学生的故事作文【三】

我们每个人对于地球来说,都如同是一根小草,微不足道,可是星星之火可以燎原,就算我们非常的渺小,只要发挥出自己最大的努力最大的作用,做好每一件小事就会变成一盏明灯,照亮黑夜。

那天我在手机上看到一则新闻,一位90多岁的老爷爷不顾及自身安全,跳下河去救19个月大的小孩子,当时我看到这篇新闻,我非常的震惊和感动,在这么冷的天,毅然跳下河里去,就一个跟他毫无关系的小孩子,真的非常勇敢,后来记者采访到他时,他说我已经90多岁了,就要快到头了,那孩子才这么小,路还长着呢,我死了没有什么,他还太小了,我听完这句话我对他的敬意更加深厚,我不禁想到在那大风呼啸的天气里,老爷爷依然跳下河里的身影,我想起那身影一定是温暖,就如那温暖的春风,让冰雪也消融。

老爷爷做的事情也许是平凡的,但是在这平凡的小事的背后,却有着一个家庭的欢喜和父母失子之痛的痛苦,对于那个家庭一定是天大的恩赐。

通过这件事情让我受益匪浅,但是下面这件事情却让我受益终生,那也是一个星期六早晨我到图书馆里看书,刚到图书馆,拿了一本书坐在一个角落里,正当我准备看书时,看见了一位穿着破烂身上许多散发的,让人止步于前的味道的一位老爷爷进来了,他一进来原来有一点热闹的图书馆,瞬间安静了下来,伴随着人们极度好奇的眼光,他从怀里拿出一个皱巴巴的口袋和一张白的和他完全不符的纸巾,只见他小心翼翼地将袋子铺在地上,在颤抖着坐下去,又用纸巾小心的擦手。直到他认为已经干净了,再把纸巾放进口袋里,才拿起一本书,翻开了看我们以为不会再发生些什么,就埋头看起了书,过了一会儿,只听见一句极为刻薄的声音响起,你身上什么味道难闻死了离我远一点,我一抬起头原来是一位穿着华丽的女人,手里还捧着一本鲁迅的阿q正传,华丽的女人像一只骄傲的孔雀一样,时不时抬一下头,老爷爷二话没说又颤抖的站了起来,拿起袋子准备从他身旁走开,可是不小心碰到了那只孔雀一下,他又没完没了的说了起来,直接一位叔叔走了过来,对着那位穿着华丽衣服的女人说,人都有老的那一天何必这么难为他呢你跟我来,然后那位叔叔就把老爷爷拉到他身旁去了,那位女人没有继续说话。

这位叔叔在我的眼中也许是平凡的,可是对于老爷爷一定是温暖的,令人感动的,而老爷爷他不想弄脏地面而往地面铺口袋,他也是平凡而让人感动的凡人,小事的背后一定是温暖的人都有老的那一天我们要学会尊重。

一个作曲家和一个学生的故事作文【四】

一个感人的故事

中秋节是个家人团聚的日子。

这一天,全家都从远近不同的地方聚到了外婆家。我们一边品尝着香甜美味的月饼和水果,一边欣赏着那镶嵌在黑漆盘里的月亮和星星。

总是这样平静柔和也让人受不了。于是,外婆给我们讲了一个故事——一个感人的故事。故事发生在中秋节前后,不过是发生在战场上,已是几十年前的事了。

在战场上拼搏的儿子总是让家中的老母亲放心不下,这不快到中秋节了,儿子也不知能否回家探望。

正巧,儿子的一封家书给母亲带来了多少关怀和温暖。母亲坐在炕头,脸上洋溢着满足而又安详的笑容。信中除了对母亲的问候外还向母亲叙说了一件事:在一次战斗中,儿子的一位战友被炸断了一只手和一条腿,他恳求母亲能让他的这位战友来他家长住养伤。母亲考虑后,在给儿子的回信中说道:母亲老了,家境也不好,实在无力奉养。

几天后传来了消息,说那个手和腿被炸断的战士自***了。老母亲也听到了这个消息,心里过意不去,便决定去把儿子战友的尸体安葬了。

母亲来到了部队,见到了儿子的上司,才知道那个被炸断手和腿的'战士居然就是自己的儿子。上司说他也看过那封信,也体谅母亲的心情。母亲痛哭了起来一个劲地说自己错了,应该支持孩子的想法。而儿子的上司却不这么看,他说:“这不是你的错,这是你儿子的错。第一他欺骗了你,他不该用另一个战士代替自己。第二还是他的错,他不该自***,因为如果你知道是你的儿子受了伤,即使家境再不好,做母亲的都不会不管自己的孩子的。”

母亲与儿子见面了,不过是儿子的尸体。母亲紧紧地抱着儿子,仿佛儿子还活着。她给他唱他最爱听的歌,讲着他最爱听的故事,久久不愿离去……那天正好也是中秋节。

故事讲完了,大家都默默不做声,很回味。外婆的只有一句:天下的母亲没有不爱自己的孩子,爱自己的孩子与家境无关。

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