小学中年级作文课教学视频【一】
《开学第一课》的主题是我爱你中国，今年是祖国妈妈60岁的生日。
在这一课里，分成四个班，主题分别是：爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。通过这四个班会，教育我们爱国要从身边的小事做起，爱同学、爱老师、爱父母、爱家乡、爱祖国。
其中“爱是承担”这一班会让我感受最深，节目里的马鹏飞，他的爸爸、妈妈在他8个月的时候就离开了他，小鹏飞和奶奶相依为命，奶奶在他6岁的时候就因为糖尿病而失明，他从6岁开始就照顾他的奶奶，每天5点起来为奶奶按摩、洗漱、做饭。上学、放学总是跑步进行，他不放心奶奶一个人在家。
看了《开学第一课》我想了很多，今天的我们生活在蜜罐里，躺在爸爸、妈妈的怀抱里，还不知道珍惜。再想想那些受苦受难的人，正是因为有了爱，他们才那么的坚强。今后的我也要向他们学习，学会自立自强，学会帮助父母分忧解难。
爱，让我们的祖国更美丽!
小学中年级作文课教学视频【二】
中国工农红军，在中国共产党的领导下，为了人民翻身解放，为了中华民族的存亡，为了祖国灿烂的明天，广大的共产党员和红军战士，他们不怕流血，不怕牺牲，在两万五千里长征战略的过程中，经受了爬雪山、过草地、挨冻受饿，人类难以生存和死亡的考验，特别是在敌军前堵后追的长期残酷浴血奋战的战斗中，终于以无数先烈的代价，赶走了帝国主义列强在中国的势力范围，推翻了腐朽的蒋家王朝，成立了伟大的中华人民共和国。从此中国才独立自主，人民才将得以翻身解放。
解放后的新中国在中国共产党的领导下，带领全国各族人民自力更生，艰苦奋斗，吃苦耐劳的顽强拼搏精神和开拓创新的思维，使我国在工农业生产，文教卫生，科学技术，以及国防军事高尖端的武器研究等方面，都取得了突破性的成果和发展。这不仅改变了我国一穷二白的面貌，而且从一个落后而备受帝国主义欺压、剥削、半殖民地半封建的社会，一举变成了繁荣昌盛的新中国。特别是经过了十二五规划的经济建设发展使我国在经济总量上赶超了日本，而稳居世界第二。伟大的中华人民共和国从此雄伟的挺立在世界的东方。
长征历史的回顾，深深的教育了我们。在两万五千里征程的自然环境和极端残酷的对敌斗争中，战士们都不怕困难，不怕牺牲，坚信胜利一定最后属于人民。这是因为每一个红军战士心中都有一颗为解放全人类，为实现共产主义事业终身奋斗的坚定不移的政治信念。这就是红军战士义无反顾，勇往直前战胜一切困难和敌人的动力。
长征历史的回顾，深深的教育了我们。长征的革命队伍，让我们认识到，红军是一支战斗队，更是一支身体力行的政治宣传队。长征革命队伍的精神，鲜明的体现了一心为人民，一心无私的奉献。为了人类的美好不惜生命，特别是团结互助，自力更生，艰苦朴素，严以律己，克服一切艰难困苦的革命精神，以及坚定不移的为解放全人类，为实现共产主义的政治决心，这就是长征精神的灵魂。
今天我们在纪念长征胜利80周年的时候，就是要以长征精神武装自己的头脑，提高自己的政治水平和思想觉悟，更主要的是在日常生活中，要以身作则，以实际行动到社区去组织群众，宣传群众，使长征精神的正能量在广大群众中永放光辉。
长征历史的回顾，深深的教育了我们。当我们今天纪念长征胜利80周年的时候，深知今天胜利的成果是无数先烈们前仆后继的生命代价。今天我们不仅要建设好国家，更要保卫国家的安全。
当前国际环境严重威胁我们祖国的安全，一小撮军国主义分子，不但否认发动第二次世界大战的罪恶，还妄想进一步否认第二次世界大战中国际会议对日本军国主义国家定性的公告。从而卷土从来，进而为再次发动侵略战争找到法律依据。目前，安倍晋三以各种卑鄙恶劣的欺骗手段，笼络有争议的国家，和美国一起组成军事联盟，在东海、南海、钓鱼 岛，大搞挑衅活动。在国内，安倍晋三违背广大日本人民心中的和平坚守，强行通过武器出口三原则，进一步修改和平宪法的条款。
因此我们在纪念长征胜利80周年的今天，一定要居安思危，千万不能忘记甲午战争和二次世界大战的历史。今天的国际环境无论风云如何变化，我们全国人民一定要紧密地团结在以中国共产党为核心的周围发展好，建设好我们的国家，坚决贯彻执行中国共产党十八大和十八届三中、四中、五中全会精神。那就是全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党的中央集体领导治国理政方略。当前四个全面和反作风和严以律己的三严三实，这是共产党先进性的标志。只有这样才能治理队伍，才能统一思想，才能真正提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力。只有这样，才能发挥党组织的领导核心和堡垒作用，因为党的先进性是巩固执政地位的生命线。
总之我们要充满信心，在伟大的中国共产党的领导下，为实现两个100年和全面小康社会奋勇前进。
伟大的长征精神万岁!
小学中年级作文课教学视频【三】
如李老师的“谁是我心目中的英雄”，只要学生言之有理，自圆其说即可；杭老师则引导学生结合历史、性格、个人经历和事件发生的必然性、偶然性进行分析；
小学中年级作文课教学视频【四】
纵观13节观摩课的教学，均不同程度的采用了音乐这一“材料”进入到体育课的教学之中，在课的热身活动和放松整理活动中13位做课老师均有应用，有的老师甚至让音乐贯穿整节课的始终，除了2节舞蹈课之外，障碍跑、跑的应用等课也有让音乐或者音效整节课播放的情况，这种情况多于往年。音乐出现在课堂，一是教学内容的需要，比如热身和放松以及舞蹈，二是构建教学情境，配合情景教学，三是创设环境，调节学生学习心理，舒缓学生情绪，在单调和枯燥练习的时候，还可以分散学生的注意力，减轻学生的心理负担。本次观摩课2节舞蹈课当属于第一种情况，障碍跑的教学和跑的应用的教学属于第二种情况，但是它们或多或少的都属于第三种情况。这种情况的出现，表明了老师在上课的时候，更加关注了学生的心理感受，他们应用音乐来调整和调动学生的情绪，在一定程度上促进了课堂内容教学，观后感《体育教学视频观后感》。学生熟悉的乐曲在教师讲解示范的时候可能会影响学生的注意力，同时也会影响学生的听讲效果，但是在练习的时候，在分散学生注意力的同时，又有利于提高学生的注意力水平，使学生的注意力之分散在“音乐”这一点，而不是更多的“点”。所以，正确而恰当的让音乐贯穿课堂教学，符合心理学规律，符合课标提出的关注学生的心理感受，激发学生的学习兴趣，让学生能够在轻松、愉快地课堂环境中学习和练习。
小学中年级作文课教学视频【五】
师：高尔基爷爷是世界著名的文学家，时间对于他来说十分宝贵，然而还是希望小男孩来。请同学们根据课文内容，充分发挥自己的想像力，首先请与同桌讨论，然后把刚才的讨论组织一段完整的话说下来。
师：下面请小组派代表口头表达。
香剑星：第二天早上，天气格外晴朗。高尔基还想念着昨天的小摄影师呢!你看他想得多入神啊!突然，门卫告诉高尔基：外面来了一名记者。是小男孩吗?高尔基问。门卫回答说：是的。高尔基说：快，快让他进来!小男孩说：这次我记着带胶卷了，我吸取了教训，以后也不会那么马虎了。高尔基听到小男孩所说的话高兴极了!小男孩首先举起了相机，仔细打量着高尔基咧开嘴笑了。然后用手指了指办公桌说：请您坐在这儿工作。高尔基按照小男孩的吩咐坐下。最后小男孩调整好相机，又摆弄了好久，说：一切准备停当。小男孩又换了几个角度，照了几张相，他终于心满意足了。
师：大家觉得香剑星的想像合理吗?哪些地方说得好?
生：我觉得他说高尔基还在想着小男孩，而且还想得很入神。说明高尔基一直在关心小男孩，跟课文内容相一致。
生：他用上了首先然后最后这些表示时间先后顺序的词语用得很准确。
生：还有那些表示动作的词语用得好。打量举摆弄调整都很准确。
评点相互评价是训练学生提高口头表达能力的一种途径，体现了说话教学的目的。同时通过小组讨论，激发了创新潜能。
小学中年级作文课教学视频【六】
“红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”
大家还记得这首诗吗?这是我们伟大的领袖***亲自为红军长征写的一首诗。其实，我们学过的许多课文都与长征有关。比如，《丰碑》《金色的鱼钩》《军神》。我们应该向课文里的人学习，学习他们身上的各种好精神。
在二万五千里长征中，解放军们克服种种困难，纵横十一个省份，攻占七百多座县城，进行了三百余次战斗，突破敌人的重重包围，两夺金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，穿越荒无人烟的地区，不知死了多少人，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上伟大的奇迹!
今年10月，是红军长征出发80周年纪念日，我们要弘扬长征精神，学习长征精神。从19xx年10月到1936年10月的整整两年，中国工农红军离开了原来根据地举行了震惊世界的二万五千里长征。
有一个人叫于利祥，从19xx年10月8日至20xx年10月22日，自费110多万元，累计用了整整4年零8个月的时间，跨越14个省，自治区，直辖市，全部走完了红一，二，四方面和红军二十五军长征经过的路线，共行9万多华里，现场拍摄长征遗存图片2万多张，寻访老红军数十人，写及相关资料80多万字。他的行动本身，就体现出了可贵的长征精神。
长征是历史记录上的第一次，长征是宣告书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗?
