故宫一日游路线图六年级 作文【一】
我们沿着护城河前往午门。杨柳依依，碧波荡漾。来自五湖四海的游客，有的三三两两，有的队伍庞大，有的独自来往。这些人大都是公交车或者观光车来的。游人很多，我发现这一批批人中，有各种口音，但基本上都是一两个成年人，带着老人或者孩子。有的小孩还在襁褓之中，有的少年大踏步就超过了自家队伍奔向午门。从西门到午门，很少看到外国游人。我记得，以前人们老说，在中国的旅游景点，游客很多，但中国人很少。但这次我看到的，并不是这样。我想，可能我们的爸爸妈妈不再像以前一样，不能休假，要挣钱养家。而现在，很多的.家庭，知道文化也是生活中重要的部分。
到了午门，我就找售票处。我想，售票怎么也要排着长长队伍吧？我们并没有找到那样的队伍，只是听到广播：“没买票的旅客，请到广场伞下扫码购票”。嘿，还真是与时俱进了！
扫了码，按照提示信息，我们很快购了票。去之前，妈妈就说，去名胜古迹，听讲解是非常重要的，一定要找一个导游。排队才发现，更多的人在排队租借“自动讲解器”。虽然传统的讲解员还是有的，但我们最终也是各花20元钱租了这个随身全能的小“导游”。
我们选择了一个自己喜欢的解说模式，成人们选择了精华版，我则选择了故事版。随着脚步的移动，浑厚的声音就传入了耳朵：“你前面就是紫禁城的至尊金殿太和殿……”那些古老的历史故事让我的游览充满乐趣。跟着讲解，我的眼睛也随之跟上。我发现，这个宫殿在故宫博物院不仅是最大的，也是最高的宫殿。我站在地面，仰视那高高在上的金銮殿。我的脑海里浮现出影视剧中那些高呼万岁的朝臣们。那三层已经泛黄的汉白玉石雕基座，把太和殿衬托得更加高大巍峨。扶着汉白玉栏杆，我似乎感受到了历史沉重的呼吸。听着讲解，目之所及，我也看到了月台上古代的计时器日晷，古代的标准量器嘉量，还看到了铜龟、铜鹤各一对，铜鼎18座。这些外部的物件，既有美好的寓意，也有使用价值，实在是智慧的结晶啊！
大殿的门开着，但游人不能进入殿内。从下面向上看，只见金碧辉煌，金色的龙椅，红色的大柱，考究的装饰。多亏有了个自助讲解器，我们看不到的，也给讲到了。颇感庆幸。
随后，我们借助自助讲解器上的导游图，一路往前：中和殿、保和殿、养心殿、乾清宫、交泰殿、坤宁宫……每一个殿都有不同的功用，在每一个宫殿都发生了一些故事。我时而唏嘘不已，时而感慨万千。沉浸在历史中，感受历史的变迁。
参观完主体建筑，我们还参观了几个藏馆。我们参观的第一个展览馆是工艺品展馆。我看中了一把雅致的绢扇。重点参观了青铜器馆。那些少则几百年，多则三千多年的陈品，配合着简短的文字介绍，我似乎看到了无间背后的血雨腥风。他们又怎样的经历？有怎样的主人？遭遇过什么样的灾难或者是幸运呢？在这里，我看到的不仅仅是有对历史文明的自豪感，也有感慨。这些珍贵的青铜器，在我眼前使众多的。但历史的海洋中，它们是幸运的！因为这么多年后，它们还能够以自己本来的面目给人们无声的讲述。
虽然还有一些藏馆没参观，但实在走不动了。我们在神武门前看到了自助讲解器交还处，便将物品还了回去。虽然之前借的时候并未给押金，但我们仍然是排着队归还的。这是不是意味着，我们国民的素质，真的是越来越高了呢？
故宫一日游路线图六年级 作文【二】
在中国，有两座建于古代的帝王宫殿中的著名博物馆：一座在北京紫禁城里，另一座就是作落在沈阳的故宫。
来到沈阳明清古城，我和媽媽看到了一处金瓦红墙交相辉映，宫殿楼阁高低错落的古代建筑群。
她至今已经经历了300多年的沧桑岁月。
沈阳故宫建筑群可以分成东，中，西三路。
我和媽媽也是按这样路线游览的。
东路是努尔哈赤时期的大政殿和十王亭。
中路是皇太极时期的崇政殿，凤凰楼，御花园……。
西路是乾隆时期的文溯阁……。
一路游览下来，最感兴趣的是凤凰楼！因为它是当时最高的建筑物，皇帝可以在此看日出，宴请大臣！它的24节台阶代表24个节气！
还喜欢大政殿和十王亭！导游阿姨说大政殿会集了满，蒙，汉的建筑风格。盘龙柱是汉族风格，台阶是满族风格，八角亭的上方龙头有彩色的大力士是蒙古族的风格！八根柱子表示四面八方都平安无事！
媽媽告诉我是正蓝旗，我在十王亭中找到了正蓝旗的亭子。媽媽还给我讲了为什么满族人不吃狗肉和把乌鸦视为神鹊的故事。
今天我可长了许多知识啊！下次我可以给你们当导游了！哈哈！
故宫一日游路线图六年级 作文【三】
暑假，我和奶奶、姑姑、姐姐一起去北京玩，第一站就是游故宫。
听导游说，故宫非常大，有12万平方米，故宫的房子也很多，一共有999间半房子。为什么有999间半房子，据说的天上玉帝有1000间房子，为了对天神的尊敬，所以故宫就比天上少半间。
故宫博物院里有些铜锅，锅的两侧都有一条金龙，可这些金龙和锅上都有着一道又一道的刀痕，导游说，这是因为八国联军攻打北京时，把故宫里能带走的东西全都带走了，这些锅太重了，他们就用刀把镀在锅和龙身上的金子刮下来带走，因此，在它们的身上就留下了这些刀痕。看到这些，我真恨那些外国军队。
不过现在的祖国强大了，再也不用受别国lin辱。
故宫一日游路线图六年级 作文【四】
星期天我和妈妈还有姥爷一起去了沈阳故宫。去故宫之前妈妈给我讲了故宫的历史，我对故宫已经有了初步的了解。可是到故宫听讲解员们的讲解才知道故宫里有这么多鲜为人知的故事，我现在就给大家讲一讲故宫里的有趣故事。
第一个是“八字”的故事。故宫里的建筑最特别的要数它的门和柱子，他们都是下宽上窄的成八字形，崇政殿外有十个亭子，一边五个亭子，两边亭子排列成外八字。满族人为什么喜欢八呢？因为满族人是少不了八旗的，靠着八旗的力量赢得了天下。
第二个故事是关于清朝“清”字的来历。原来清朝的“清”是这个“青”，代表着从草原来的民族。后来努尔哈赤在跟明朝打仗的时候发现明朝的“明”是日月“明”，在五行中代表“火”的意思，而“青”代表草，火可以烧草，这怎么能打败明军呢？努尔哈赤就非常聪明的在“青”字边上加了三点水，就成了后来的清朝了。也就有了故宫凤凰楼三层楼的故事，每一层代表一滴水，三层代表三滴水。水大可以灭火。
第三个是殿低宫高的故事。沈阳故宫为什么宫高殿低呢？第一因为他们是马背上的民族，努尔哈赤先打仗后有家。第二个原因是满族人有这样一个习惯，他们长期在草原上生活，为了防止野兽的袭击，所以把住处修得很高。到故宫以后，他们把这个习惯保留下来，把宫建在了高处，把殿建在低处。而北京故宫正好相反。还有一件事就是努尔哈赤在接见大臣的时候是坐在炕上的而不是坐在龙椅上的。
这就是游沈阳故宫带给我的收获。拉幕吧故事讲完了。
故宫一日游路线图六年级 作文【五】
在鲁山，那里有花有草有树木，那里很美。我爬那座山一点也不累一共用了1小时10分钟多一点，我在上面看风景还一边走路，我们走了一线天那里很窄，我爸爸说：“这个一线天像不像是一个神仙，拿着一个大斧头丛山上砍了一刀呀？”我说：“还真的好像！”
故宫：他是以前清朝建立的里面破破烂烂的真的想很久很久以前皇上在这里玩、休息、工作。那里以前住这世界最有名的女人她自己统治着整个国家。我爸爸又说：“这里有8000年的历史了。”我说：“这里一点也不好玩！”我爸爸又说：“故宫不是玩的地方，是知道名胜古迹的地方。”我说：“噢，原来你们不是来带我玩的，是让我知道名胜古迹的！”
明皇宫：明皇宫里是讲的一些皇帝，或者一些大臣不好好干事，有些皇帝和一些大臣好好干事。主要是讲的朱元璋从一个和尚，想为人民做事，他就建立了一个自己的国家。朱元璋当了皇帝，可是，这个国家刚过80多天就被攻打下去了。这代表朱元璋带领的队伍不行。
我爱这几个地方。
故宫一日游路线图六年级 作文【六】
今天，爸爸妈妈带我去故宫游玩，故宫是古代皇上居住的地方，到现在古代皇上所用的东西还在里面。
从午门进去神武门出来，在里面走走看看，足足花了两个小时，我真心觉得古代人真是毅力非凡，这得花多少天才能建完呀
我的双腿到现在还酸疼酸疼的，下次去如果有坐车参观就好了。
故宫一日游路线图六年级 作文【七】
7月26日早上05：00我们就起床了。我们要去游览颐和园和故宫。吃过早餐，我们就出发了。
上午我们先到颐和园参观，我们坐船从慈禧水道进入颐和园。颐和园是清朝慈禧太后下令修建的园子，供皇室成员游玩、避暑用的。颐和园很大很美丽，有树，有船，有湖，有桥，还有凉庭，让人感觉很舒服凉爽，都不愿意离开。
下午我们来到故宫。故宫又名“紫禁城”，是皇帝居住和早朝的地方。故宫的建筑很古老，墙壁都是黄褐色的，屋顶是金色的，柱子有红的有金色的。故宫里有很多房子，但样式多差不多。导游老师告诉我们：如果一个婴儿从出生就住进故宫，如果他每天住一个房间，那么，他要住到27岁的时候才能将所有房子都住完。可见，故宫的房间有多少。故宫房间虽多，但没有树，没有湖，光秃秃的，夏天住在里面会很热，所以，清朝的皇帝夏天会去圆明园和颐和园避暑。
