一年级小确幸作文【一】
我想我的小确幸，在诗和远方，在云云众生的另一个世界，仍绽放着属于它的色彩。
小确幸就是，清早背着书包去上学，偶尔捧着课本背几首诗，不用担心因为作业没写完或者没带，而被老师责骂。晚上回家，不用担心因为今天的知识没学会或者又与哪个小女生闹矛盾而烦心整晚。就像那首诗说的一样“衣沾不足惜，但使愿无违。”
小确幸就是，在假期辅导班，以前不联系的同学突然抱住你说：“嘿！亲人啊！除了你这里的人我几乎都不认识。”你家会觉得，渺小的我竟然有一天也能成为别人走下去的希望。以前苦瓜脸的老师，突然脸上洋溢着笑容，像朋友一样的讲述女儿的故事，你会吃惊到，一个生命的到来竟也能改变一个人的性格。我在想，当时会不会也有“疑怪昨夜宵春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生”的小幸福呢？
小确信幸就是，捧起一本书，竟看到了自己最喜欢的那句“悄悄是离别的笙萧，沉默是今晚的康桥”，在沉默中一诉衷肠，此时无声胜有声。在做一道题时，那因式分解竟都可以用自己最拿手的十字相乘法解，心中洋溢着幸福，出题老师也太眷顾我了吧！这时的幸福也否能用“更喜岷山千里雪，三尺过后尽开颜”来形容呢？
小确幸就是，外公、姥姥依旧每天在12：30打通电话视频给你，依旧讲述着他们今天去哪个海滩玩了，逛哪个古镇了，还说要给我们邮芒果来。放学回家，妈妈在做饭，爸爸在那洗碗，寻常的人儿依旧，也是最大的幸福，似那苏轼所说“但愿人长久，千里共婵娟”。
小确幸就是，寻常的日子依旧，菜市场上依旧有人吆喝着：“走过路过千万不要错过！”依旧有人排着长队在牧场小伙那里取牛奶，小区门口的牛肉面依旧香溢四方。窗外的牡丹依旧大红大紫，俗气无比。教室外的工地依旧叮铃哐啷的建造房屋，可谁也不会忘记说一声：“谢谢！”“欢迎下次再来！”“打扰了！”。远方归来的人，不忘说一句：“好久不见，甚是想念。”年少的我们谈论谁喜欢谁的绯闻，年老的他们谈论着他们的假牙。
阳光和雨滴并肩洒在地面上，十三岁的少女，扑闪着眼睛明亮的大眼睛问你：“需不需要簸箕？”六十几岁的老人们，坐在池塘边，手拉手，互相偎依着，抱怨着今天早上谁的碗筷没有收拾。春天的花结出了第一朵迫不及待的花骨朵儿，清晨中学生忍不住喧闹起来，又是哪一只狗被一个毛绒玩具惊到了，拙态可掬，冬天的阳光又洒在你棱角分明的仰起来的脸上。
我们生命中的小确信幸，早上挥手的人，迎着晚风又回来了，书包丢在同一个角落，自行车停在同一个车位上。那微小而又温暖的幸福，一样绽放着它自己的光芒。
一年级小确幸作文【二】
您好！孩子在学校老师的精心培养下，在您和家人的细心呵护下，满载着一学期的收获，又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程，我们留下了一串坚实的脚印：
1.假期作业展：书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动
3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰
5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动
7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动
9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动
11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动
13.篮球技巧练习与表演
14.校园艺术节（书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛）
活动是孩子成长的重要载体，孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解；感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里，学校将一如既往地开展丰富多彩的活动，希望更多的同学积极参与进来！
为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快，特做如下提醒：
一、假期作业：
1．暑假大本作业。（要求：家长批阅，关注书写和正确率，开学后老师总评）
2．阅读至少2本书，准备开学初的读书交流会。（书目自选）
3．实践创新作业：主题“我是旅游小达人”。要求：A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富，开学展出，孩子们共享旅游中的快乐，分享见闻。
二、提醒：
1．假期不独自出行，不去人员密集场所，防止踩踏等危险事件发生。
2．独自在家不碰煤气，注意水电安全。3．注意与陌生人交往安全。
4．注意出行安全，不在马路等危险的地方玩耍，不玩烟花爆竹等危险物品。
三、返校时间：8月31日8：00——9:55返校，带齐所有作业,。
祝孩子们假期愉快！
一年级小确幸作文【三】
种子钻出泥土后，看到五彩缤纷的彩虹在天空中向它招手，朵朵白云向它微笑，看到小蜜蜂正在花园里辛勤地采蜜，还看到欢乐的.小朋友正背着书包高高兴兴地上学去。种子来到小河边，清清的泉水悄悄地流到它身旁说：“你好!欢迎你来到这光明的世界。”
一年级小确幸作文【四】
生活中，处处都是幸福，而有些微小而确实的幸福，等我们去发现。
自打我记事起，奶奶就是和她的菜园紧密连结在一起的，菜园里总有她忙碌的身影，而我，总在一旁捉来往的蝴蝶，看蚂蚁搬家，或采一朵野菜花戴在头上，笑嘻嘻地跑到奶奶身边，问道：“好看吗？”奶奶微笑着点点头便是她的回应。
小时候，我的体质很弱，而且很挑食，每隔几天就要发烧，在发烧期间因为忌口，很多东西不能吃，而奶奶做的蔬菜汤则减轻了病痛给我带来的痛苦。
那是个天气闷热的夏夜，我突然发了烧，在睡梦中，我嚷嚷着要喝蔬菜汤，奶奶二话不说，穿上衣服下床就去给我做，不一会儿，一碗热腾腾的汤就被端到我的面前，奶奶一手端着碗，一手拿着勺子，用嘴轻轻地吹了吹，然后递到我嘴前，不知不觉，我便把整碗汤喝完了，吃饱喝足后我又沉沉睡去，临睡前，脑子里只有一个想法：这汤，真的很好喝！
从此，我总缠着奶奶嚷着要喝蔬菜汤，奶奶总是笑眯眯地说“好”，于是，奶奶就更忙碌了，她经常要赶到老家，到菜园里采摘新鲜的蔬菜，事实上她本可以省事地直接从菜场买菜，但是她每次都坚持这样做，用她的话来说就是吃自己亲手种的蔬菜更放心。来回的奔波总令她疲惫不堪，但她却乐此不疲，而向来不喜欢吃蔬菜的我，也因奶奶的好手艺从渐渐接受到喜爱。
每当我生病，奶奶就会变着花样做蔬菜汤给我喝，简简单单的几样蔬菜，到奶奶手里便变得像山珍海味一般美味，因此，奶奶牌的汤，便成了我生病时的良药，每次，奶奶都会一口一口地喂我，每次，都会轻轻吹吹递到我嘴边，慈爱地看着我说：“小心，别烫着”，后来我随着我渐渐长大，便不再让她喂我，但每次她都会坐在一旁看着我喝，等到一碗汤见了底，她就会很欣慰地笑笑。
奶奶对我从来都是宠爱的，我提出的要求她从来都会尽最大努力来满足我，奶奶也是我倾述的对象，每当我遇到什么困难或有烦恼都会到她跟前向她倾诉，她总是默默倾听然后安慰我或者给我提一些好的建议，我们有属于我们的小秘密，遇到开心事我们会一起分享，比起祖孙，我们倒像是无话不谈的好朋友。
我有一个爱我的奶奶和一个充满爱的菜园，在我生病或遇到困难时有人安慰，生病时有人照顾我关心我，我想，这就是我的小确幸，我所拥有的微小而确实的幸福。
一年级小确幸作文【五】
台风老听说雨姐姐夸人间很美，于是它也想去逛逛。它来到中心小学，看到洗衣棚很漂亮，想去那儿坐坐，可它个子太高了，一走进去，便把棚子顶掉了，它觉得很伤心，刚想离开的时候，不好，它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场，看见树儿在向它挥手，便赶紧跑过去跟她握握手，谁知道，她走时忘记了松手，把树给连根拔起。
台风来到宿舍，看到黄诗颖在听妈妈讲故事，它真想听故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗户来，可黄诗颖仍然不为它开窗户，它觉得可能是自己敲得太小声了，于是，它邀请了许许多多的伙伴，狂风呀，暴雨呀，都来了，它们一起敲窗户，可黄诗颖她知道台风可坏了，一让它进来，就会把她“带”到外面去，她才不想淋到雨，才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户，是因为它做了太多坏事，所以才不理它，只好灰溜溜地离开了。
一年级小确幸作文【六】
生活是一本散发着香气的书，生活里，温暖感人的小确幸处处存在……
下了晚自习，一出教室，就被冻得瑟瑟发抖。楼道间的灯光发着微弱的光，衬着夜的寂静；花圃里的树发出“沙沙”的声响，喧着夜的凄冷……我裹着衣服，急急忙忙往家赶，望着路边人家屋内的灯光，不禁加快了脚步。终于走到了家门前，抬手，“砰砰”两声，一切又归于平静。没一会儿，门里便响起急促的脚步声，如暴风雨击打在芭蕉叶上，又如鼓点一下下跃入心中！我仿佛看到了母亲因不忍我受冻的焦急样子。门开了，母亲的笑脸伴随着光亮一同出现，驱散了我一身寒气。沐着暖暖的灯光，耳边似乎还回响着拖鞋的独奏。享受等候的乐章，真幸福！
晚上，整理好一切，母亲悄悄关上房门。眼前的最后一丝光亮退却，夜，再次恢复了它的宁静。
不知过了多久，门外传来“咚”的一声轻响，及其细微，好像一块光滑的石头缓缓落入水中。我知道，母亲一定又在检查门有没有关牢。闭着眼，想象着母亲细致关门的样子：一手握着门把手，一手推着门，将门缓缓推向门框处，为了避免噪音吵到我，她一定慢慢地将门把手再提回原位。随后，就会拿出钥匙给门上锁。果不其然，我又听到了“咔咔咔”的三声，门锁好了！感受守护的乐章，真幸福！
似乎醒早了，透过窗户往外看，天仍有些灰蒙蒙的。整个城镇未曾醒来，家中却早已热闹起来。炒菜的“嗞嗞”声，锅碗瓢盆的碰撞声，微波炉的“滴滴”刚响起，就被油烟机“呜呜”的唱篇所掩盖……
云边染上了一丝光亮……
忽地，一切的声音都变小了，想来应该是厨房的门被关上了。但我知道，厨房的乐章还在演奏，并且将一直演奏……
窗外明朗起来，云恢复了她柔柔的白色，软软的，而我的心，也暖暖的！起床，慢慢来到厨房：“爸，早！”“哎，这么早？是不是吵到你了？我刚忘了关门……”爸爸略带歉意地解释。“没有，没有。”看着一桌丰盛的早餐，心中涌起一股暖流。聆听关怀的交响乐，真幸福！
生活是一本散发着香气的书，生活中温情的小确幸无处不在，它就像冬日温暖的阳光，就像夏日清凉的微风，只要用心，你就是那个幸福的人！
一年级小确幸作文【七】
小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”，家长应多关注习惯的养成。
1、作息习惯的养成。制定家庭作息时间表，每个成员共同遵守，（学校建议晚9：30睡觉，早7：00起床，中午休息一小时），父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉，家长却在看电视，上网。
2、养成做事有条理的习惯。家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理，帮孩子养成一种做事条理的习惯。孩子刚上学，经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了，该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成习惯，每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。
3、陪孩子学习，先扶后放。孩子刚刚上学，家长要必要给孩子一定帮助，特别是家庭作业，家长要参与到孩子做作业的过程中来，和孩子共同完成。家长不能不闻不问，大包大揽，甚至越俎代庖，请您一定要耐心地指导而不是代替，并且随着时间的推移逐步减少帮助，以免形成孩子的依赖。
4、“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成，孩子在老师那里总有一个搪塞的理由，有的家长也帮着孩子找理由，这样做很危险！孩子犯了错误，应支持他勇于承认错误，并督促改正。
5、学习习惯的养成。课堂上，老师都会培养学生养成好的学习习惯，在家里，请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字，有评价，及时地和老师沟通。
6、文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民，应具备积极健康的心态，文明优雅的言行。身教重于言教，父母严于律己、以身示范，对孩子来说，就是最好的教育。
