不上补习班就能得第一名,对于现在我们四年级的小学生来说,还真得下点力。可对于五年级的智律来说,简直是轻而易举、小菜一碟。而小米也是五年级的学生,并且上着补习班,但她的成绩却在全班后几名。同样是五年级的,为什么智律的成绩好呢?
小米是个什么事都没有尝试过的人,妈妈叫她干什么她就干什么,什么兴趣爱好都没有,每天的日子过得都很懒散,非常讨厌上学。有一天,班上来了一名叫智律的转学生,他和自己的奶奶相依为命,什么家里事都是他做,像个大人。作为小孩子,他又要上学,又要照顾奶奶,是非常麻烦的。但是他没有被这些困难所阻碍,而且不上补习班就是第一名。渐渐地,小米开始接触他,知道了自律的重要性,慢慢地也像智律一样做一个小大人,有了自己的爱好以及喜欢的科目,分数也提高了不少。
像小米这样的人,在我们之间难道没有吗?自律,在大人的眼里,小孩还小,是不可能学会自律的。但是,如果所有人都没有自律的话,人类早就灭绝了。溺爱,会让孩子什么事都不会干,会让孩子有依赖性,将来,就会害了孩子。比起自己来,你更喜欢那种教育方法呢?
我最难忘的一件事,便是五年级的一次野炊。
那是星期五的上午,我背着书包,带着所需要的东西跨进学校大门。8:10分我们准时出发了。我们迈着轻快的脚步,唱着美妙动人的歌,一步步地向六保河走去,在途中,我们似乎忘了六保河很远,忘了走到那儿很累,只见到同学们一张张满面春风的脸。我们个个兴高采烈,一路上又说又笑,不一会儿我们来到了六保河河畔。
我们找到一个绿草丛生的地方,放好了许多食物。阳光照着大地,六保河河畔树木茂密,草色青青,和煦的风吹过我们的脸颊,发出轻轻的声音。我们五人一组,架好了小铁锅,捡了一捆柴,点了火,火一开始不大,慢慢地便由火苗变成了大火,我们这组最先烧起了菜,不一会儿,同学们也都开始烧菜了。抄锅的“砰砰”声,同学们的欢笑声,呐喊声,响成一片,成了美妙动人的交响乐。不出五分钟,我们的第一道菜烧好了,是炒土豆丝,一阵阵菜香味扑鼻而来,不禁让我们几个同学唾涎三尺。
第一个菜好了,该烧第二个菜了。大伙齐动手,很快我们把菜都烧好了。我们坐在草地上,用煎饼包菜吃,虽然我从不喜欢吃煎饼,可我依然吃得挺香。
吃完饭,我们还举行了小型的摔跤比赛和相声表演等,我为同学们说了一个小笑话,把他们全逗乐了。
时间过得真快,不知不觉已到了规定的回去时间,我们只好排成队,依依不舍地离开了这让人流连忘返的地方。
真是一次快乐的野炊!
在这个假期里,我读了许多好书,可是《不上补习班的第一名》让我感触很深,让我来谈谈我的感想吧!
这本书的作者是韩令熙,读了这本书,让我感受到了独立不依赖的含义—自律。书中的主人公小米,原来是一个总让妈妈帮她张罗好所有事情的孩子,学习上不用功,什么事都没自己尝试过,整天懒洋洋地过日子。直到有一天,班上来了一名新同学智律,他跟年迈的奶奶相依为命,什么事情都自己做,而且从不上补习班,成绩每次都是第一名,小米非常好奇,于是便开始挖掘他不为人知的秘密……
读了这本书,我明白了自己只要有坚持、有计划,就能把事做成,大家都要学会自律,不要依赖父母。我们要自己学习,自己思考,尊重父母,也就是自立、自强的表现,不让父母操心,用心做好每一件事,上课不做与上课无关的事,认真听讲,平时多看看书,少玩会儿电脑,少看会儿电视,这样,不去补习班也可以取得好成绩。
我假期里读了一本书,书名是《不上补习班的第一名》。书里有两个主人公,一个叫小米,一个叫智律。
小米是个依赖妈妈的孩子,小米的妈妈总是帮小米张罗好所有的事情,也从来不让小米分担家事。小米自己什么事都没尝试过自己做,也没有自己的兴趣,整天懒洋洋地过日子。有一天,班里来了一个新同学,叫智律,他跟年迈的奶奶相依为命,他像个小大人似的,什么事情都自己做,让小米惊讶的是,他不用上补习班,成绩就是第一名,小米对智律感到非常好奇,于是开始挖掘他不为人知的秘密。原来,他的父母在外地打工,他的奶奶也老了,他很独立。小米决定要独立,她一开始做的很好,后来慢慢不行了,但她没放弃,小米再次尝试独立,终于成功了。智律发现小米有变化了。有一次小米去问智律怎么能学习好,智律告诉小米要多读书,小米自从开始多读书之后,学习进步了。
我觉得这本书告诉了我们,如果想学习好,就要做到两点,第一点:独立,第二点:多读书。我要向小米、智律学习,学习小米努力进步的精神,学习智律坚持做到这两点,我一定要做到独立、爱读书。我相信,我一定能行。
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