小猪佩奇上学记作文(喜欢的动画片小猪佩奇作文二年级)

小猪佩奇上学记作文(喜欢的动画片小猪佩奇作文二年级)

首页话题更新时间:2024-01-07 02:25:06
小猪佩奇上学记作文(喜欢的动画片小猪佩奇作文二年级)

小猪佩奇上学记作文【一】

举行第二届动物运动会的消息传出后,整个动物王国都沸腾起来。小猪也很高兴,他想在这次运动会上大显身手。于是,他报名参加了赛跑项目。

这天,阳光明媚,万里无云。第二届动物运动会开始了。第一项就是赛跑,参加这项比赛的有小猫、小狗、小马和小猪。只听一声枪响,四个小动物都跑了起来。小猫、小狗、小马都象弦箭似的冲了出去。小马遥遥领先,小猪跑的最慢了,他身上的肉甩来甩去,累的满头大汗,尽管使出全身力气,还是跑不动,小猫、小狗、小马都到终点了,小猪才跑了一段,观众们说:“跑的这么慢,也来比赛?”小猪听了很难过,他认为自己跑不动的原因是太胖了,于是,他决定去减肥。

他先拜老黄牛为师,老黄牛说:“你每天拉犁就行了。”于是,小猪去拉犁,拉了一会就累了,小猪想这种方法太累了,换一种省力的方法减肥吧。

他又去拜小猫为师,小猫告诉他每天坚持捉三只老鼠就能成功减肥,小猪想这简单,他回到家后就追着老鼠满地跑,追了一会,又累了,心想这种方法太累了,换一种省力的方法减肥吧。

他又决定拜公鸡为师,公鸡说:“你每天早起跟我去鸣叫就行了。”小猪暗下决心“我明天一定要早起”。第二天早上,天还不亮,公鸡就来叫小猪,小猪说“天还早着呢,让我再睡会吧!”公鸡只好自己走了。

小猪减肥不但没有成功,反而更胖了。

小猪佩奇上学记作文【二】

小猪今年上五年级了,同学们都嘲笑他吃得多,长得胖。于是他准备在暑假里减肥,想在开学时一鸣惊人。

一放暑假,小猪就和妈妈说了自己的计划,妈妈自然同意了,并帮助他减肥。吃午饭了,只见桌上摆着水果沙拉,炒青菜,胡萝卜汤和很小一块水煮肉。小猪虽然不想吃,但为了自己的计划,还是吃了下去。他马上去称体重,结果只比以前少了0。1斤。

睡了午觉后,小猪的肚子就开始“咕咕”叫了。无奈之下,只好喝了一大杯水。“减肥可太难了,要不算了吧。”小猪心里想到。可他一想到同学的嘲笑,“不行不行,我要坚持。”

他忍着强烈的***,出去跑步了。以他这体型,怎么可能跑那么快呢?小猪只好慢跑,不一会,就累得上气不接下气,坐在了地上。又过了一会,他心想:“不行了,不行了,再往前跑我可能回家都是个问题。”于是他往回走,越走越饿,总算在天黑之前回到了家。看着一桌子的绿色食物,他对妈妈说道:“我要吃肉,吃饱了才有力气减肥啊!”妈妈心平气和的对小猪说:“你不是要减肥吗?你这叫三分钟热度,是不对的。”小猪只好听妈妈的话,艰难地把这些食物吃光了。这次瘦了整整一斤,小猪开心极了,告诉了妈妈。“你看,付出肯定会有收获的。”

就这样过了几天,小猪瘦了整整五斤。可是他实在忍不住了,开始找肉吃。妈妈发现了,责怪了他,并把肉全都藏了起来。小猪想方设法地去找食物,可没用,冰箱里什么都没有,只能吃那些蔬菜。

终于有一天,小猪跑步时晕了过去,被送到了医院。医生说这是低血糖了,同学们都来看望他,直到有个同学对他说:“你不用减肥的,其实你很可爱,这才是你。”

小猪这才明白,猪就应该胖胖的才可爱,从此再也没有想过去减肥。即使同学嘲笑他,小猪也很乐观的去面对,说:“猪就是这样的,你看哪个猪不胖?”

小猪佩奇上学记作文【三】

最近,一只长得像吹风机的粉红猪刷遍了各大

主创团队可能无论如何也想不到这个在英国诞生13年,登陆

小猪佩奇穿上身,今天我是社会人已成了

小猪佩奇为何一夜之间就成为了各界的宠儿呢?我想有以下几个方面的原因:

1、表情包扩大了国民知名度。表情包是现在最受欢迎,最接地气的一种表达方式,它的运用不受年龄的限制,可谓人手必备。就算你没有看过小猪佩奇动画片,表情包肯定是有的。这就为小猪佩奇迅速积累了国民知名度。

2、段子手不断推陈出新的各种梗。诸如上文提到的小猪佩奇穿上身,今天我是社会人、今天也是精致的.猪猪女孩、塑料姐妹情,这些都来来自于小猪佩奇。

3、IP衍生品的不断产出。在年轻人之间流行的小猪佩奇手表、玩偶、纹身等各种衍生品造型花样百出,层出不穷。

年轻人们如此喜爱小猪佩奇,用各种各样的方式来排解生活、学习和工作中的压力。在泛娱乐化时代,各种

从表面上来看,这种拟幼文化与传统主流文看似并无矛盾;但从实际上来看,这种

小猪佩奇上学记作文【四】

大家一起去探望和照顾生病的棕熊医生。羚羊夫人引导小朋友们照顾新同学大象艾米莉。爸爸妈妈们在羚羊夫人面前回顾自己当年上幼儿园时的场景。猪奶奶专门为偷吃花籽的小鸟们准备了放置食物和水的笼子。大人们相互帮忙照看彼此的小孩,猪爷爷和狗爷爷更是经常充当小朋友们的头领……

小猪佩奇上学记作文【五】

放学回家,女儿说:“妈妈,我想看小猪佩奇!”和女儿约定好看三集动画片。每次女儿看动画片,我都会自己去忙别的事情,这次女儿抓住我的手说:“妈妈,你陪我一起看好吗?”于是,就坐了下来陪女儿一起看动画片。

我们看的是《小猪佩奇》中的纸飞机,内容讲的是:爸爸去上班,小猪佩奇、乔治和妈妈一起做纸飞机,做飞机的纸张是爸爸的重要文件,一只飞到了树上,一只飞到了花盆里,一直飞到了池塘里,小猪说还想做一只大飞机,于是又拿了爸爸的一张大文件纸,刚要起飞,爸爸回家了,于是爸爸帮忙把这只飞机给飞了出去。爸爸说他回家是为了找重要文件,于是一家人一张一张的给爸爸找回来,最后一张被爸爸自己飞出去了,找不到了,最后这只飞机飞到了爸爸的办公室。

看完动画片,我心想如果我是这位爸爸,找不到自己的重要文件,心里肯定是非常着急,当知道自己的孩子把自己的重要文件给做成了纸飞机来玩,不是一顿骂那应该就是一顿打。而这位爸爸却在孩子找到文件的时候,高兴的对孩子说了一声:谢谢!回想自己和女儿的交流方式,一般都是我要她做什么,她就必须做什么,觉得自己要求的都是对的,都是为她好,却不曾想过她真的需要什么,想要什么。那天无意和严老师说起,女儿总是不愿意穿我买的衣服,严老师对我说:“那你有没有想过她为什么不愿意穿,是不是她穿起来活动不方便,或者是老是换衣服她嫌烦?”我从来也没有想过这些问题,只是觉得她不配合,不愿意穿衣服。女儿放假回家,看到了她的成长记录册上,画的一家人,上面有爸爸和外婆,却没有妈妈的存在。每次出门在外女儿从来不想念我,而爸爸去上班,女儿却哭的稀里哗啦的,想想自己和女儿的相处,确实是非常独裁,于是她最不亲近我。

反射到自己的教学上,我也应该放宽心态,孩子毕竟是孩子,他们天真,活泼,好动,这是他们的天性,他们的调皮我非要去计较,有时候可能就适得其反了。有时候放手去让孩子自己去做,比自己逼着会效果更好,以后不管是教育自己的孩子还是学生,我都得学会站在孩子的角度去思考,不要一味的只觉得是为孩子好就一定要她去做,我要求的或许并不是孩子想要的。

小猪佩奇上学记作文【六】

闲来无事,陪家里的小孩看动画片《小猪佩奇》。毕竟是给小孩子看的,几乎没有什么很复杂的故事情节,就简单的日常生活中的吃喝玩乐。

不过,看着看着,发现一个很大的感悟,那就是在教育孩子上面,西方国家和咱们大中国确实有着很大的不同。

有其中的一节剧中,故事情节是这样的,小猪佩奇家的车坏了,放到修理店修去了。但是因为佩奇一家需要出去游玩,就开了修理厂的一辆新车。

游玩的途中,小猪佩奇就问她的爸爸,新车上的这些按钮是做什么用的?小猪爸爸的回答是,你可以试试看它们是做什么用的。然后小猪佩奇就一个一个的试新车中的按钮。

就如此简单的.一个故事情节,不禁让我想到了东西方教育孩子的不同。如果在我们中国,大概很多家长都会告诉孩子,不要乱动车上的东西,尤其是车子还不是自己家的时候,很是小心翼翼,什么也不让孩子去动。在我们身边,见了太多的家长,告诉自己的孩子,这个不要动,那个不要碰,坏了就不好了。

于是,孩子打小受的教育都是小心翼翼的。虽然学校里不断的告诉大家,要创新,要敢于动手。可孩子们真正可以动手的地方,又有多少呢?

而在西方国家,家长教育孩子的方式,更多的是,你可以去试试,你可以自己去看看。坏了大不了爸爸妈妈和你一起修好。

突然间好羡慕西方国家这种教育孩子的方式,让孩子从小就做到真正的去动手。长大以后,就可以真正的敢闯,敢拼,而不是担心坏了什么而受到爸爸妈妈的责备。

大概,真的是一方水土养育一方人。在咱们大中国,真的就适合孩子们小心翼翼的生活。但是,我还是希望,咱们的家长,可以给孩子们多点动手的机会,少点责备。哪怕坏了什么东西,得到的也应该是鼓励,而不是责备!

小猪佩奇上学记作文【七】

在森林里,有一只叫浩浩的小猪,他可是一只聪明、活泼、顽皮的小猪,整天在森林里自由自在地玩耍,生活惬意极了!

有一天,浩浩走在路上,看到地上有一个大苹果,红红的颜色真诱人,而且闻起来还很香,浩浩想弯腰捡起来吃,但是他的肚子实在太大了,一不小心,摔倒滚了出去,摔得他头昏眼花。大家见了,都捂着嘴笑了,浩浩羞得无地自容,他下定决心要减肥。

他来到医院,找医生帮忙,医生说:“减肥的方法有三种,你可以自己选择,第一种是运动,见效慢,但最管用,第二种吃减肥药,见效快,但有副作用,第三种就是节食,只要少吃东西就行了。”浩浩一听想:运动太累了,吃减肥药伤身,我还是选节食好了,这个最简单。

第二天浩浩就按照医生说的开始减肥。早餐是一杯温开水,但是浩浩一喝,觉得太没味道了,于是往里面加了几勺蜂蜜,到最后,温开水变成了浓稠的蜂蜜。中午医生让他吃一根黄瓜,他觉得一根黄瓜太少了,一口气吃了四五根黄瓜才罢休。到了晚上,医生让他吃一个苹果,他却把苹果做成了苹果派,吃得心满意足。一个星期过去了,他不仅没有瘦下来,反而还胖了几斤。

他去找了医生,医生对他说:“你管不住自己的嘴,节食是不可能成功的。”于是浩浩又买了很多减肥药,并对自己说:“这次我一定要瘦下来。”前几天,他都非常准时地吃减肥药,果然,有瘦下来,他开心极了,但是接下来他就想起来了吃一下,想不起来不吃。结果一个星期后,他又胖了。

他又去找了医生,医生说:“你还是运动吧,而且你要找个人监督你。”浩浩想了想,觉得医生说的很有道理了,于是他找到了森林里最会运动,而且最严格的的豹子,让他监督自己。接下来的每一天,森林里都能看到豹子拖着浩浩锻炼的场景。一个星期后,浩浩果然瘦了。

他感激地对医生和豹子说:“谢谢你们,帮我找到了最适合自己的减肥方法,而且还监督我坚持下来,如果没有你们,我肯定会越来越胖的。”

小猪佩奇上学记作文【八】

绅士文化算是比较突出的:除了人们的日常表现(集中体现在礼貌用语和日常问候上)之外,狗爷爷在猪奶奶恳求他搭救猪爷爷时的回应和举动也非常具有绅士风度。

个人主义:因为存在较强的个人主义,对公平的追求和对特权的反对便比较突出,这一点集中反映在猪爷爷带领孩子们在游乐场玩乐这一集里,特别强调:“即使是小孩子也要排队”、“即使是像爷爷这么大年纪的人也要排队”,当然,个人主义也不是英式文化的特有现象。

另外,剧中大人们(尤其男士)的日常表现也多少表现出了一点英国人固有的孤傲特质(如猪爷爷、狗爷爷、猪爸爸、兔先生)。

当然最突出的就是饮食结构和习惯了:佩奇一家人都喜欢吃冰淇淋,猪妈妈和猪奶奶总是为大家准备很多巧克力饼干,大伙出去玩总要带上高热量的甜点(猪爸爸的大肚腩就是显著见证),佩奇最喜欢玩下午茶游戏,她还有一整套茶壶茶杯,猪爷爷说“土豆这种食物,吃再多也不会嫌多的”……

综上所述,《小猪佩奇》是一部非常适合学龄前儿童观看的动画片,小朋友们不仅能从中认识到很多新事物,还能学到一些社会的普遍规则以及和小伙伴们的相处之道。

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