英语乐山中考作文范文【一】
大佛风景区被绿色环抱着，蝉趴着枝头上、树干上，知知不休，好似在迎接着前来游乐山的游客们。蝉叫霎时间变得清脆悦耳，消去夏日里的烦躁心情。
我们开车抵达了游客接待中心，沿着滨江路前行，不一会便来到了北门。但因北门上山的路被阻断了，还得绕行东门。反正都是游玩，多走一会不算什么。于是，我们有辗转来到东门。
到达东门，一切豁然开朗，明亮而清晰，将近两米宽的石梯，人来人往，有的人在拍照，有的人在休息，或许是刚下来的吧。不过，我没做停留，向着大佛，直奔而去。
不一会儿，我们便登上了山顶。因为急切想看到大佛，所以，我一点儿也不觉得累，但姐姐却累得气喘吁吁。不是登上山顶就能见到大佛，还得穿过凌云寺才行。凌云寺也是一个不错的景点。妈妈他们也都走累了，正好在这里休息一下。凌云寺的门檐，都是用浮雕的.手法，把一个个生动的佛家故事，精妙地雕琢在上面，真是美轮美奂啊！不仅门檐上有故事，而且寺庙的墙壁上也有。每个故事都引人入胜，我看得津津有味。
参观完凌云寺，我们便来到了此行的目的地——大佛景点。刚从凌云寺出来，到达栈道入口，只能看在大佛的头部。他的耳朵很大，耳洞能容下我，耳垂有我两张手臂那么长。他面带慈祥，嘴角泛起一丝笑意。虽然年事已高，但仍能显示出不凡气质。
从上往下看，还看不见大佛全身，得顺栈道而下。栈道里挤满了人，要想抵达山脚，要花一个多小时呢！不过，好奇心驱使着我，不得不去看。我们顺着栈道而下，每挪动一步都很艰难。
到达半山腰时，大佛的半身就已经可以看见。他衣领的褶皱，经过风雨的洗礼，依然清晰可见。他的双手平放在双膝上，身体端坐，显示出大气凌人。
但此时仍不能看见大佛的脚掌，还得向下走。越向下，路也越险。栈道越来越窄，石梯的幅度也越来越大，我们必须扶在栏杆上。前面有位阿姨甚至不敢前行了。还好她的丈夫把她抱到了山脚。
一番惊心动魄后，我们还是顺利到了山脚。从下向上俯视，大佛的全貌尽入眼中。他的大脚，足足有5个人那么宽，真是无与伦比。真不敢相信，在那个没有吊车，没有脚手架，没有电钻的情况下，是怎样完成这浩大的工程的，我不由得对当时的建筑工人肃然起敬。于是，我拿起手机，拍下了这举世无双的大脚和这“建筑的奇迹”。
时间流逝的很快，在大渡河、青衣江、岷江翻腾的水花中，我们依依不舍地结束了这次乐山之行。
英语乐山中考作文范文【二】
四季之中，世间景色千变万化，不少才子佳人留下脍炙人口的佳作，游山玩水，好不惬意。从白居易口中的《长安早春旅怀》—直到刘著笔下的《鹧鸪天雪照山城玉指寒》，无不展现了四季风采。
四季竟如此多姿多彩，但是当我再次踏出家门时，映入眼帘的确是全新的景象。原来国泰民安是车水马龙，人声鼎沸。这次的游记与以往大相径庭，与往常的人山人海相比，此次却安静的让人不可思议。
纵然山河有恙，不敌世间盛情。上次出门不知是何时了，我们被困在家中，可是有些人却永远困在冬天。待到春风十里时，愿有樱花漫盛世。
此次出游心情确是沉重的，戴上了口罩，有些大街上甚至可以说空无一人。似乎是因为没有人类的干扰，大自然开始争先恐后散发它的魅力。无论是惊艳世人的名胜古迹，亦或是后山的一片小林子，无形的美时时刻刻都在提醒着众人，自然的美好。春天的后山，重岩叠嶂却又朦胧不清，树影层层叠叠，再是蒙上了层面纱。
当我张开双手感受春雨绵绵柔柔的，如同丝绸般轻柔，时而绵长，时而短暂，时而不急不缓，正在其中，有形却似无形，行走其中，不觉心烦意乱，只觉无边的诗意，在春雨之中的一切，似乎都变得朦胧，如同新生儿—般，对这世间百态懵懵懂懂，只觉新奇。
转眼来到小溪，溪流清澈见底，潺潺的水声冲刷着内心的泥垢，伴随着嘀嗒雨声，令人心生惬意，颇有股遨游云间的豪迈之意喷涌而出。
紧接着是它一旁的桂花静静地占据一角，独自开放，传闻所说，桂花之香，可飘十里，令人沉醉的香气弥漫在山腰间，沁人心脾。
今年的冬天的后山，银装素裹，成熟之中带着些许的老成，仿佛看破红尘的僧人一般，不恋红尘，隐居避世。这大概是人类还与大自然的一次休息，让它重新散发美的光芒。
凛冬离去，雪融草青，皓月长明，疫情终时，这人间仍是星河滚烫，水木清华，江山如故。下次的出行，地铁会重新回归拥挤，街道重返热闹，胡同的早餐店和市中心的歌酒霓虹，都会一如往常。
一年四季，春夏秋冬，在我眼前不停地变换着，我看在眼里，享在其中，细细品味着。一切都在改变，又好像没在改变。大概不变的是四季的轮回，而变得不过是我的经历，我成长的岁月。
英语乐山中考作文范文【三】
弹指之间沧桑巨变，风生水转惊涛震撼。中国，有着许多数不清的名胜古迹，圆明园、故宫……然而，留给我印象最深的，就要数乐山大佛了，因为当我站在佛前，突然觉得我好渺小。
乐山大佛是四川乐山市南岷江东岸凌云寺侧，频大渡河、青衣江、岷江三江汇流处。大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是我国现存最大的一尊摩崖石刻造像。大佛开凿于唐代开元元年713年，完成于贞元年803年，历时约九十年。大佛两侧断崖和登山道上，有许多石龛造像，多是盛唐作品。
我看着这尊佛像，眼前浮现了当时人们造佛场景。有许多能工巧匠聚在一起雕琢大佛，老百姓也来帮忙。有的烧茶，有的送饭，凌云岩上人来人往，锤声如雷，岩片似雨。人们一只手拿着雕琢的刀，一点一点的雕刻、雕琢着。住在岩下深潭里的水怪，每天被岩石上的石块打得胆战心惊，眼看巢穴快要被填平了，它涌起千丈巨浪，想把工人们从岩上卷到水里淹死。石工们眼看怪物涌起水来，就纷纷捡起岩上的石块向它打去。岩石像冰雹一样，不一会儿，就把水怪埋葬在乱石堆里。从此大佛岩下，风平浪静，而大佛的样子也一天天显露出来。人们每日每夜，时时刻刻都在建佛，有时被太阳晒得汗流浃背，有时累得气喘吁吁。就这样一代接着一代，经过了九十年，大佛终于建成了。
传说唐朝初年凌云山下，岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，水深流急，经常吞没行船危害百姓。凌云寺中的海通和尚见三江水势如此猖獗，水中必有水怪，在岩石上刻佛像借菩萨法力，定能降服水怪。于是他请了两个有名的石匠来商量了刻佛像的事，然后去化缘了。谁知化缘回来，爱财如命的`官吏恐吓老和尚，要是不交钱，就挖去他的双眼，老和尚自己挖去了双眼保护修大佛的钱。官吏因吓住而往后退，结果身后是悬崖，就摔死了。那眼睛又飞回了老和尚的眼眶，从此谁也不敢敲诈老和尚的钱。经过九十年，大佛终于完成了。
我呆呆的站在原地，看着这尊大佛像，心情汹涌激荡，这么大的佛像，古人可以在九十年里完成，这是多么不容易啊。能修出这么大的佛，一定是古人凝聚了聪明和血汗辛勤的。此时此刻，我骄傲我是炎黄子孙。
俱往矣，凌云险阻乱云飞渡，挡不住横空出世的乐山大佛，若雪山上的雄鹰振貉着钢铁的羽翼，扞卫者中华“三江汇流”的安宁和祖国神圣的尊严。
英语乐山中考作文范文【四】
I was born in a beautiful town with high mountains around it.The mountains are covered with all kinds of green bamboo.Through the town runs a small stream.It’s said that a new railway is going to be built to the east of the town and a bamboo factory to the west.All the children of the school age can go to school.If anyone is ill,he can go to see the doctor in the newly-built hospital.People in the town are hard-working and never take the backwardness lying down.Though they are having a richer and better life,they are not satisfied with what they have got.They are working hard to build their town into a modern one.
英语乐山中考作文范文【五】
乐山大佛，位于四川成都，山江河畔，岷江、青衣江和大渡河的汇流之处。
开元初年的盛唐时期，妖魔鬼怪兴风作浪，有一个叫海通的和尚为了保佑人们不再受难，决定游遍大江南北，筹钱建造大佛。后来他化缘的消息被盗贼知道了，就都来抢钱，而海通和尚只留下了八个字—自目可剜，佛财难得！誓死也不让出建造大佛的钱财。他挖出了自己的双眼，盗贼见了大惊失色，狼狈而逃。之后，海通和尚去世了，人们被他的精神所感染，帮他继续建造大佛，历时约九十年才完成。而我们也是慕名而来，亲眼目睹了那座经历千年不衰的弥勒佛—乐山大佛。
那天，阴雨连绵，我们顺着石阶而上，石壁中摆放着许多佛像，浓浓的佛家气氛。终于，远远地看见一个大佛坐在高高的山凹里，位于山上凌云寺的侧面，大佛高71米，双眼凝视着江水。江上有游船停泊，船上的游客驻足观赏，惊叹不已。近距离观望，大佛看上去很是庄严威耸，两手自然地平张，长长的手指十分整齐，栩栩如生，端庄地放在双膝上，身旁有绿树成荫，水雾弥漫，仿佛置身在仙境中！
大佛的嘴唇微微上扬，好像微笑着，眼神淡淡的，眉毛如月牙般弯弯的，看一眼仿佛就能使你平心净气。他的头发最为独特，为1021个螺髻，这是佛教中菩萨的象征，每一个都井然有序地排着，只不过因年代久远，有些已经掉色或残缺不全了。我发现大佛脸上有长长的黑色印迹，整个鼻子也是黑色的，像是流泪了一样。原来是这儿经常有雨雪，因潮湿滋生了苔藓。想当年没有机械设备等人工智能，就靠能工巧匠和一双双血肉之手，能造出今日看来都叹为观止的乐山大佛，实属不易！现在，我们要沿着“九曲栈道”往下参观大佛了。
“九曲栈道”是沿着大佛右侧的石壁蜿蜒而下的台阶，也是为了当时人们近距离瞻仰大佛而建的，我们顺着拥挤的人流而下，来到了大佛的脚下，他正襟危坐，与周围的山顶齐平，显得更加气势磅礴。今天的江水已十分平静，而过去却是波涛汹涌，常有船毁人亡的悲剧发生，难道是大佛显灵了？大佛应该就是一个恪尽职守的卫士，关注着三江一带，保卫着老百姓们！
虽然乐山大佛已失去了他当初华丽的面貌，没有了金灿灿的袈裟，没有了完好无损的容貌，但我们依然不会忘记几千年前海通和尚为了建造大佛所付出的毕生心血和他坚韧不拔的意志！
这次登上乐山，走进大自然，不仅让我见识了乐山大佛的磅礴气势，古代能工巧匠的智慧，更令人领悟到了他的精神所在。
英语乐山中考作文范文【六】
1。 叙述的人称
英语的记叙文一般是以第一或第三人称的角度来叙述的。用第一称表示的是由叙述者亲眼所见、亲耳所闻的经历。它的优点在于能把故事的情节通过“我”来传达给读者，使人到真实可信，如身临其境。如：
The other day， I was driving along the street。 Suddenly， a car lost its control and ran directly towards me fast。 I was so frightened that I quickly turned to the left side。 But it was too late。 The car hit my bike and I fell off it。
用第三人称叙述，优点在于叙述者不受“我”活动范围以内的人和事物的限制，而是通过作者与读者之外的第三者，直接把故事中的情节展现在读者面前，文章的客观性很强。如：
Little Tom was going to school with an umbrella， for it was raining hard。 On the way， he saw an old woman walking in the rain with nothing to cover。 Tom went up to the old woman and wanted to share the umbrella with her， but he was too short。 What could he do? Then he had a good idea。
2。 动词的时态
在记叙文中，记和叙都离不开动词。所以动词出现率最高，且富于变化。记叙文中用得最多的是动词的过去的'，这是英语记叙文区别于汉语记叙文的关键之处。英语写作的优美之处就在于这些动词时态的变化，正是这一点才使得所记、所叙有鲜活的动态感、鲜明的层次感和立体感。
3。 叙述的顺序
记叙一件事要有一定的顺序。无论是顺叙、倒叙、插叙还是补叙，都要让读者能弄清事情的来龙去脉。顺叙最容易操作，较容易给读者提供有关事情的空间和时间线索。但这种方法也容易使文章显得平铺直叙，读起来平淡乏味。倒叙、插叙、补叙等叙述方法能有效地提高文章的结构效果，让所叙之事跌宕起伏，使读者在阅读时思维产生较大的跳跃，从而为文章所吸引，深入其中。但这些方法如果使用不当，则容易弄巧成拙，使文章结构散乱，头绪不清，让读者不知所云。
4。 叙述的过渡
过渡在上下文中起着承上启下、融会贯通的作用。过渡往往用在地点转移或时间、事件转换以及由概括说明到具体叙述时。如：
In my summer holidays， I did a lot of things。 Apart form doing my homework， reading an English novel， watching TV and doing some housework， I went on a trip to Qingdao。 It is really a beautiful city。 There are many places of interest to see。 But what impressed me most was the sunrise。
The next morning I got up early。 I was very happy because it was a fine day。 By the time I got to the beach， the clouds on the horizon were turning red。 In a little while， a small part of the sun was gradually appearing。 The sun was very red， not shining。 It rose slowly。 At last it broke through the red clouds and jumped above the sea， just like a deep-red ball。 At the same time the clouds and the sea water became red and bright。
What a moving and unforgettable scene!
5。 叙述与对话
引用故事情节中主要人物的对话是记叙文提高表现力的一种好方法。适当地用直接引语代替间接的主观叙述，可以客观生动地反映人物的性格、品质和心理状态，使记叙生动、有趣，使文章内容更加充实、具体。试比较下面两段的叙述效果：
I was in the kitchen， and I was cooking something。 Suddenly I heard a loud noise from the front。 I thought maybe someone was knocking the door。 I asked who it was but I heard no reply。 After a while I saw my cat running across the parlor。 I realized it was the cat。 I felt released。
这本来应是一段故事性很强的文字，但经作者这么一写，就不那么吸引人了。原因是文中用的都是叙述模式，没有人物语言，把“悬念”给冲淡了。可作如下调整：
I was in the kitchen cooking something。 "Crash!" a loud noise came from the front。 Thinking someone was knocking at the door， I asked， "Who?" No reply。 After a while， I saw my cat running across the parlor。 "It＇s you。" I said， quite released。
