令人难忘的打雪仗作文600字【一】
我把这个令人兴奋的'好消息告诉了哥哥和弟弟。“耶，可以去打雪仗喽！”弟弟兴奋地叫了起来。我们穿好鞋，迫不及待地冲了出去。我们分了一下组，哥哥和弟弟一组，我一个人一组。“你不觉得这样有点不公平吗？”哥哥问我。我胸有成竹地回答：“我一个人能行的，谁胜谁负还不一定呢！”我们划分了各自的区域，我们都不能超出各自的区域，还制定了游戏时间一个小时，游戏就开始了。我虽然是一个人，但我的动作很快，一下子就做出了几个雪球。我一开始拿两个雪球一起扔，发现这样会很难打中对方，所以就换了一种方式。我还是拿两个雪球，但我是先扔右手的雪球，再把左手的雪球转到右手上，趁转换的瞬间左手又拿起一个雪球，再继续。进行到一半，我就累得不行了，刚一坐下来，哥哥就用雪球砸中了我。弟弟在一旁得意地说：“哈哈，姐姐，你输定喽！”弟弟只顾着说，忘了公务——做雪球，所以，我就趁哥哥没有雪球的时候砸中了他。但是我还是很累，还是被哥哥砸中了。啊，真是天助我也呀！我灵机一动，看见身旁有一棵大树在我的区域内，我跑到了大树后面躲了起来在大树后面做雪球，做好了十个八个的再扔，一扔一个准。一个小时还没有到，哥哥和弟弟就已经被我打得落花流水，投降了！“我说我能行我就能行，哈哈！”我哈哈大笑起来，哥哥和弟弟也笑了。
我们的笑声久久回荡在空中……
令人难忘的打雪仗作文600字【二】
生活中的繁杂琐事，随着岁月的消逝。唯有细节令人难忘。回想一个人呢？首先想到的'就是那人给我印象深刻的细节，尽管距离阻隔了我们，仍存在的是我跟她的——回忆。
九年来，我都不曾孤单过，因为有她默默的行着，无论在哪、我们都会在一起。如今，现实阻隔了我跟她、就如同这样一句：“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的细节会比较的与众不同些……就是她的那双——耳朵！很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节！
她是一个永不言败的女孩，纯真、善良是她具备的个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵，要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气（当然也包括我）因此，她的这双耳朵成了我回忆她的细节。
纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩，我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀？”（心想的）平时眼里容不下一丁点脏的她可以跟一个小孩玩的那么起劲？匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢？咦？好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心，真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真！
她，让我印象最深的那对耳朵，希望你可以聆听我内心对你的渴望，号召你可以每天过得开心、幸福、快乐！告诉你，每个瞬间，是我从回忆凝视那对耳朵的开始，这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵！
顷刻间的回忆、仍是那对漂亮的耳朵，我想、心灵的铭记。回忆、从那瞬间开始、深秋的季节、飘落的树叶、既伤感有清凉的回忆中……回忆着我——最挚爱的朋友！
令人难忘的打雪仗作文600字【三】
在我小学时，记忆最久的无非是打雪仗。那时上五年级，老师很认真，我们班成绩也一直是名列前茅。下雪时，老师总是会带着我们打雪仗。可我并没有融入到这个游戏中去，反而觉得不自在。
而在我中学时，就不一样了。虽说刚上初中。但是和老师相处也有3个多月了。同学们都很喜欢这个老师，因为她不但是幽默风趣，而且还博学多才。有时还有点小孩子气呢。
前几天，下了很大的雪，我们猜想到肯定又要除雪了。果然不出我们所料。事情果真如此。
“同学们，我现在呢要告诉大家一个好消息，我准备这节课带同学们出去打雪仗。”
“好！”教室里没有其他的声音，你只会听到稀稀拉拉的走步声。
刚出去，我站在学校门口的台阶上，和旁边的一位女同学聊天。看着她们玩的'那么起劲也没引起我的兴趣。不一会儿，我的好朋友过来拍拍我的肩膀说：“怎么了？不一起玩吗？”我闷闷不乐的说：“没意思，你自己玩吧。”她撇了撇嘴，走了。
我说着说着，也试探着融入到这个气氛当中。我慢慢的下了台阶，拿起一捧雪。扔向了诺诺。诺诺笑了笑，也开始“打”我了。渐渐地，我发现我已经融入到了，这个气氛当中。忽然，老师从背后袭击我。哇！给我弄到了，一大群人，往我身上撒雪。我顿时被“雪海”给淹没了。再看看我旁边的诺诺同志，更是被班长“打”的一塌糊涂。雪仗打到一半后，诺诺向我走过来，吓了我一跳，我说：“你，你去南极了？”她有点愤怒的说：“我被班长给埋了。”我忍不住笑了起来。老师问我们：“想不想‘打’班长？“我们女生一起喊：“想！”老师从后边拌了一下班长，他就倒了。诺诺喊：“同学们，有仇的报仇，有冤的报冤啊！”又是一大群啊，把班长也给埋里了。下面该谁了呢？我们这帮“坏”孩子。哈哈！把老师给“埋”了。玩嘛！就要尽兴。事后，老师也没有怪我们。
可怜的三班，看着我们打雪仗，自己却不能玩，何等的羡慕啊！三班除完雪后，换我们班了。老师还拿了相机，拍下了我们打雪仗的瞬间。我们看了，都哈哈大笑。有的是笑自己，有的是笑别人的。
回家后，我停在了雪里。还在想我们打雪仗时的样子……
令人难忘的打雪仗作文600字【四】
??人难忘的秋游今天，我们学校举行了秋游活动。早上，妈妈叮嘱了我几句就把我送到了学校。
到了班里，教室里吵吵闹闹的'，杜老师大声说：“你们给我闭嘴！”全班才安静了下来。
我们坐上了车，经过了一翻折腾，总算到了植物园。
到了那，我们先进了一个温室，里面全是仙人掌！我听领头的阿姨说，这是一种名叫臭肉花的植物。我问：“为什么叫臭肉花？”导游说，“因为它是靠苍蝇来传播花粉的呀！”我们全班说：“oh,my God!”接着，我们来到了下一个展区－热带荆棘植物区。在那里，我们看到了一种树，上面结着黑色的果实。导游说，这种果子的味道很像葡萄。原来一言不发的万志轩说：“我想ci(吃！”
我们来到一块大草坪上，那里有很多虫子。我就和张健、吕胜辉、周司宣组成了一个支“灭昆虫小队”。我们看到一只有垃圾桶那么大的蜘蛛，就请来了“神射手”－郑骏扬，他抓起一块石头，说：“老郑来也！”说罢，就砸了过去。果然，那只圆网蛛一命呜呼了！
啊！这次游学真快乐啊！
令人难忘的打雪仗作文600字【五】
强者，这个名词对于普通人来讲，很心酸，因为。是强者，占尽了世界的风光；是强者，令万千弱者而臣服；是强者，独霸了至多的眼球。
而。强者，不就是最令我们难忘的吗？强者何来难忘？不是因为他们拥有巨多闪光点，而是因为他们让我们更加懂得前进，更加懂得鞭策人生，更加懂得怎么驾驭人生这匹狮子骢。
强者，我惧怕；强者，我感恩；强者，我难忘。曾经在稚幼园有一个挚友，成绩比我好，长得比我可爱，可想而知，她自然招来一阵阵赞扬。我呢，一定是不服气，我想：哼！凭什么，不就是成绩好，是班花嘛。看我怎么超过她。
后来，她悄悄的、无声无息的转学了。后来，我成了稚幼园的佼佼者。他们羡慕我，而我却羡慕那个转学的女生。为什么？不是因为她成绩好、长得好。是她让我懂得追求，她是我必定要超过的目标，我竭尽全力的想比她好，结果，自己的成绩遥遥直上。
现在，我也不会放弃，我也不会满足已有的东西，我的目标不是这些我有的，而是那些我没有的。
她是强者。而我却想获得强者的桂冠，的确，现在我成功了，我的确获得了这顶桂冠。而我却永久地失去了一样的东西——追过她的信念。我想，有得才有失，有失才有得，我失去了这些，却获得了那些。
的确，强者令我们难忘。
令人难忘的打雪仗作文600字【六】
我刚到公园就举起一个大雪球向小姨砸去。小姨也不甘示弱，来了个“连环雪球弹”，幸亏我跑得快，才没有被击中。我又来了个“雪球之击”，打得小姨背上全是雪。小姨乘我开小差，一击击中了我的股。我一生气，抱起一堆雪给小姨泡了个“雪花澡”。这下便宜小姨了，她不用找雪，从身上抓一把就向我扔来。我赶紧躲到树背后，雪球被树挡掉了。我用了“雪球旋风弹”，小姨却一闪就躲过了，我真不敢相信，姨居然能躲过我的“必***技”。小姨一雪球击中了我的肚子。我来了个“雪球狙击弹”，这招非常准，一下子打中了小姨的'脖子，小姨冷得直打哆嗦。小姨怒发冲冠，把我变成了个“小雪人”。我溜到小姨背后，用雪在她的衣服上写了“落花流水”四个字。小姨猛地转过头来，结果真的“落花流水”了，因为我把雪球扔到了小姨的脸上。
我希望今年冬天也能下一场大雪！我期待着冬天快点到来！
