汕头初中语文作文满分是多少【一】
中山公园，是个美丽的大公园，走进公园到处是花花草草，这儿一从那儿一簇，再往里走就来到了美丽的西湖。
这水平如镜的西湖，静的像一没中山打磨过的镜子;绿的像一块碧玉。那清清的微风从水湖上吹过使湖水漾起波纹，好看的很。走过西湖就来到了西湖上方有一座桥，桥非常的弯走到桥上高高的石桥站在石桥上踏着脚下的方砖扶着石墙的条石使上觉站在石桥上觉得很高贵的样子下去的时候觉的身子快要躺下来或来不急刹车，很弯很弯。
走过石桥就来到了一大片草地那儿是专门给大人，小孩，老人休息的场地，大人在那陪着小孩玩耍，在那同学聚会，和老人聊聊天;小孩子在那玩和吃;老人也是聊聊;叫小孩子注意安全。树倒映在水中，水围饶着在花上似乎这朵花像水链灯，让它慢慢漂远。在草地往上走就到游乐场，游乐场是小孩的天地。
中山公园是个非常大的大公园，说也说不完，希望你能去里面细细观赏，好好玩玩。
汕头初中语文作文满分是多少【二】
假如我是汕头市市长，我要把汕头推向全国、推向世界。让大家都认识汕头，热爱汕头，喜爱汕头。
假如我是汕头市市长，首先，我要从治理环境入手，让汕头市的环境变得漂亮起来。我会严格监督污水的排放，让污水不再进入大海、进入农田、进入江河。让大家都饮用洁净的水，生活在美丽的环境当中。
假如我是汕头市市长，我会增加地下停车场数量与规模。现在，高科技发达了，有了许多汽车。有货车、小气车、面包车这么多的车，该放在哪呢？我的.答案是：放在地下停车场。这样不仅不防碍交通，又使各个小区秩序井井有条。
假如我是汕头市市长，我会在每条交通主干道建设多功能立交桥。这种立交桥不但中间有红绿灯，还分成了上下两层呢！
看，在我治理下的的城市，污水不再乱放，城市里的停车变得井井有条。交通很便捷，等等，这座城市变得越来越美丽。
汕头初中语文作文满分是多少【三】
大家板着个脸，表情严肃。同学们为何如此严肃啊？来来来，上课也是一种享受，不要死板硬套老规矩，让我们来一点创新吧。让我们先来做个游戏，好不好？好！大家异口同声的赞同。我打开游戏（语文射击类）之黄金配对，说：让我们先来做一个词语配对的游戏。游戏规则是：每人一把冲锋枪，有20发子弹，一共19道题，想打靶子一样，出来一个敌人头像，就瞄准一枪，如果上面有配对的词，如一心你就射出一颗虎斗的子弹，就赢了；相反，上面没有词语，或者射错了，则为打倒好人，受到一点小小的惩罚。
大家拿起自已身旁的电子冲锋枪，整个教室里一片冲锋枪的厮***声，我发现有些人已经掌握了游戏的规则，就来了一点小小的改动，变成一个无规律的游戏。不一会儿所有同学都成了百发百中的`神枪手。
经过这十分钟，所有同学都已经掌握了今天课堂上所要学的所有成语。大家一片惊呀声，没有想到今天学的所有成语这么简单。我说：下面我们来做一个新的游戏，它算是‘极品飞车’的‘孙子’，它的名字叫：极品火车。游戏规则是：下方有一排车厢，你要把它组成一个完整的句子。作为奖励，你可以坐上它在电脑上欣赏世界各地的美景。看看谁第一个坐上它去你梦中都想去的地方。有的人坐上车欣赏了北京的万里长城、南京的街亭和美国的白宫
不一会下课铃响了，这节课还有一件重要的事，我上课的标准是：在玩中学、学中玩。从哪以后我成为了这所小学中最受同学们欢迎的语文老师。
对了，忘了介绍自已。我是2021年毕业于美国哈佛大学的郑教授，现在中国北京市一所重点小学从事语文教学工作。
我的教学方法已获诺贝尔文学奖。
汕头初中语文作文满分是多少【四】
十月一日放假了，我和爸爸妈妈去中山公园玩。
来到了中山公园，我看到了树和草坪那里的人特别多，密密麻麻的像蚂蚁似的热闹极了。
我心急的想去儿童乐园，爸爸妈妈带着我绕了一圈，我看到了很多美丽的风景，终于快到儿童乐园了，这时我听到里面传来音乐。我急忙钻进去，里面太好玩了，每个地方都排了一条长龙。
我和爸爸去买了票，我们去坐海盗船，开始的时候我低着头，不敢看，海盗船摇来摇去，像在空中荡秋千一样，我害怕极了，后来我想我是男子汉，便不那么害怕了，这时船停了，我急忙跑下去，还回头看了看海盗船。
后来我们还玩了碰碰车，我的车碰到了护栏，后来还和妈妈的车碰到了一起，车就不动了，我使劲地摇，车忽然又飞快的转了一个弯，原来是卡住了。玩了几分钟就结束了。
这一天过得真快啊!六点钟了，我们一起回到了家。
汕头初中语文作文满分是多少【五】
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
－－马致远
第一次读完这首曲子，立刻就被那种古朴的美丽直击了敏感的要害。那个早晨的语文课我久久没能拽会那回味的影子，仿佛身体的某个部分莫名地嵌进了那片夕阳，在那无与伦比的画卷中无限地沉沦。可是后来当我突然看见它竖立在模拟试卷的一角时，我那印记一样的感觉却被一扫而空了。
一直清晰地记得《静夜思》，也总会在回味童年的时候吟诵起那首《草》，时常就会拿《鹅》来调侃。但是在小学的语文课里，我几乎没有收获到更多的东西。或许我只是学会了写字，装进了些许基础的词句。一年级的时候觉得写字是很好玩的事，可是后来当我学会写字的时候却猛然变得懒惰，每天不停地将“把”字句改为“被”字句，然后又一遍又一遍地抄写老师的一片又一片的“段落总结”，“中心思想”。皱巴巴的笔记本里只是痴呆地写满了那些自己感觉乏味的文字。于是从小我便认为语文课就是枯燥的开始，以致于后来它真的变成了这门课的一种基调。
今天若把教鞭给我，我会在孩子们学到秋的时候带他们去河边的小林子，轻轻触摸微风吹动的麦黄色；而当他们读到《伊索寓言》的时候，我会讲给他们讲更多的“伊索”；《草船借箭》、《将相和》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》。我们不需要干涩地分析那写固定的写作技巧，也不必一段又一段地归结那灰沉沉的段意，我会慢慢地告诉他们，这只是些可爱的故事，今天我把它们讲给你们听，你们一定都有感受，那就把它作为自己的笔记吧。
韩愈曾经说过：”师者，所以传道授业解惑也。而也就是在那杆“素质教育”的伟旗下我们却将应试的影子拉得没有了结尾，高考的夹缝中，我们被一堆堆的试卷淹没了思考。“人文科技”、“爱国情结”、“语文素养”、“塑造个性”、“拓展思维”……我们响亮而又沉默地说，也只不过是修饰罢了。
若我站上讲台，它们都是隐约的，虽没有了“新文化”，“五四”那茂盛的思想狂潮，激昂的热情，还有鲜活的精神。然而我要告诉我的学生，你们不需要被束缚，教育体制只是无奈的结果。我要给你们舞台，我的课上你们要学会“呐喊”，把你们的勇气与心声都解放出来，甚至“咆哮”你们的情感。我要让你们学会自己去收获那每一个难忘的足迹。理解着《阿Q》，观望着《背影》，沉思《我的信念》，回味《将敬酒》,重拾《如梦令》。我会给你们铺一条路，我们一起去观望鲁迅那深沉而灰色的面容，李太白那划破时空的想象,玛丽居里坚韧的性格。
而如今我们推进到了新世纪。虽然往事中的那些“书生面孔”已全然不在；虽然我们已把分数悄悄地默认为个人水平的.体现；虽然固执的环境给了我们只有等待或者发展才能有的改变。可如果给我一个做语文传道者的机会，我不会“屈服”。作为老师，教书育人永远都是不可分割的，尤其是语文。我不想看见大家在我“描绘景色”的时候睡得沉醉；我不想看见大家在我读《庄子》的时候在下面”数学“得厉害；我不想看见大家在我说写作的时候眼神无色地发白。我要把语文快乐起来，我要把精髓散播开来，我要让你们和记忆一起去散步，抛下那繁重的试卷，那些令人发狂的条条框框，远离迂腐的规定与源源不断并且杂乱更新的八股式教育模式，还有那为了分数而奉命忍受的苦涩。我们要一起去《荷塘月色》，一起去《孤独之旅》，一起去《观沧海》，一起去《再别康桥》《面朝大海，春暖花开》。我要让你们知道，语文不只是一把实用的工具，更是美化我们内土地的可贵种子，它指引着我们建立自己的视角，涂抹我们自己那空白的内修缺陷，更让我们学会理解别人，学会批判世俗，学会审视自我，以至于最后珍藏和传承先哲们留下的那厚厚的优秀的精神遗产，发扬，然后美化和填补某些落魄或是即将失去的角落。
我仿佛梦游一样，如果我是一名语文老师？我真的会在落叶的时候带着一帮可爱的孩子去寻找迟到的秋色？我真的会在讲《哈姆雷特》的时候让我的学生放逐地演出？我真的会带他们去卡夫卡的意识流里探索？和他们去海子的世界？做客杜甫的茅草屋？收集那唯美的句子，青涩的词语，精巧的汉文字，然后教他们怎样串联一个个小小的故事？让他们发现生活里隐身的语文？我们身边的空气里，其实就有真实的情节？告诉他们：语文课不是用来“枯燥”的？文章更不是用来“声嘶力竭”地分析的，它更需要品味，更需要感悟？板书不是要让你们复制的？写作不需要绞尽脑汁？语文是一门艺术？我们可以在《雷雨》里舞动？
所以我只能说“如果”,因为只有如果才能让我看到这一切。语文课是什么？教书又是什么？我们不停地企图改变，最终却只是有力地挤出一些话，表面堂皇，背后却埋没地没有了影子，好像挣扎了一番又变得乖巧一般。
如果，如果，那天讲完《天净沙》的老师是我。我不会就急着去总结；也不会又去周而复始地去剖析写法，背景；更不会一贯地认真卖力地去分析那些相关的“老不si”的试题。而我一定会去元朝，去找马致远，并且要怀着作为一名语文老师最纯朴最真挚的情怀要他把那幅画画给我的学生。
汕头初中语文作文满分是多少【六】
假如我是汕头市市长，我要把汕头推向全国、推向世界。让大家都认识汕头，热爱汕头，喜爱汕头。
假如我是汕头市市长，首先，我要从治理环境入手，让汕头市的环境变得漂亮起来。我会严格监督污水的排放，让污水不再进入大海、进入农田、进入江河。让大家都饮用洁净的水，生活在美丽的环境当中。
假如我是汕头市市长，我会增加地下停车场数量与规模。现在，高科技发达了，有了许多汽车。有货车、小气车、面包车……这么多的车，该放在哪呢？我的答案是：放在地下停车场。这样不仅不防碍交通，又使各个小区秩序“井井有条”。
假如我是汕头市市长，我会在每条交通主干道建设多功能立交桥。这种立交桥不但中间有红绿灯，还分成了上下两层呢！
看，在我治理下的的城市，污水不再乱放，城市里的停车变得“井井有条。”交通很便捷，等等，这座城市变得越来越美丽。
汕头初中语文作文满分是多少【七】
今天，阳光明媚，妈妈带我去中山公园。一走进公园，展现在眼前的是一座美丽的小花坛，有蝴蝶花、月季花、玫瑰花……红的似火，白的似雪，粉的如霞，黄的如……争奇斗艳，芬芳迷人。
走过小花坛，我们来到了一座假山，假山周围铺满鹅卵石，假山旁边有几棵小树。秋天一到，树叶在林间飞舞，树叶落在水里，鱼儿把它当做雨伞，落在地上，蚂蚁把它当做运动场，落在正在看书的小朋友书上，把它当成书签，夹在书本里。
绕过假山，我们来到小道，道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开，老人们有的在树下乘凉，有的在树下下棋，有的在树下谈心……孩子们有的在树下捉迷藏，有的在树下猜谜语…………
欣赏了这么多的美景，我和妈妈都累了，坐在石凳上，一阵阵微风吹过，啊，真爽快啊!我转头一看，两旁都有芭蕉树，树上结满“小橄榄”“小青葡萄”，一阵风吹过芭蕉树就像，芭蕉公主的芭蕉扇一样，扇啊扇，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉快。又像小姑娘的小辫子被风吹散了似的。
天色已晚，我和妈妈要回家了，我回头看那被抛在后面的美丽的公园，我感到有一点儿留恋，可我还是恋恋不舍的离开了中山公园。中山公园，你的.景色十分诱人，我爱你，你的面貌真是名不虚传啊!
