怎样把闹鬼作文写好【一】
为何要这样改呢?因为它具体形象地回答了：从哪里落的?怎样落的?落地后的响声、动态怎样?同理，如果我们写“夕阳西下”，这样来追问：夕阳依着什么落下去的?怎样落的?给大地带来了什么变化?就可以写成：“红彤彤的太阳，紧贴着崇山峻岭，一步三回头，慢慢下坠，万道余晖撒满大地。爷爷的白胡子变成金胡子了，房子的百墙变成红的.了，柳树的枝条变成黄的了。”“夕阳西下”这一情景就更具体，更形象，更有色彩和气势了。
写一次活动，也可以边写边问：活动地点在哪里?天气、环境怎样?活动的内容是什么?同学们干得怎样?谁表现得最好?为什么最好，到底是怎样***?***结果如何?这样一步步追问，就能具体地追出人物肖像、动作、语言、心理，事件的起因、发展、经过、结果和重点景物的形状、颜色、动态、声音、气味。
怎样把闹鬼作文写好【二】
我不相信会有永恒的感情，我也不相信有一个人可以陪你过一辈子。一辈子，那么长，有那么短，有的时候来不及道别，就再也没有机会说再见了，我们的一个转身，可能就是一辈子。我知道，二十出头的我没有资格来评价人生这个解不开的迷。我没有过一段轰轰烈烈的爱情，也没有什么的感情可以分享。唯有的只是一段没有开始的恋爱，这就是暗恋。
很多人都说暗恋是很心酸的，很苦的。其实不是，暗恋是最好的，是最简单的，你会因为他的一句话就可以让自己回味好久，会因为他的一个笑容就可以开心好久。喜欢他三年，上课会时不时的回头偷看他几眼，有时会不小心和他四目相对，然后会很尴尬的转头或者专做和后面的人说话。在走廊遇到，他会笑着跟你打招呼，心里就像开了花一样。每天去教室的唯一动力就是为了看到他，把他今天穿什么颜色的衣服记在脑海里，这样就可以在漫漫人海中一眼就将他认出来。到后来，连他穿什么衣服都不用记得，很自然的就可以再人堆里把他找到了。这段感情，绝对称得上刻苦铭心，因为我以后可能再也没有机会像喜欢他那样去喜欢别人了。高中毕业后，我们再也没有联系，我也打算把这段感情埋在心里，相信时间会帮我磨光那几年的回忆。可是，我还是错了，即使分道扬镳，即使断了联系，我还是会想起他，还是会忍不住的去点开他的朋友圈，去关注他的状态，了解他的生活。我不能把他丢在曾经的回忆里，我还是会把他带到我的生活中来，我还是回因为他的不开心而不开心，但是，我还是什么都做不了。就像《天空之城》里面的那句话，你的城市下雨了，我很想问你有没有带伞，但我没有，因为我怕你说没有我却无能为力，就像我爱你却不能给你陪伴。
如今的我再也找不到喜欢一个人的感觉了，好像我把我这辈子喜欢一个人的感情都永远了，已经忘记喜欢一个人的.感觉是什么了。有些人，错过了，就再也错过了。我不是不想去联系，而是不敢去联系，我怕他拿起手机听到我的声音之后已不记得我是谁了。这种痛彻心扉的感觉，我怕我承受不了，也承担不起。
后来，我明白了一件事，没有什么伤是时间治愈不了的，时间是磨灭往事最好的工具。回忆是留给时间的，我们要往前走，回忆只会让我们停留在过去，流年似水，一段往事，就算再美好，也会在淳淳流动的河流里渐渐流逝。你流过的每一滴眼泪，也该体现它们的价值，不能让那些眼泪白流。你怨他恨他或者还是爱着他也好，也已徒劳无功了，这路上，没有谁注定要永远陪着谁的，谁也不是谁的附属品，我们是注定有一段路是孤单的，是需要自己无论怎样，跌爬滚打都要走过去的，我们也只有咬紧牙关把它走完。
谁都有许多美好而不可触碰的回忆，而我们能做的，就是静静的等待时间去淡化，张小娴说，如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人，我们失去的岁月又有什么意义？一辈子，未来会发生什么事我们不知道，我们必须腾些位置给未来的那些对自己真心付出的人，你把往事淡忘，没人会怪你淡漠无情，这只是人生道路上我们掩盖自己伤疤的一个方法而已。
怎样把闹鬼作文写好【三】
那么，怎样来写好“童话”呢？要写好此类作文当然离不开同学的大胆想象，合理构思、精心编排。我认为可从以下几个方面入手。
1、精心选材。
童话的选材十分广泛。天上飞的、地上跑的、水里游的.，可以写；白云、雨滴等自然现象，也可以写；周围的一切事物都可以作为你写作的素材。
自编童话类可以选择其中的几种，以它们为主人公，想象一下它们之间可能发生的事情，再写下来。
续编童话类可以选择续编《小木偶的故事》，也可以选择续编自己读过的其他童话故事。
2、确定题目。
题目是文章的眼睛，是文章核心思想的体现。因此，根据所选材料的内容，给文章拟定一个恰当的题目十分重要。我们可以：
（1）以主人公的名字命名，如《白雪公主》。
（2）以主人公的特征命名，如《丑小鸭》。
（3）以文章要表达的中心命名，如《幸福是什么》。
3、大胆想象。
童话要有神奇的幻想世界。想象越奇异、越荒诞、越陌生，就越能激起读者们阅读的兴趣。在幻想世界中，什么样的事情都可能发生，不可思议的事也能当作事实的体验。希望我们能按照无限的想象和丰富的表现，创造出一个完全不同于现实的奇幻世界。
4、内容具体。
围绕童话要突出的主题，借鉴我们学过的课文《巨人的花园》《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》的写法，把事情的起因、经过、结果写清楚。要写好主人公的外貌、语言、动作和心理，还要抓住几处细节描写突出文章的中心。
5、认真修改。
我们写完文章后，要围绕本次习作的主题认真修改。与文章 的主密切情节要详写；不密切的可以略写，甚至不写。同时，要注意段与段之间的衔接是否通畅，想象是否合理，用词是否准确，书写是否规范。自己认真修改后，还可以让同学、老师看一看，争取达到优秀习作的标准。
