励志作文第一名(高一作文第一名)

励志作文第一名(高一作文第一名)

首页话题更新时间:2022-02-28 06:58:27
励志作文第一名(高一作文第一名)

励志作文第一名【一】

观看了《叫我第一名》这个励志又感人的电影以后,给我带来的震撼绝不是一点点可以形容,叫我第一名观后感。带着复杂的心情观看这部电影,心情被一点一点的感染,随着主角的经历开始上下起伏。主角是一个患了妥瑞氏症的小男孩,六岁时这个病就开始与他如影随行,他无数次的被自己的这个病折磨、而最后他竟然将这个病当作终身伴侣、当作朋友、而不是憎恨它、厌恶它。这让我自然佩服他。佩服他的勇敢、乐观、坚强不屈。并不是所有的人都可以轻而易举的去接受一些不平等的待遇,就像是他患上这个怪病,每天的抽搐、每天的无法控制的发出怪声,受到大多数人的不理解与嘲笑,并不是常人就可以随便接受的。而他做到了,不仅没有因为这个去自卑去愤恨,而是更加坚强的活着,更加坚强的去追求自己的梦想,我们不禁都为他自豪。一个人最大的敌人就是他自己,他做到了,战胜了自己,战胜了最大的敌人。想起当初校长让他去听音乐会,最后他通过自己的表现赢得了所有同学的掌声,这让本身乐观的他更加的乐观。不禁感到适当的理解他人对他人是怎样大的安慰,而对自己又何尝不是呢。乐观自信的他想的从来都是我能行,但乐观自信的他也不是没有过沮丧、爸爸的反感,爸爸的不关心,也曾深深的刺伤过他。可他努力的做到了成功,证明他自己的能力。经过这么多的挫折找到的成功也让他重新找回了理解与父爱。一心想成为一名教师的他,处处碰壁但还是碰到了成功。成为一名教师,而且赢得了沙利美新晋教师评选的年度最佳教师奖所付出的努力绝不是一般的艰难,可他还是走过来了。学校里孩子们的喜欢与热爱、也是对他的付出最好的报答与奖励。成功的最终在于他的坚持信念、永不服输。最后在颁年度最佳教师奖时说他能够现在奖台上要感谢学校的学生们、家人、还有所有的朋友、他说很多人觉得他怪异,说他从怪异中学到一般人不能学到的东西、一堂最宝贵的课、那就是\"别让任何事情挡住你追求梦想的脚步。\"是啊,梦想总是遥不可及,是不是应该放弃、答案是肯定的、不能放弃,无论发生了什么,无论有多么大的挫折,都不能放弃,一定要坚定信念、做到\"别让任何事情挡住你追求梦想的脚步\"。不顾一切成功吧!

\"自信\"\"乐观\"\"智者\"这几个词更是一下子盘旋于我的脑海之中。

回想他:

他亲切地称妥瑞症为伙伴、朋友;

他要自己努力找工作,而且他相信他一定能找到;

他要让孩子们知道妥瑞症是一种病,他相信孩子们一定会理解他。而且他也相信他一定能教好他的每一个学生;

面对别人的怪异的表情、鄙视的眼神、嘲讽的语言时,他学会了理解与宽容。

面对他人的悲悯、同情时,他友好地谢绝;

面对他人的疑问时,他学会了自己面对,自己解释,他不需要逃避;

当电话的那头传来问话时,他居然很幽默地说自己养了一头牧羊犬,观后感《叫我第一名观后感》。

求职的道路上不到最后他不放弃。

苦涩而无助的神情没有写在他的脸上。

一切的一切,说明他乐观地接纳了上帝对他的不公。

一切的一切又都化为了他灿烂、从容、镇定、坦然,却又意味深长的微笑,像一束穿透阴霾的阳光,总是折射出希望的曙光。(当然,我们也看到过布莱德前进的过程中的流泪,他毕竟也是人,不是钢、不是铁,他有思想、有感情的波动更让我们看到了更真实的一面,看到了他的成长,看到了他在成长中智慧的选择。

\"妥瑞症\"成为了布莱德的试金石,成为了他的试风标。日复一日,年复一年,布莱德不断地去征服他,战胜他,永不懈怠,永不停步,不断地超越自己,渐渐地,渐渐地,也许会变得卑微甚至瘫软的布莱德,相反却变得坚强,变得高大。他收获了他人生的春天--工作上获得了十佳优秀教师的美誉,爱情上找到了心宜的姑娘,同时也得到了家长、学生的喜欢。

布莱德成功的道路上布满了荆棘,但因为他乐观,他智慧地选择了人生道路--战胜妥瑞症。因为他信念坚定,执著努力,他收获了人生的春天。所以,面对生活中的困难、坎坷,乃至厄运,关键看是否能够微笑着面对。当然,乐观地面对命运,从某种意义上讲,厄运也就成为了人生中的良师。既然是良师,它就会令人振作,催人奋进,教人警醒,甚至激人超越。

这不禁让我又想到了:霍金因患卢伽雷氏症被禁锢在一把轮椅上达40年之久,他却超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的\"几何之舞\";从小双耳失聪,双眼失明的海伦·凯勒以自强不息的顽强毅力成为了19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家;中国当代散文八大家之一--史铁生用残缺的身体道出的却是最为健全而丰满的思想,他体验到的是生命的苦难,表达出的却是存在的明朗和欢乐…他们不都是用微笑面对厄运,将厄运当成自己的良师才收获了人生的春天吗!

所以当你微笑着面对世界的时候,所有的艰辛不但不能奈何你,反而更衬托出你那从容不迫的风度。

影片中布莱德的妈妈也是一个让我感动的人物。

当父亲无法忍受自己的儿子--总是发出怪异的叫声,做出怪异的抽动时,他选择了离开。

而布莱德的母亲对丈夫的选择表示了理解,后来无论生活有多艰辛,她始终对自己的残疾儿子不离不弃,她带自己的儿子去看心理医生,去医院寻求治疗,并且带他去患了同样病症的互助团体,并自己研究精神病学;而当朋友叫她选择为布莱德驱魔时,她表示了愤怒。因为在她的心中,无论布莱德是怎样的孩子,无法改变的就是自己是一个母亲,既是母亲便有着不可推卸的责任。既然没办法替儿子医治,便不如教会儿子如何对待人生,所以无论儿子遇到什么困难,向母亲叙说时,母亲说得最多的便是:不要被妥瑞症打倒,永远要正面迎战对手。

这是一位善良的母亲,是一位有着韧劲的母亲,更是一位智慧的母亲。不能不说,布莱德后来能永远微笑着面对命运,坚强地面对生活,母亲对他的影响功不可没。而当母亲看到儿子的成功之时,有什么还有比这更是她人生的快乐之事,相信曾经被丈夫抛弃时的痛楚,一人带大两个孩子的艰辛,受人嘲讽、讥笑时的刻骨的折磨在那刹那间都化作浮云,飘然逝去,难道不能说母亲在此时也收获了她人生的再一个春天吗!所以,无论是儿子,还是母亲,我们从他们的身上学到的都是一种乐观,一种自信,一种豁达,一种自强,一种对生活不懈的追求,也只有这样,我们的人生才会有更多的精彩

励志作文第一名【二】

细致的讲述,使我们见证了这位患有妥瑞症的乐观男人的一生,有泪水,当然更多的却是欢笑,他的笑,也感染着我们,和他一起笑。

科恩老师身上所体现出来的乐观、积极、自信,不放弃的精神以及认真负责的态度,即使妥瑞症带来的一系列的麻烦:人们异样的目光,歧视的神情,嘲讽的语言,但是科恩老师仍然充满了信心,坚信自己会成为一名教师,由于妥瑞症不时发出的\'怪声丝毫影响不了他对教师这个职业的向往。

为了找到一个愿意接受自己的学校,布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校,然后带着地图,驾车前往。在被25所学校拒绝后,布拉德带着希望来的景山小学,其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败,听到电话声就很敏感,最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后,在门口窥看他的地理课;海瑟去世时,她的母亲坚持要他进入教堂,参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖,更重要的是大家的尊敬,热爱与支持。

确实如此,疾病和一切的困难是无法阻挡又信念的人走向成功。妥瑞氏症,别人眼中的麻烦,却是布拉德眼中的朋友,老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症,他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地,病友中大人没工作,小孩家里蹲,甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时,向布拉德道歉,并带他快速离开,小布拉德说,他和这儿的人们不同,他不会被疾病打败,会是成功。相比之下,父亲一直不相信儿子能够融入社会,成为教师,执着的布拉德坚守信念,不在乎他人的看法,克服一切,用成绩说明了一切,完成状况的梦想。

疾病的困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功。很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象。印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰。而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我。当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我。

或许以后的日子里,我也会保持良好的心态,带着自信的笑容,像布拉德科恩一样,努力追求逐渐的梦想,无论遇到怎样的挑战,无论会有多大的麻烦。

励志作文第一名【三】

《叫我第一名》是一部非常值得大家观看的电影。学生看了可以学会尊重身边的弱势群体,老师看了可以反思自己的教育方式,年轻人看了可以增强工作的信心,家长看了可以改变审视子女的态度。

在这部电影中,主人公Brad Cohen是一个身患妥瑞氏症的青年,这是一种奇怪的病症,患者会不由自主地发出某种奇怪的声音而不能自控。故事就是在这种背景下展开的,Brad的病被老师视为捣乱,被同学视为笑柄,甚至被父亲视为耻辱!但Brad是一位坚强的人,他不甘被疾病打败,对梦想永不放弃,经历了二十多次的面试,终于如愿以偿,成为了一名教师!

这部电影最打动我的是Brad Cohen不被打败的精神。六岁起这种奇怪的疾病成了Brad的终身伙伴,不能控制,更不能痊愈。尽管任教的老师常常会因为他在上课时发出怪声将他赶出教室,同学因为他的异常举止嘲笑他、戏弄他、远离他,但他仍未被疾病所打败。有一次母亲带他到教堂去参加一个互助会,母亲想让他知道其他患有这种疾病的人是如何融入社会的,但结果令人失望,这些互助会中的人全都成了妥瑞氏症的俘虏,除了Brad。Brad的一席话让我颇为感动,他说:“那些得了妥瑞氏症的人都被疾病打败了,而我绝对不会被轻易打败!” 正是在这种信念的支持下,Brad在应聘教师的职位时,即使遇到重重困难,却总是不妥协不放弃。

成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人,Brad不但得到了教师这份工作,而且还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜了疾病,战胜了自己,更战胜了许许多多的正常人。“不要让任何东西阻止你追求梦想的\'脚步!” Brad说到做到,他的梦想成真了!Brad Cohen是真实存在着的,作为他的同行,我感到惭愧!和他相比,我是一个多么幸运的人,没有疾病的困扰与羁绊,生活中的磕磕碰碰也不多,但我却没有Brad身上这种不被打败的精神,遇到小挫折往往选择放弃或另辟蹊径,所以梦想仍旧还是梦想。作为他的同行,Brad也给了我前进的动力。他让我相信事在人为,只要不放弃,敢于向困难挑战,我们的梦想就能实现。

Brad为什么能成为年度最佳教师?为什么学生这么喜欢上Brad的课?这一点非常值得思考。他的班上有个叫Thomas的小家伙,不守纪律、不爱学习、爱讲脏话,是让所有老师都头疼的问题学生。Thomas是所有问题学生的一个缩影,对这种学生,教师常常会表现出抱怨、生气、绝望,并最终让其自生自灭,似乎所有的错都在学生而不是教师自己。但Brad却用实际行动改变了Thomas,这要何等的耐心与爱心!“敢于做与众不同的自己!”这是Brad要传递给学生的一种信念,但我认为这其实是Brad在自己童年的痛苦经历中总结出来最想告诉老师的一句话。“敢于做与众不同的自己!”这应该而且必须成为所有老师的教学理念,或者说是真心爱学生的前提,有了对学生的包容,才能真正成就孩子的未来。

在这部影片中,我不但看到了一位伟大的母亲,而且也看到了一位优秀校长的身影。正是这位校长和Brad的一番简单对话,消除了老师和同学对Brad的歧视,治愈了Brad自卑的心灵,更让Brad从小树立了长大后要当一名教师的志向。“简短的话语,简单的教育,却好像为广阔的新世界打开了一扇门。我知道,不管将来有没有妥瑞氏症的纠缠,我一定要成为一名教师!” 从Brad的自述可知,他的世界光明了。这位校长是真正懂得教育的好校长,他的教育无痕,却改变了Brad一生的命运。

无论是这位校长,还是成为教师后的Brad,都是我们的楷模,他们揭示了教育的真谛。我想,这也是这部电影的另一个意义所在。

 

励志作文第一名【四】

这部片子中文翻译为《叫我第一名》,让人想起《哈佛女孩刘亦婷》。可是片中完全没有主人公这种骄傲得有点自大的痕迹。这是中西文化的差异,反映出我们的教育是建立在名次排队上的,这很蹩脚,也很可笑,完全背离了片中所表现出来的身患顽疾却乐观自信的教育精神。

这是一个真实的故事。布拉德·科恩从6岁起就患有妥瑞斯症,在学校甚至在自己父亲的眼中,一直是一个异类。身体抽动、发出怪声,打断老师教学,让同学们无法念书,被老师、校长、同学认为是故意捣乱,经常被赶出学校。而这种毛病是布拉德自己根本无法控制的,并且无药可治。他妈妈带他去见识妥瑞思症候群体,希望得到互助。但那些患者只能生活在自闭的环境里,根本无法过正常人的生活。

转折点在一所新的学校,校长要求布拉德去参加学校交响乐团的音乐会。音乐会结束之后,校长让不断发出怪声的布拉德上台,通过问答,向全校师生介绍了自己的顽症,希望大家不要再用异样的眼光看待自己。校长的鼓励和布拉德的坦率赢得了全场的掌声,接着就是画外音:“说几句话,教育一下,就像开启了通往全新世界的大门。”

这应该是校长的心声,也应该是全体教育人秉持的理念。这句话,鼓励着布拉德正视疾病,以疾病为友,以疾病为师,融入了正常人的生活,并且立志要当一名教师。在亚特兰大,经过了25次以上的面试,绝望之际,他终于被一所学校所接受,被学生和家长所接受,并且经受了教育委员会的督导考验,成为了年度优秀新锐教师。

是什么力量让这个孩子正视困难长大成才?是教育;是什么力量让这个孩子执着地成为一名优秀的教师?是教育。是什么力量让布拉德班上有缺陷的孩子有尊严地成长?是教育。是教育改变了布拉德的一生,是教育让爱薪火相传,感动我们。教育的力量太伟大了,开启了弱势孩子通向全新世界的大门。

作为教育人,面对我们的难题,我们需要做出些什么?“说几句话”,说什么话?“教育一下”,如何教育?值得每一个教育人深深地思考。

“说几句话”,要说尊重孩子尤其是有缺陷的孩子的话。教育不仅仅是要完成教学进度,不仅仅是教会知识,不仅仅是维持教学秩序,教育是塑造而不是戕害。老师们,放下自己的尊严吧,不要轻易呵斥调皮捣蛋的孩子,他们也许仅仅是无法控制住自己。

“教育一下”,如何教育?要像电影中那位校长一样,提供机会,让有缺陷的孩子坦诚地表达他的困难和要求。而不是掩饰和伤害。要像成为教师的布拉德一样,坦承自己的弱点,调侃自己,取悦孩子,拉近与孩子的心理距离。

如果我们都能这样做的话,那就是为每一名孩子打开通向全新世界的大门。这,令所有教育人感到骄傲和自豪。

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