作文我最喜欢的人物形象小英子【一】
小娃娃可真漂亮。圆圆的脑袋上，长着又短又密的金黄色卷发。脸上有一双又大又圆的眼睛，还有着又黑又浓的眼睫毛，看起来可真有点神采呢！挺直的鼻子下面是一张微微撅起的小嘴，好像要跟我说话。耳朵上戴着一副红宝石似的耳坠儿小娃娃的身上穿了一件红颜色的`结婚礼服，礼服的边沿还加了一圈儿白颜色的纱绸，显得非常高雅。小娃娃的右手拿着一束鲜艳多彩的鲜花，有红的，有黄的，有绿的，还有紫的。我不知道她的脚是什么样的。因为她的脚被礼服盖着。我想，她的脚一定穿着一双亮晶晶的鞋，一双洁白的高筒袜。
自从我有了小娃娃以后，那些小布熊啦、小汽车啦、大大小小的积木啦……对我已没有多大吸引力了。我对她真是爱不释手，每天放学回家，都要先抱抱她。每天晚上睡觉时，都要把她放在我的被窝旁边。为了不把她的衣服弄脏，又能让我每天看到她，我想出了一个好办法：我用硬纸板剪成一个正方形的底托，然后，又用硬纸板围成一个框架，把小娃娃放在里面。周围用透明的塑料布围起来，这样，一个精美的“小房子”就做好了。我又找来一根儿结实的线绳把“小房子”挂在墙上，一进门我就能看见小娃娃。我总觉得她站在那里对我微笑。
作文我最喜欢的人物形象小英子【二】
去年夏天，姑姑给我买会了两只小兔子，雪白雪白的，好看极了。
我平时一放学就拿着新鲜的菜叶给它吃，它们被我为的可胖了，跑起来一溜烟就不见了，它的两只耳朵，有一张三瓣嘴，四条短粗的小腿，一条毛茸茸的尾巴像有人把一条长棉花揉成了一个小团，一双红红的眼睛像得了红眼病。
有一天下午，我发现有一只小兔子的肚子鼓鼓的，我连忙抱着她去问很了解兔子的奶奶，奶奶笑着告诉我，说是它怀上了小兔子，我高兴极了，我想，我们家又要多出几只小兔子了!我在它身上用红墨水做了个记号，这样我一回家就可以认出它了，还有，我照顾她比照顾其他兔子认真多了，没几天，它就生下了两只小兔子。
小兔子一天天长大了，我给他们起了个名字，分别叫平平、安安，代表着它们可以平安，健康，没想到这个名字真管用，在它们长大的过程中没有受到疾病的袭击，而其他的小兔子也都健康的成长着。
但是好景不长，妈妈为了不让小兔子影响我的学习，就咬紧牙关，把小兔子送到了我的小姨家，从此，我们家就没养过什么小动物，兔子虽然走了，但我和它们一起嬉戏游戏的那一段美好时光，我永远都忘不了。
作文我最喜欢的人物形象小英子【三】
我有一个活泼可爱的同学，他叫杨承轩。他高高的个头，他的脸型圆圆的像一个西瓜，他留着刺猬头，眼睛小小的，笑起来的时候眼睛就会眯成一条线。
一天下午，我们都开开心心的去外面走班上课。到了教室，啊，原来上的课是美术课。开始上课了，老师讲完以后开始画画了。我才发现我的水彩笔没有带，我的好朋友知道我没带水彩笔，他就借给我用。我激动地对他说：谢谢你！我非常开心的都不知道怎么感谢他。
杨承轩真是乐于助人，我为我的好朋友而感到骄傲。
作文我最喜欢的人物形象小英子【四】
在这美丽神奇的大千世界里，有许许多多可爱惊奇的小动物，有大象、老虎、海龟、小鸡等等，有人喜欢大象，因为它庞大憨厚;有人喜欢小鸡，因为它小巧玲珑;还有人喜欢鸟，因为它聪明好学……我最喜欢是活泼可爱的小狗，理由吗就是它忠诚守信。我家就养了一只小狗，他可是我家称职的门卫。有它在，我们全家可是百分之一百，不，是百分之二百的放心。
它有一对小三角形的耳朵，一致第向下耷拉着。一听到外面有一丁点的声音，两只耳朵立马就都竖起来了，嘴中还不时的呜呜几声，好似一位即将上战场的将军。它有一双大大的眼睛，像黑宝石一样，你一直看着它，它就能用眼睛吓唬你。它有黑呼呼的摸起来总是湿润润的`小鼻子，很有趣的，平时喂它东西吃时，它就先用鼻子闻一闻，想吃的话就一口叼住食物转身就跑到它的”宝地”慢慢享用了，当它不喜欢或已经吃饱的时候，它就用嘴巴往外退送的或找一块“尚方宝地”埋起来了，是不是很有趣呢。它有四条长长的腿，跑起来都可以和汽车相比的。它的脚掌上有坳黑的脚垫，让它走起路来没有声响的，所以它也经常会跟你玩”袭击”的，让你吓一大跳。
它一摆一摆的尾巴是我最喜欢的，是白色和浅黄色相间的毛，抱着它马上就能感受到它的体温，暖暖的柔柔的，我每每抱着它总是舍不得放下的，就连睡觉我都想抱着它的，它睡觉的时候经常是把自己倦成一个球形，把头埋在身体里，这样在天冷的时候也可以保持体内的温度。
人们都说：狗是人类最好的朋友，这句话一点没有错。既然它是我们最忠实的朋友，那么我们也要做狗最好的朋友!
作文我最喜欢的人物形象小英子【五】
亲爱的英子：
你好!
暖暖的阳光静静地泻在窗前，我合上了《城南旧事》的最后一页，房间里，清香四溢。缓缓而过的驼队，缓缓而遇的成长，缓缓而逝的岁月，这好似老窖陈酒般的文字，静静地流淌着。我仿佛来到了老北京，看到了小胡同中挂着甜甜的笑的你——英子。于是，我这个居住在烟雨朦胧的江南小镇上的女孩，提笔，向住在热闹喧哗的北平城南的`你去了这封信。
知道吗?英子，我敬佩你!你的眼睛，你的心灵是透明的，透明得不带一丝杂质。你看秀贞，并不把她当成疯子，而是和她融洽地相处，并使秀贞与妞儿母女相认，还把你的生日礼物——最心爱的钻石手表以及妈妈的金手镯倾囊相赠!那一刻，我震撼了，你小小年纪就懂得关爱，体贴;你小小年纪就懂得友谊，和善;你小小年纪就懂得爱，懂得助，所以你是那么的无忧无虑，自由自在!
英子，与你相比，我在许多方面做得并不好：有时因胆小不敢大胆行动，你却敢说敢做;有时因害怕不敢承认错误，你却敢作敢当;有时为一些小事与伙伴争得面红耳赤，你却一笑了之……唉!向你学习!
知道吗?英子，是你教会了我坚强!前段时间，我爷爷被查出患有食道癌晚期。那时候，我们全家都深深陷在了悲痛之中，我也寝食不安。这一天，我又情绪低落，来到了书桌前，无意，翻开了《城南旧事》。英子，你的话立刻映入眼帘——“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”这触目惊心的只言片语，正是让人倍感力量的源泉!你从容的态度，又深深地打动了我……，我默默地告诉自己：我要振作起来!
谢谢你，谢谢你英子，教会了我这么多!
知道吗?英子，我真想让你从热闹喧哗的北平出来，来我们这座宁静祥和的江南小镇。
也许你在北平已经吃了很多的冰糖葫芦了吧!那么，来我们这里吧，我带你去吃似臭非臭的臭豆腐，又粘又酥的龙须糖……
在北平的你坐过太多回马车了吧，嘿嘿，到我们这里来，我同你一道去坐乌篷船，在水面上悠啊悠……
来吧，英子，我等着你!
最后，祝你
学习顺利!健康快乐!
你的朋友xxx
20xx年11月21日
作文我最喜欢的人物形象小英子【六】
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的'回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
作文我最喜欢的人物形象小英子【七】
我的妈妈在我眼里最漂亮。她中等个，虽然经常简单地扎着一个马尾辫，但她的嘴巴小小的，鼻子不高不低，眼睛黑黑亮亮的，看上去很有神。
妈妈很关心我。每天早晨当我还在睡梦中，妈妈就已经起床为我准备早饭了。我不爱吃蔬菜，妈妈就把菜切的很碎给我包饺子、烙饼。有一次，天气非常闷热，我们正在吃饭的时候突然停电了，我热得满头大汗，也没了食欲，妈妈赶快找来扇子不停地给我扇着，就为了让我多吃一口饭。
妈妈不但关心我的生活，还关心我的学习。当我在学习中遇到难题的时候，妈妈总是先让我仔细地读两遍题，然后在帮我分析这道题应该怎么做，从哪里入手，教我一些解题方法。在每次考试前妈妈还会帮助我复习，教我复习方法。我的学习一直在班里保持领先地位，跟妈妈的辛勤培育是分不开的。
我很高兴我和妈妈不仅像母女，有时候更像好朋友。我们会一起玩游戏，比赛跳绳、跑步等。有时候我会和妈妈聊一聊学校生活中的趣事，或一些我不能理解的现象。这时候，妈妈就像朋友那样倾听我说话，为我讲授一些为人处事的道理。
我很幸福，我有一个好妈妈！妈妈爱我，我也爱妈妈！
