语文作文通用高分人物事例

语文作文通用高分人物事例

首页话题更新时间:2024-11-20 15:34:30
语文作文通用高分人物事例

语文作文通用高分人物事例【一】

我的同桌是一个正宗四川“辣妹子”,她又许多个面,都让我分不清楚,哪个才是真正的她。她时而暴躁,时而疯癫,时而又温顺。暴躁的时候总看我不顺眼,总是追着我打;疯癫的时候像一支疯小狗,叫个不停,幸亏她没在上课时叫,不然她真死定了;她温顺的时候,一般是有两个情况:一、想趁我不注意抄答案,二、想趁我不注意的时候偷东西。

最糟糕的是,我们“七星三剑客”都坐在她附近,她随时都有麻烦来找我们。

叫她“辣妹子”,是她最恼火的事。叫她“辣妹子”的人不管女的男的都逃脱不了她的魔掌。可惜,我就逃得了。于是,我当着大家的面对她唱“辣妹子,辣妹子,辣辣辣……”她立刻暴跳如雷使出狮吼功。“我不是辣妹子。”她那惊天动地的叫声,差点没把玻璃给震碎了。我立刻使出看家本领“乾坤大挪移”,吧音都转给了别人,可是她又立刻使出必***技“九阴白虎抓痒功”,凡是被她抓过的人就会笑上三天三夜,我就被抓过。于是我立刻使出绝招——凌波微步,一转眼我正逃向“避难所”。可是她也使出“轻功水上飘”飞了过来,可惜还是我先到——男卫生间。他立刻急刹车,停住了。

她见拿我没办法,于是就等。我知道她是一个急性子,等不了。可是没想到这次过了很长时间,还没走,还真跟我玩消耗战。于是,我求着说:“何姐,看在小弟多年给你抄作业的份上,饶我一命吧,再说马上上课了,你也不可能等了。”不过真的我一说完就上课了,真是天助我也。没办法我和她同时跑回教室。不过每节下课,她都来找我的麻烦,使我不敢再惹她了。

从此我和“辣妹子”势不两立,天天都有一场激烈的战争,不是我赢,就是她赢,每次都要分个上下才肯罢休。

语文作文通用高分人物事例【二】

一条虽短却乌黑浓密的马尾辫,一对闪闪发亮的、并不算大却很传神的棕色眼睛,一个并不经常出现的鲜红的两道杠,她是我的同桌兼最好的朋友,S。我觉得她是个比较奇特的人,但她也是个优等生。

上课的时候,老师看向我们时她确实像个好学生,认真地做笔记和思考,可等老师一转过脸去板书或讲解,她立马换上了另一种表现:往往是挑只铅笔把目光放到抽屉里去。在干什么呢?我们知道,是在画画呢!画各种各样的女孩儿,衣服换了一套又一套,套套都那么精细好看。有时画得过于认真了,被老师罚站起来,并总挨这样一句骂“你喜欢画画,学美术去,别上课啦!”可等她一坐下,立刻旧病复发,又开始画起女孩儿来。有时还不忘塞给我一张小纸条,上写“我才不想上课呢,巴不得去学美术!”如果你以为她下次测试一定会考得不好,那就大错特错了,她考试从未低于95分哦!

下课铃一响,S一定会第一个大喊出声:“终于可以

语文作文通用高分人物事例【三】

我很小,一张白红的脸,一双小眼睛带着“细细的光”,扁平的鼻梁是一张可以说话的小嘴。最区辨特征的是我的那对“幸运耳朵”就像一对小蘑菇,站在我的脸的两边,听着各种美妙的声音。

我聪明,活泼,有点爱管闲事!!

当一次放学回家,走到大门口区域,楼下张奶奶锯水果,脚和一个大包,一只手撑在墙上,呼吸气喘吁吁的袋子。我赶紧上前,拍了拍张奶奶的背上,扶起张奶奶带了一大包水果,张奶奶送楼。后来,我看见张奶奶叫我“小精灵”,还称赞我对别人说:“这孩子真懂事,真乖。”我听说,虽然有点不好意思,但心里美滋滋的。

我整个人啊,好多优点,在课堂上,我主动举起手来说话,老师没有指着我说话,我不甘心啊!有很多缺点,每一次,一个完美的句子可能是因为一个打印错误,遗漏的单词和失分。我决定再也不让粗心大意伤害我了。

我是一个乐观开朗,积极向上的小女孩,听了这么多的介绍,你想知道我是谁吗??你猜怎么着!

语文作文通用高分人物事例【四】

我喜欢幻想,我会时时坐在窗前,喝着饮料,望着蔚蓝的天空想着,想着......进入了奇思妙想的幻想王国。

大家都看过《西游记》这本书。这本书里有心地善良的唐僧;有敢厚单纯的猪八戒;有尊敬师长的沙和尚......但是最令我印象深刻的是有勇有谋的孙悟空。如果我是孙悟空就好啦。

如果我是孙悟空,我要把光秃秃的高山变得桃红柳绿,鸟语花香,到处生机勃勃的景象;我要把无边的沙漠变得波浪滔天,波涛汹涌,处处显得广阔无边;我要把荒芜的森林变得山清水秀,湖光山影,从远处看起来就像一幅美丽的风景画。看着眼前这美丽的景象,我舒心地笑了。

虽然我只是在幻想,但是我们也要学习孙悟空这种助人为乐、坚持不懈的精神,让这些幻想变成现实吧!

语文作文通用高分人物事例【五】

老师与学生的关系,就像一杯浓浓的奶茶,怎么品都那么的有味道。

有一位老师,她姓刘,学生们都叫他她“刘老师”。她对学生的责任心令人震惊。有一次,学校举行春游活动,春游的路上要经过一座铁索桥。桥下原是一条河,但因长年干旱,河水已经干涸了。“小胖子”刚刚才走了一半,后面就有几个调皮的孩子使劲摇晃,刚刚吓得两腿发软,对着桥下的刘老师喊:“刘……刘老师,我……我害怕。”刘老师一看,便奋不顾身地跑到刚刚站着的位置下面,说:“刚刚,来,朝刘老师这儿跳!”

“不……不,我不敢。”

“别怕,老师接着呢!”

刚刚一跃,投入了刘老师温暖的怀抱中,他一点儿也没有摔疼并对刘老师说:“刘老师,谢谢您!哎,老师,您怎么了!”刚刚看着从刘老师左臂上流出的鲜血,吓哭了。刘老师为了接住刚刚,她的左臂摔断了,可她坚强地笑着,望着刚刚的胖胖的小脸,笑着。医院里,同学们围在刘老师的病床前,问寒问暖。有的同学削苹果,有的同学打洗脸水,历来是激动地热泪盈眶。每天,刘老师都和同学们说:“孩子们,快回家写作业去吧!”同学们都坚定地说:“不,我们要陪着您,反正作业又不多。”

在同学们的关心下,刘老师的左臂很快就康复了,她又能回到学校,带着学生们一起学习了,她多么高兴啊,她的脸上露出了孩子般的笑容。

同学们,这位老师能把自己的安危置之度外,是多么伟大的奉献精神啊!这位老师是这样,我们的老师难道就比她逊色吗?不,我们的老师也一样伟大!从这一刻,就让我们一起尊敬我们那和蔼可亲的老师吧!相信你们一定能做得到的!

语文作文通用高分人物事例【六】

我的奶奶对我很好,奶奶的白头发很少,皱纹也很少,眼睛炯炯有神的,奶奶很勤劳,她每天都要洗衣服、做饭,还要买菜,可辛苦了。奶奶还要照顾我的弟弟,奶奶对我可好啦!我做错了事情,奶奶都不打我,只对我讲道理,奶奶每次笑的话,都会笑得可甜了。

有一次,弟弟不听话。奶奶就打弟弟的手,我的弟弟很坚强,一点都不哭。奶奶对弟弟还是很严格呀。

还有一次,我到外面玩,灿烂的阳光照在我的衣服上,这时让我闪出了一个想法:多好的阳光呀,我要带回去,送给奶奶。奶奶在家很忙,不能安心的来晒太阳,我小心的把阳光包在衣服上,兴奋地说:“奶奶,奶奶,我给你带了很好的礼物。”可是,不知道什么原因,衣服里什么也没有,奶奶笑着说:“阳光都跑到奶奶心里来了。”

闪亮话匣子:这篇文章好在心里怎样想的就怎么写,所以读起来充满童趣,令人发笑,令人深思。通过具体的事例体现奶奶的慈祥和蔼,通过事例表达了作者对奶奶的喜爱之情。

语文作文通用高分人物事例【七】

我是孙悟空,当年我大闹天宫是何等厉害?后来,我和我的师弟们护送师父上西天取经,师父取到真经以后,我就一直闲着没事干。

一天,我听到一声巨响。啊!四川发生8级大地震。许多房屋被震倒,许多人被压在废墟底下。我取出金箍棒,翘起一座座倒塌的房屋,人们都走了出来。太好了!我又拔出一根毫毛,一吹,那根毫毛马上变成了修复器,把倒了的房屋重新复原,让死去的人们复活,受伤的人变健康。

几天以后,我腾云驾雾来到另一个地方。啊!这里发生沙尘暴,那些房屋都被埋在沙尘暴里,人们有的被活埋了,有的还在挣扎。我看到这悲惨的景象,马上拔出一根毫毛。一吹,变成了千千万万个吸沙器,把沙子全部吸得一粒也不剩。那些吸沙器又变成一棵棵大树。“哈!哈!”现在沙尘暴再也不会发生了。

这里的事情搞定了,我又到了南方。

怎么样,我这个孙悟空厉害吧!

语文作文通用高分人物事例【八】

从幼儿园到现在,教过我的老师有很多。但给我印象最深的还是教我们语文的程老师。她,娇小的身材,玲珑有致。柔软的头发随意地披在肩上,形似柳叶的眉毛下有一双妩媚细长的眼睛,荡漾着盈盈笑语。程老师好比温柔漂亮的邻家姐姐,十分亲切,虽然有时候也会批评我们,但我们都知道那是为我们好。

记得开学第一天,程老师对我们说:“语文学科和数学不一样,数学有标准答案,而语文没有,它就像一颗钻石,你可以从很多个面去理解它。”那一刻,我暗暗一惊,这个老师不一般。

程老师每天要花很长时间给我们准备“每日一读”。清晰地记得第一次写每日一读时,同是语文老师的妈妈在一旁瞪大了眼睛,张大嘴巴说:“天啊,世上竟还有这么负责任的老师!这无故平添了多少工作量啊!”接着又高兴地对我说:“不过,你们班学生真幸运,现在到哪去找这么细致的老师啊!”是啊,对于我们来说,“每日一读”并不是一篇普通的阅读,而是一本“哲理书”,一本“做人书”。每一篇美文里都包含着一个做人的道理。记忆最深的是一篇名叫《妈妈的答案》的文章。里面有一段话是这样写的:“……当海浪卷来时,小灰雀总能迅速地起飞,而海鸥则显得很笨拙,它们往往需要很长时间,然而,真正能飞过大海的还是它们……”程老师说,文中的小灰雀就像聪明的人,海鸥就像虽然不聪明,但很勤奋努力,坚持不懈的人。但是成功往往属于第二种人。接着,她把阅读考试的成绩报了一下,并对考得不理想的学生说:“你们就像文中的海鸥,只要坚持不懈,勤奋努力,就会取得好成绩。”

程老师不仅在学习上对我们细致负责,生活上也是关怀倍至。

有一次,我趴在座位上写作业。这时,一双温暖的手拍了拍我的肩膀,同时我感觉到另一只手抵住我的腰部,瞬间我的背部被扳得笔直。正当我局促之时,程老师轻轻地弯下腰,把头贴在我的耳边柔声说:“这样的坐姿对身体不好,赶快把腰直起来。”程老师轻柔的话语就像清风一样,吹过我的心里,想起以前我一直这样写作业,但没有一位老师这样提醒我,顿时,我的鼻子一酸,眼泪不争气地流了下来。

她留给我的记忆真是太多太多。那天,我不小心摔倒了,她在收获中叮嘱我以后要小心;那天,老师不在时,我也和大家讲起话来,她告诉我真正的表率是任何时候都有自己做人、做事的标准并践行;她用许多名家名篇引领我们学会学会观察生活,学会用学过的知识结合感想写出习作。她喜欢单元主题式预习、教学,让我们在思辨中感受到知识的丰富多采。她给了我们生活的尺子,教会我们自己去丈量;她送了我们一面模范的镜子,让我们时时有学习的榜样。

我永远也忘不掉程老师!

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