上课的铃声响了,老师迈着轻盈的脚步走上了讲台。老师首先检查同学们的课前准备,老师说:“咱们这节课用到的材料有彩纸、剪刀、双面胶等,大家准备好了的请举起手来。”“哗”全班同学都举起了手,唯独我没有举手。老师平常最喜欢我,可是我却没有按照老师说的'去做,老师一定会批评我的。老师走过来和蔼的对我说:“边泓杰,你怎么没带材料啊?”“我……我……”我一时不知道说什么好。老师接着说:“这有什么不好意思的,每个人都有失误的时候嘛。”从老师的这句话里我感受到了老师的宽容和温和。老师又走到了讲台上说:“谁愿意给边泓杰材料用啊?”同学们有的送彩纸,有的送双面胶……“啪!啪!……”教室里想起了热烈的、持续不断的掌声,我也情不自禁的拍起掌来。
我用心的做着手工,好像比任何一节课都上的认真,这是我最难忘的一节美术课。
这是一堂美术课,老师在黑板上讲怎么画恐龙,同学们在下面照着画,同学们有的画得好、有的画得不好,还有的同学画得不好的程度,是不停地换纸,别看简单,这点东西特难画,还有个同学告诉老师有人打他,有个同学椅子倒了另一个同学去扶他,然后他说:“你太重了”,椅子要倒的同学说:“加把劲呀!”、还有一个同学画错了,老师让画嘴巴张开的恐龙,他画闭上的了。
厨师走进教室准备给同学们送午餐,他说:“这是我有史以来见到最搞笑的一班了!”另外个厨师说:“别把你的桶给洒啦!”还有个同学话完了,他很兴奋!还有个自己说:“我可别再画错了,再画错美术老师可就没有纸了!”
突然一条毒蛇转进了教室,然后被同学们发现了,同学们很快乐!这就是我的画。
今天,这节美术课我们把美术老师给气哭了。
这件事我觉得作为组长,不能管好本组成员,是我的错。我不应该让马晓彤在哪儿说话,不应该让张力琰拿着飞机,在那里玩。不应该让乔嘉琪和张雅涵偷说话。我更不应该给王韩说话。这全是我的错,是我给组员带的头,让我们全部犯了大错。
我身为组长,组员犯的错误,我来但着。我是这组的组长,管不好本组都是我的错。
我一定要带好头,做好表率,爸爸说过打铁须得自身硬。同时把手腕硬起来,该温柔时温柔,该凶时凶,该帮的帮,该管的'管。一定一定会改过自新,吸取教训。让我们组变得更强更好。
请老师帮我们,在谢老师面前道个歉,好吗?我会十分谢谢您,我也会十分谢谢您。这都是我们的错。
老师,我一定会好好管理本组的,请相信我,相信我们组。
上课了,美术老师说:“大家打开美术书第二课,这一节课画第二课,题目是《自己创造一个博物馆》,我看见美术书上那一幅画:日本水果博物馆,我想创作一个漂亮的水果博物馆,我把脑中的东西 画出来,画一个圆圆的东西像鸡蛋一样圆圆的,加上几片叶子在上面,变成了一个波萝,在旁边画一个圆圆的东西,加上一个长长的东西黑色的,在加上一片叶子在上面,变成了一个苹果,画完了,在 把我画完的画上颜色,过一会画完了,我想一想有一个东西没画?门口,我把它补上去,我又看一看有什么东西没画,看完了,我交上给美术老师的时候,心里很紧张怕老师说:”重画。“我交给老师, 老师说:”你画得很好,只不过你画少了一个太阳。“我知道后我把它补上去后,看上去果然好好看。
这一节美术课真有趣!
今天美术课老师让我们做牌,做英语牌。我带了工具,我请我前面没有带工具的同学帮我一起做。
我们先把彩色纸对折,再把里面翻成外面,外面翻成里面,是为了让我不容易折坏,哗——折好了张牌了,那个同学也会折了,于是我们俩一起折,过去了5分钟24张没有花的牌折好了。
第二步,把没有花的牌粘上一层比它小的一圈蜡光纸,我和那同学分工,我涂胶,她来粘,我把蜡光纸边上涂上胶,涂在边上有二个原因:1.是为了让蜡光纸的边不翘起来,2.为了让那同学拿中间手不粘上胶。当我们粘了几张时,我看见我后面同学粘一张写一个字母,我想哎,对的啊!这样可能会快些,我拿出水彩笔,把粘上蜡浼纸的牌写上字母,我把写直的地方写成波浪,这样才好看,不死板。正当我写字母了时,下课了,下课铃声把我从美术课上唤醒了。
老师早给我们说过,今天美术课要画画贴在教室外面的墙上去,我很期待。今天刘老师告诉我们,她发现我们画的鱼和船最好,她就让我们二选一,我感觉自己画船没大有创意,于是我就选择画 鱼。我画的时候,刘老师正好从我身边走过,我就问她:“刘老师,水可以画成彩色的吗?”刘老师回答:“可以!”因为以前有一次教训,我感觉到彩色的水是向前跑的,这次就没有画彩色的水,而 是画成了红色。以前我画鱼的时候画的鳞很小很小,刘老师让我涂色,我感觉很困难,就用一个颜色在鱼的身体上一列一列地涂,当我把画交给刘老师的时候,刘老师说我画的那条鱼有一个缺点,就是 鱼的身体是一个颜色涂下来的,不太美观,以后要注意。所以这次我就吸取了以前的教训,把鱼鳞画得大一点,涂成彩色的,真是一节难忘的美术课!
我在网上查资料时无意中看到了一个热搜:2022年冬奥会吉祥物亮相!看到后,我好奇地点了进去。
咦,这不就是个普通的熊猫吗?怎么还成吉祥物了?把图片放大一看,这熊猫的外面怎么会有一层冰罩的?这只熊猫真是不简单,光制作就修改了1000多次,真是浩大的工程。
第二天起床,我发现自己正处于一片雪海之中,但却没感到一丝寒冷,一看身体,竟然有一套玻璃似的衣服穿在身上。不过,管他呢!冻不着就行,也顺便看看这是哪?
我走了很长时间,发现我还在家乡,只是地上盖了厚厚的雪,这让我很欣喜,终于能回家了。就在这时,我的.前面出现了一道憨态可掬的身影。那黑白相间的皮肤,眼睛内泛着神奇的色彩,那酷似玻璃罩一样的东西套在身上。这不就是那个什么吉祥物吗?我带着疑惑问:你是不是叫冰墩墩?是的!你想不想出去玩一玩?冰墩墩平静地答道。我想着:玩?既然没事,就恭敬不如从命吧。随即,我点了点头,冰墩墩笑了笑,在身前开了一道传送门。
走出狭窄的传送门,映入眼帘的是鸟巢!冰墩墩自豪地问:知道这儿吗?这可是鸟巢啊,怎么可能不知道?看我一幅震惊的模样,满面笑容说:不错吧!我心想:这个可爱的熊猫还真是不简单,这鸟巢可是举办奥运会的地方,外观也是毋庸置疑的,那流畅的线条,就像真的鸟巢一样,何止是不错,简直完美!冰墩墩带我在鸟巢游玩了很长时间,我们一路欢声笑语,在无意间有了深厚的友谊。
下午,冰墩墩向我展示了他的才艺。我发现他是琴棋书画全面发展,我所有值得炫耀的东西都被他比了下去,更令我佩服的是冰墩墩还长得很好看,真是集智慧与美貌于一身,我不禁称赞:冰墩墩啊,你可真厉害。他很谦虚:哪里,哪里。唉,你饿吗?晚上带你吃大餐!我迫不及待地说:好啊,玩一天可把我饿坏了。
果然,冰墩墩领我大吃了一顿,算是我吃过最美味的饭了。天黑了,我也该回去了。冰墩墩开了传送门,我回头看了远处的他,大喊:谢谢你!冰墩墩边挥手边微笑着,目送我在传送门中消失。
躺在床上,今天与冰墩墩游玩的场景依然历历在目
每个星期二的下午,我们班都会上美术课。
上星期,王老师叫我们做一个可以戴在头上的小帽子。我看了看书上的作品,心想,呵,这么容易!嘴里还时不时发出”切“的声音。于是我二话不说就拿出卡纸。开始做帽顶了,可是对折试 了一下,又对角试了一下。左摆弄,右摆弄也没做成,于是我抬头看了一下别的同学,看见罗浩做的帽子特别有创意。他做了一顶”皇式“帽,我想学着他的样式做,可是头顶还是做不成。我又情不自 禁地偷看了其他同学,他们都做成了圆形帽子,我想了想,圆形的一定好做。于是我把两张卡纸拼接在一起,组成一个圆形,再画了一个小动物贴在刚做好的圆形卡纸上,然后将皱纹纸撕成一条一条的 贴在帽子的两侧。我看着做好的帽子禁不住笑了。我交给老师,好怕戴在头上会献丑,一试还挺可爱嘛,我高兴地跳起来。
这一次美术作业,好难做呀,开始我太高估自己的能力了,下次我要谦虚点。
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